小学数学三 认识图形课时作业
展开1.下面是正方体的是( )。
A. B. C. D.
2.下图中有( )个。
A.4 B.5 C.6
3.下图中哪个是圆柱?( )
A. B. C.
4.( )是正方体。
A. B. C.
5.图中,有( )个圆柱。
A.1 B.2 C.3 D.4
6.足球是( )体。
A.球 B.圆柱 C.正方体
二.判断题(共6题,共12分)
1.图中有4个圆柱,4个正方体。( )
2.排球是圆形。( )
3.一张复印纸是长方体。( )
4.用8个小正方体就能拼成一个大正方体。( )
5.左边的水杯是圆柱体。( )
6.长方体的六个面允许有两个面是一样大小的正方形。( )
三.填空题(共8题,共27分)
1.在2、5、8、16、19这几个数中,从左往右数,5排第________,19前面有________个数。
2.
(1)从左边数起,第________个是 ,第________个是
(2) 的________边是 ,________边是 。
3.对下列图形进行分类,填写序号:
平面图形:________
立体图形:________
4.填一填,圈一圈。
(1)从左边数起,第________个和第________个都是圆柱。
(2)的左边有________个图形,右边有________个图形。
(3)把从左数的第2个图形圈起来。
5.一共有________个物体。从左边起,第________个是,第________个是,第________个是。
6.(按题中图形的顺序填写) ________号、________号、________号图形的形状是圆柱。
7.长方体、正方体都有( )个面、( )条棱和( )个顶点。
8.
(1)( )号是长方体。
(2)( )号是正方体。
(3)( )、( )号是圆柱体。
(4)( )、( )号是球。
四.作图题(共4题,共19分)
1.把不同类的圈起来。
1.
2.
2.哪一个是圆柱体?请给圆柱体涂红色。
3.分一分。(只填序号)
4.用右侧哪个物体可以画出左侧的图形,圈一圈。
五.解答题(共1题,共12分)
1.数图形,回答问题。
(1)完成下面的统计表。
(2)( )比( )多( )个,( )比( )少( )个。
(3)( )和( )一共( )个。
(4)你还能提出什么数学问题?试着解答出来。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.A
5.B
6.A
二.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.×
6.√
三.填空题
1.2;4
2.( 1)3;4 (2)左;右
3.2;1、3、4、5、6
4.(1)2;4
(2)1;3
(3)
5.6;3;2;4
6.6;1;2
7.6;12;8
8.(1)2(2)7(3)1;6(4)3;9
四.作图题
1.1.小鸟 2.气球
2.圆柱体是可以滚动的,且有两个圆形平面,满足此条件的为有且只有第一个,左上角这个即为圆柱,将其涂上红色。
3.圆柱体: ③⑤⑨ 正方体:①⑧ 球:⑩ 长方体:②④⑥⑦
4.如图:
五.解答题
1.(1)3;4;3;2
(2)长方体;正方体;1;圆柱;长方体;1(答案不唯一)
(3)圆柱;长方体;7(答案不唯一)
(4)略
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