小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册11 四通八达的交通优秀同步练习题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册11 四通八达的交通优秀同步练习题，共5页。试卷主要包含了“要想富，先修路”，邮驿传信利用来传递信息，现代我们不再使用的通信方式是，交通的快速发展带来了哪些问题？等内容，欢迎下载使用。
1.“要想富，先修路”（ ）。
A.没有道理
B.完全有道理
C.不一定有道理
D.有一定道理
2.邮驿传信利用（ ）来传递信息。
A.马
B.驴
C.骡子
3.下列哪一项是交通发展带来的问题？（ ）
A.交通拥堵、环境污染
B.生活便利
C.推动当地经济发展
4.便利的交通离不开交通警察、（ ）、筑路工人和驾驶员的辛苦劳动。
A.车间工人
B.消防员
C.交通警察
D.道路桥梁设计师
5.现代我们不再使用的通信方式是（ ）。
A.驿骑传书
B.打电话
C.微信
D.QQ
6.交通的快速发展带来了哪些问题？（ ）
A.方便了人们的生活
B.汽车排放的尾气污染了环境
C.使人们与外界的联系日益加强
二.填空题(共6题，共26分)
1.现代通信方式有（ ）、发传真、（ ）等。
2.我们在享受通信带来的便利时，应遵守通信中的（ ），要注意（ ）。
3.在不同条件下，每种交通工具各有各的（ ）。人们可以根据不同（ ）选择不同的交通工具。
4.从（ ）记事、击鼓传情，到（ ）报警、驿骑传书，都是人们发明的信息传递方式。19世纪，（ ）的诞生，标志着一个新的通信时代的到来。
5.任何单位和个人不得擅自设置、（ ）、占用、损毁交通信号灯、（ ）、（ ）。
6.在不同条件下，每种交通工具各有各的（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.在古代受科学技术水平的限制，人们传递信息十分艰难。（ ）
2.我们出行时，主要是交警的贡献。 （ ）
3.在交警看不到时我们可以闯红灯。（ ）
4.交通发展给我们的生活以及环境带来了一定的负面影响。（ ）
5.到远处旅游尽量步行或骑车，这样既健身又环保。（ ）
6.现在人都使用手机微信传递信息，手写的书信已经过时了。（ ）
四.连线题(共1题，共3分)
1.连一连。
电子邮件 可以随时随地联系
移动电话 又快又保险
特快专递 即刻就能收到，也省钱
五.简答题(共5题，共26分)
1.在我们感受各种交通方式带来的便利的同时，我们该记住哪些相关工作人员？
2.古代的通信方式有哪些?现代的通信方式有哪些?现代通信方式给我们带来了哪些方便?
3.结合我们的生活体验，说说交通运输的发展为人们带来了什么？
4.古代的通信方式有哪些？
5.说说你上学经常用的一种交通工具，并谈谈它的优缺点。
六.综合题(共1题，共10分)
1.国庆节期问，家住成都的思雨一家要到青岛旅游。听思雨说，妈妈很想坐轮船看看蓝蓝的大海，爸爸想节省交通的成本，她则想体验一下坐飞机的感觉。假如你是一位导游，你会如何设计他们的往返行程呢？请你帮他们设计一份出行计划。
温馨提示：综合考虑每个人的愿望、每种交通工具的特点、出行费用等因素。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.A
4.D
5.A
6.B
二.填空题
1.打电话；微信
2.道德规范；通信礼仪
3.优势；需求
4.结绳；烽火；电报
5.移动；交通标志；交通标线
6.优势
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.不能忘记的工作人员有：售票员、安检员、列车员、检票员、驾驶员、道路桥梁设计师、筑路护路工人、交通警察等。
2.古代通信：击鼓传情、烽火报警、驿骑传书等。现代通信：打电话、发传真、发短信等。现代通信方便快捷、经济实惠。
3.交通给我们的生活和工作带来了方便和快捷，促进了我们的交流，拉近了人与人之间的距离，方便了我们节假日出行，丰富了我们日常生活，提高了我们生活节奏
4.（1）烽火传军情。（2）邮驿传信。（3）飞鸽传书。
5.电动车
优点：经济环保、不易堵车。
缺点：跑不远、充电麻烦。
六.综合题
1.例子：成都到青岛的行程：可以乘坐飞机直接前往青岛，大概需要两个半小时左右，三人费用大概为1200元左右；
青岛返回成都的行程：可以从青岛坐汽车前往烟台，三个小时可以到达，三人需要120元；晚上从烟台坐轮船前往大连，需要六个小时，三人花费大概在400元左右；最后从大连坐飞机返回成都，大概需要四个半小时左右，三人大概花费1000元左右；回来的行程大概在13个小时，三人预计花费1520元。