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    人教部编版 三年级下册第四单元 多样的交通和通信 11 四通八达的交通 测试题加下载答案

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册11 四通八达的交通优秀课后练习题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册11 四通八达的交通优秀课后练习题,共4页。试卷主要包含了为人们出行做出贡献的是,下列是古代通信方式的是等内容,欢迎下载使用。
    1.为人们出行做出贡献的是( )。
    ①交通警察
    ②筑路工人
    A.① B.② C.①②
    2.就目前而言,我国大多数人民使用最多的而且方便的交通工具是( )。
    A.自行车
    B.摩托车
    C.小汽车
    D.火车
    3.我国广大农村使用最多的交通工具是( )。
    A.飞机
    B.汽车
    C.轮船
    D.火车
    4.( )的速度比自行车快,最关键的是机动灵活,想到哪里就到哪里。
    A.汽车
    B.飞机
    C.火车
    5.下列是古代通信方式的是( )
    A.驿站传书
    B.打电话
    C.发邮件
    6.下列哪一项是交通发展带来的问题?( )
    A.交通拥堵、环境污染
    B.生活便利
    C.推动当地经济发展
    二.填空题(共6题,共18分)
    1.不同的地理环境对交通方式产生一定( )。很多地方有当地( )的交通方式,满足了人们不同的需求。
    2.现代( )技术的发展日新月异。
    3.《中华人民共和国宪法》第40条规定,中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受( )的保护。
    4.在不同条件下,每种交通工具各有各的( )。人们可以根据不同( )选择不同的( )。
    5.公民的通信自由和通信秘密是受( )保护的。我们不可以私自拆别人的信件,偷看别人的短信等。
    6.路灯坏了,我们要向( )部门反映。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.我们出行时,主要是交警的贡献。 ( )
    2.上下班高峰期乘坐公交车最方便。( )
    3.我们可只要遵守通信中的道德规范就行了。( )
    4.汽车尾气影响人们的健康,我们不应该生产汽车了。( )
    5.冒领隐匿毁弃私自开拆或者非法检查他人的邮件的,处五日以下拘留或者伍佰元以下的罚款。( )
    6.如果没有交通规则,车辆将无法正常通行。( )
    四.连线题(共1题,共3分)
    1.连一连。
    电子邮件 可以随时随地联系
    移动电话 又快又保险
    特快专递 即刻就能收到,也省钱
    五.简答题(共5题,共32分)
    1.交通发展给我们带来好处的同时,也造成了许多问题,我们应该怎么办?请至少写出三项措施。
    2.当遇到这些情况,你会选择哪种通信方式呢?
    ①忘记老师布置的家庭作业是什么了。通信方式是什么?
    ②重阳节到了,给外地的爷爷奶奶送去节日祝福。通信方式是什么?
    ③邀请国外的小朋友“六一”儿童节来学校参观访问。通信方式是什么?
    3.在我们感受各种交通方式带来的便利的同时,我们该记住哪些相关工作人员?
    4.你知道低碳出行有哪几种方式?
    5.请你写出5种以上交通工具?
    六.综合题(共1题,共10分)
    1.这是一幅反映“中国式过马路”情形的图片。当许多人都不守规则时,你是否也随大流呢?
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.C
    3.B
    4.A
    5.A
    6.A
    二.填空题
    1.影响;独
    2.通信技术
    3.法律
    4.优势;需求;交通工具
    5.法律
    6.城市建设管理
    三.判断题
    1.×
    2.√
    3.×
    4.×
    5.√
    6.√
    四.连线题
    1.如图:
    五.简答题
    1.1、多生产一些使用清洁、可再生能源的汽车。
    2、大力发展公共交通。
    3、提倡绿色、低碳的出行方式。
    2.①打电话(发短信)等。②亲笔书信(微信视频)等。③发传真(电子邮件)等。
    3.不能忘记的工作人员有:售票员、安检员、列车员、检票员、驾驶员、道路桥梁设计师、筑路护路工人、交通警察等。
    4.乘坐公交车;步行或骑自行车。
    5.答:飞机、火车、轮船、公共汽车、轿车、自行车等。
    六.综合题
    1.图中讲述的是一群人过马路的时候不看红灯,直接从人行道中闯过去,没有遵守交通规则,随着人群过马路;如果是我的话,我不会随大流,我会坚持等红灯,因为我们应该自觉遵守规则,不遵守规则的话公共秩序就会混乱。

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