小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第四单元 多样的交通和通信11 四通八达的交通精品课时练习

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第四单元 多样的交通和通信11 四通八达的交通精品课时练习，共5页。试卷主要包含了下列说法正确的是，“要想富，先修路”，是现代通信方式等内容，欢迎下载使用。
1.下列说法正确的是（ ）。
A.乘坐轮船旅游是最合适的交通方式
B.我们选择交通工具时应该根据实际需求
C.小丽上学时每天乘坐火车
2.就目前而言，我国大多数人民使用最多的而且方便的交通工具是（ ）。
A.自行车
B.摩托车
C.小汽车
D.火车
3.“要想富，先修路”（ ）。
A.没有道理
B.完全有道理
C.不一定有道理
D.有一定道理
4.（ ）是现代通信方式。
A.烽火报警
B.写信
C.电子邮件
5.逐渐成为人们出行的首选，既方便又准时的地下交通工具是（ ）。
A.地铁
B.飞机
C.轮船
6.下列过马路的方法中，错误的一项是？（ ）
A.小兵跟妈妈一起走人行横道
B.我和妹妹从马路上横穿过去
C.我和爷爷通过天桥过马路
二.填空题(共6题，共26分)
1.生活中，我们的通信（ ）方式。寄信、（ ）、发传真、发短信（ ）等不胜枚举。
2.我国的（ ）有着悠久的历史。人们曾经历用过多种方式实现沟通。
3.我国的（ ）有着悠久的历史。人们曾经历用过多种方式实现沟通。
4.生活中，我们的通信方式各有（ ），寄信、打（ ）、发传真、发（ ）、发电子邮件等不胜枚举。
5.现代通信技术的发展日新月异。这些年通信领域中的（ ）、（ ）、（ ）如雨后春笋般出现，令人应接不暇。
6.人们在出行时有着多样化的（ ），不同的交通方式给我们带来了不一样的（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.在古代无法实现信息的沟通。（ ）
2.历史上的人们曾经用人力、畜力、声音、火、光等方式实现沟通。（ ）
3.参与爱护交通运输设施的宣传活动是大人的事，跟我无关。（ ）
4.通信技术的发展与交通的发展一样，也会带来一些问题。（ ）
5.只有交警对我们的出行贡献最大。（ ）
6.特快专递适合重要文件的邮递。（ ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.不同的岗位有着不同的责任，把角色和相应的责任连线。
礼貌待客，文明驾车 医生护士
种植树木，修剪花草 公交司机
救死扶伤、防病治病 园林工人
五.简答题(共5题，共22分)
1.我国通信有着悠久的历史，你知道古代人们利用哪些方式实现沟通吗？
2.请列举在车站辛勤为大家服务的工作人员的岗位名称。（3个即可）
3.乘坐公共交通工具有什么好处？
4.我们的生活离不开通信，通信给我们的生活带来了哪些方便呢？
5.遵守交通规则，人人有责。怎样做到遵守交通规则，注意交通安全？
六.综合题(共1题，共10分)
1.国庆节期问，家住成都的思雨一家要到青岛旅游。听思雨说，妈妈很想坐轮船看看蓝蓝的大海，爸爸想节省交通的成本，她则想体验一下坐飞机的感觉。假如你是一位导游，你会如何设计他们的往返行程呢？请你帮他们设计一份出行计划。
温馨提示：综合考虑每个人的愿望、每种交通工具的特点、出行费用等因素。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.C
5.A
6.B
二.填空题
1.各有不同；打电话；发电子邮件
2.通信
3.通信
4.不同；电话；短信
5.新技术；新业务；新产品
6.选择；体验
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.礼貌待客，文明驾车----公交司机；种植树木，修剪花草----园林工人；救死扶伤、防病治病----医生护士
五.简答题
1.古人利用人力、畜力、声音、火光等方式实现沟通。
2.售票员 安检员 乘务员 值班员。
3.这样做既能减轻私家车数量的增长给环境带来的污染，也能在一定程度上缓解交通拥堵问题。
4.传递信息，时刻与亲人保持联系，拉近了亲人之间的距离。
5.做到红灯停绿灯行；过马路走人行横道，过天桥；不在马路上玩耍；不翻越马路栏杆等。
六.综合题
1.例子：成都到青岛的行程：可以乘坐飞机直接前往青岛，大概需要两个半小时左右，三人费用大概为1200元左右；
青岛返回成都的行程：可以从青岛坐汽车前往烟台，三个小时可以到达，三人需要120元；晚上从烟台坐轮船前往大连，需要六个小时，三人花费大概在400元左右；最后从大连坐飞机返回成都，大概需要四个半小时左右，三人大概花费1000元左右；回来的行程大概在13个小时，三人预计花费1520元。