小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第四单元 多样的交通和通信11 四通八达的交通精品课后复习题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第四单元 多样的交通和通信11 四通八达的交通精品课后复习题，共4页。试卷主要包含了的做法违反交通规则，下面说法正确的是，不是我国古代信息传递方式，闯红灯的行为属于等内容，欢迎下载使用。
1.（ ）的做法违反交通规则。
A.行人走人行道
B.走路时不看书
C.在马路的左边走
2.下面说法正确的是（ ）。
A.通信就是信息的传递
B.电报的产生是在20世纪初
C.信息传递是从现代才开始的
3.以前家乡的特产只是自己用，现在修了路，就可以成批运到外地去卖了。这说明（ ）。
A.家乡的特产比以前好了
B.交通的发展促进了经济的发展
C.家乡人更聪明了
4.19世纪什么的诞生，标志着一个新的通信时代的到来？（ ）
A.电子邮件
B.电话
C.电报
5.（ ）不是我国古代信息传递方式。
A.烽火报警
B.击鼓传清
C.打电话
D.驿站传书
6.闯红灯的行为属于（ ）。
A.维护公共秩序
B.维护邻里友谊
C.不遵守公共秩序
二.填空题(共6题，共18分)
1.（ ）的诞生，标志着一个新的通讯时代的到来。
2.放学路上，在一个没有信号灯和斑马线的十字路口，行人通行的绿色信号灯还没亮，马路上没有一辆车，当张强同学要过马路的时候，交警叔叔走了过来……，请你将交警叔叔的话补充完整。
交警叔叔：“同学，此刻你不能过马路，要等一等。
因为：（ ）。
3.不同的（ ）给我们带来不一样的体验。
4.当我们感受到各种交通方式带来的（ ）时，我们不能忘记交通岗位上的（ ），他们用辛勤的（ ），为我们出行作出了贡献。
5.随着（ ）的增多，堵车的现象越来越普遍。
6.在生产和生活中，人们主要选择（ ）交通运输方式。但是在一些地区，至今仍然沿用着（ ）的交通方式。
三.判断题(共6题，共12分)
1.中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。（ ）
2.在生产和生活中，人们主要选择现代交通运输方式。但是在一些地区，至今仍然沿用着传统的交通方式。（ ）
3.我们在享受通信带来的便利时，应遵守通信中的道德规范，要注意通信礼仪。（ ）
4.我们不可以在马路上追逐打闹。（ ）
5.到远处旅游尽量步行或骑车，这样既健身又环保。（ ）
6.在古代受科学技术水平的限制，人们传递信息十分艰难。（ ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.连线题。
电子邮件 又快又保险
移动电话 即刻就能收到，也省钱
特快专递 随时随地联系
五.简答题(共5题，共35分)
1.看电影时,小君接到同学电话,大声回话这种做法对吗？为什么？
2.为了解决交通发展带来的危害，我么可以怎么做？
3.古代的通信方式有哪些?现代的通信方式有哪些?现代通信方式给我们带来了哪些方便?
4.汽车快捷方便，但是另一方面也给我们带来什么危害？
5.“争做环保小卫士，低碳出行你我他”请例举几种低碳出行的方式？
六.综合题(共1题，共4分)
1.生活中，我们应该怎样文明地接打电话、收发快递?（找个同学相互演一演，评一评）
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.C
5.C
6.C
二.填空题
1.电报
2.红灯停、绿灯行，绿灯还没亮，不可以过马路。
3.交通方式
4.便利；工作人员；劳动
5.私家车
6.现代；传统
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.小君的做法不对在公共场所不能大声喧哗
2.使用清洁的可再生能源，大力发展公共交通；出门尽量步行或者骑自行车等。
3.古代通信：击鼓传情、烽火报警、驿骑传书等。现代通信：打电话、发传真、发短信等。现代通信方便快捷、经济实惠。
4.随着生活水平的提高，车辆越来越多，给人们提供了便利，但也带来了许多问题，如交通事故使很多人遭遇不幸；尾气污染对环境对人造成危害；汽车数量的增加造成交通堵塞和拥挤；汽车占据公共活动场所，为修建公路而不得不大量破坏耕地、山林和原野，大量的能源消耗等。
5.乘坐公交车；步行或骑自行车。
六.综合题
1.示例：打电话：您好，请问xx在吗？（您好，可以帮我找一下xx吗？）答题要点：应该用“您好”、“请”、“谢谢”等文明礼貌用语，禁止说不文明的话。