教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷带答案（培优A卷）

这是一份教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷带答案（培优A卷），共9页。
教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.通过观察，我们发现水是（   ）。A.透明的       B.有颜色的       C.不会流动的2.下面物体中最重的是（   ）。A.乒乓球        B.小橡皮        C.大橡皮 3.空气的颜色是（   ）。A.无色的       B.白色的       C.蓝色的4.下列选项中，没有固定形状的是（   ）。A.洗发液       B.木头       C.玉米5.对于不知名的液体，闻气味的正确方法是（   ）。A.直接闻       B.用手扇着闻       C.凑近闻6.下面两个同学的操作，（   ）做得更好。A.小红做完实验后整理好材料        B.小刚做完实验后什么也不整理，并且把桌面弄得非常脏7.要观察物体的颜色，应该（   ）。A.用眼睛看       B.用鼻子闻       C.用手摸8.同一种物体用不同的平铺方法，盛装的数量不同，这与物体的（   ）有关。A.轻重        B.形状        C.颜色9.观察空气。使用塑料袋收集空气主要是因为它（   ）。A.很轻        B.密封性好        C.很薄10.关于空气的认识，下面正确的是（   ）。A.空气不是物体       B.空气是流动的       C.固体里面没有空气二.填空题(共10题，共38分)1.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先（      ），如果估测不准，再用（      ）来（      ），就知道两个球谁轻谁重了。2.为了发现物体的特征，可以从（      ）、（      ）、（      ）、（      ）方面比较。3.用手拍皮球，皮球跳起来很高，皮球里面有（      ）。4.我们可以看物体的颜色和形状，可以闻物体的气味，可以摸物体的（      ），可以掂物体的轻重。5.空气是 （      ）、（      ）、（      ）的气体。6.两个形状和大小都相同的物体，材料不同，它们的质量（      ）。7.可以通过（      ）方法观察和比较物体的特征。8.水没有 （      ），具有（      ）性。9.通过学习，我发现，水是可以（      ）的。10.我知道，自然界中的水都是从（      ）流向（      ）的。三.判断题(共10题，共20分)1.我们都是铅笔，所以没有不同的特征。（   ）2.我们可以根据物体的特征给物体分类。（   ）3.观察不明物体时可以用口尝。（   ）4.用我来平铺方形盒子，只有一种平铺方式。（   ）5.乒乓球是圆形的。（   ）6.只有我们人类需要空气和水。（   ）7.我们在液体的气味时，要用手扇着闻。（   ）8.可以用我来称泡沫块的轻重。（   ）9.用回形针来称小木块的重量时，圆形针应该放在左边的称量盘里。（   ）10.我不透明。（   ）四.连线题(共1题，共4分)1.请将天平各部分与对应的名称连线。五.简答题(共3题，共20分)1.我们可以从哪些方面描述水的特征？2.想一想，写一写，不会写的字带拼音。我知道剪刀的用途有哪些？（最少写三个用途）3.填一填，为每个小题各选一个词语，每个词只能选一次，将词语的序号填到横线上。①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解（1）玻璃珠摸起来比较（      ）。（2）金属螺母用手掂着比较（      ）。（3）比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重，我们需要借助（      ）。（4）我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较（      ）。（5）石头放到水里不会（      ）。六.综合题(共4题，共25分)1.下面两个碗的形状和大小都相同。1.比较它们轻重的最简便方法是（   ）。A.    B.   C.2.如果两个碗的轻重不同，说明物体的轻重与（   ）有关。A.大小         B.材质         C.形状2.你知道下列物体有哪些特征吗？选择序号填写在相应的括号内。A.圆形  B.方形  C.有味道    D.无味道   E.重   F.轻   G.小   H.大   I.较小        （      ）   （      ）   （      ）3.妈妈给小萱一些糖块，小萱拿出一块含在嘴里，一会糖就化了，糖到哪里去了呢?小萱决定自己探究一下。1.她将糖块放入水中，发现糖块（   ）变小。A.很快       B.慢慢地       C.没有2.她用筷子搅拌后发现，糖块（   ）。A.没什么变化       B.变小的速度快了       C.变小的速度慢了3.小萱想起含糖块时，（   ）起到了和筷子一样的作用。A.牙齿       B.舌头       C.嘴唇4.请观察一下这些水杯，并写一写它们都有哪些主要特征。（可以从形状、 颜色、轻重、透明度等方面进行描述）参考答案一.选择题1.A2.C3.A4.A5.B6.A7.A8.B9.B10.A二.填空题1.掂一掂；天平；称一称2.形状；大小；味道；轻重3.空气4.光滑或粗糙5.无色；无味；透明6.不同7.比较8.形状；流动9.流动10.高处；低处三.判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.×7.√8.√9.√10.√四.连线题1.如下：五.简答题1.水是无色、无味、透明的；软硬程度：软。2.剪纸、剪布料、剪绳子。3.（1）③；（2）②；（3）①；（4）④；（5）⑦六.综合题1.B；B2.玻璃球 ADEG；乒乓球 ACFI；海绵 BCFH3.B；B；B4.如下：