生物七年级上册第四节 单细胞生物多媒体教学课件ppt

这是一份生物七年级上册第四节 单细胞生物多媒体教学课件pptPPT课件主要包含了学习目标，观察草履虫，草履虫的结构等内容，欢迎下载使用。
1. 探究单细胞生物的结构和生活。2.举例说出单细胞生物与人类生活的关系。
眼虫由一个细胞构成的生物体，常生物在水沟、池沼或溪流中。
一、单细胞生物的结构和生活
单细胞生物：生物圈中一些肉眼很难看见的生物，它们的身体只有一个细胞。
1. 目的要求：观察草履虫的外形及运动。2.材料用具：草履虫培养液，显微镜，载玻片，盖玻片，滴管，放大镜，少许棉花纤维
3. 方法步骤：①从草履虫培养液的表层吸一滴培养液，放在载玻片上，用肉眼和放大镜观察草履虫。②盖上盖玻片，在低倍镜下观察草履虫的形态和运动。如果草履虫运动过快，可以先在载玻片的培养液中放几丝棉花纤维，再盖上盖玻片。
1、为什么要取表层的草履虫培养液？2、放棉花纤维的目的？
为了限制草履虫的运动，便于观察。
因为表层氧气丰富，草履虫的数量多。
【热图要点】草履虫的结构及其功能：食物由________进入体内，在体内形成__________逐渐被消化，不能消化的食物残渣从_______排出；能把多余的水分和废物收集并排出体外(排泄)的结构是__________和__________；通过________(细胞膜)呼吸，靠________运动，草履虫对污水净化有一定作用。
二、单细胞生物与人类的关系
(1)有益：草履虫净化污水；鱼类的天然饵料；酵母菌酿酒和制作馒头。
(2)有害：疟原虫、痢疾内变形虫危害人体健康；海水中某些单细胞生物大量繁殖可形成赤潮，危害渔业。
小资料：据统计，一只草履虫每小时大约能够形成60个食物泡，每个食物泡中大约含有30个细菌，因此，一只草履虫每天大约能够吞食43000个细菌。
疟疾是经雌性按蚊叮咬或输入带有处于感染阶段疟原虫血液，感染疟原虫所引起虫媒传染病，主要表现为突发性寒战、高热，伴有头痛、乏力等。 现感染人类的疟原虫主要有四种，即间日疟原虫、恶性疟原虫、三日疟原虫和卵形疟原虫。我国主要是间日疟原虫和恶性疟原虫，其他两种较为少见，近年来输入性疟疾已成为我国消除疟疾面临的重大挑战。——360百科
青蒿素是从植物黄花蒿茎叶中提取的有过氧基团的倍半萜内酯药物。其对鼠疟原虫红内期超微结构的影响，主要是疟原虫膜系结构的改变，该药首先作用于食物泡膜、表膜、线粒体，内质网，此外对核内染色质也有一定的影响。提示青蒿素的作用方式主要是干扰表膜-线粒体的功能。可能是青蒿素作用于食物泡膜，从而阻断了营养摄取的最早阶段，使疟原虫较快出现氨基酸饥饿，迅速形成自噬泡，并不断排出虫体外，使疟原虫损失大量胞浆而死亡。
赤潮：赤潮会使鱼类和其他浮游生物大量死亡。形成赤潮的主要原因是大量的含氮、含磷的有机物排入大海，而导致某些单细胞生物大量繁殖。
1．下列生物中属于单细胞生物的是(　　)A．柳树B．变形虫C．鼠妇D．蘑菇
2．某同学在载玻片两端分别滴一滴草履虫培养液，将左右两滴培养液连通起来，在培养液的左侧放少许食盐，大多数草履虫将(　　)A．从右向左运动 B．从左向右运动C．随意运动 D．停止运动
3．下列对变形虫、衣藻和大肠杆菌的有关叙述，正确的是(　　)A．细胞中都有液泡B．都不能独立完成生殖C．都是单细胞生物 D．细胞中都有叶绿体
4．草履虫能把体内多余水分和废物收集起来，排到体外的结构是(　　)A．口沟B．食物泡 C．表膜 D．收集管和伸缩泡