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中考英语语法复习——介词的分类、用法归纳及练习（有答案）学案
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这是一份中考英语语法复习——介词的分类、用法归纳及练习（有答案）学案，共13页。学案主要包含了介词的概念，介词的用法，介词短语梳理，介词专项练习等内容，欢迎下载使用。
一、介词的概念
介词是一种虚词，在句子中不单独作任何句子成分。它是一种表示名词和句中其他词之间关系的词。它常和名词、动词、形容词等搭配，构成固定短语，表示不同意 思。介词还可以与名词构成介词短语，表示方位、方向、时间、地点、方式、原因等。这些介词短语在句中可充当定语、状语、补语等。
二、介词的用法
一）、介词的分类
二）、介词短语的功能
介词不能独立在句中做成份，介词后必须与名词、代词、或动名词构成介词短语在句中充当一个成分，表示人、物、事件等与其它人、物、事件等之间的关系。
① 做定语 如：
They didn't find the slutin t the prblem.
他们没找到问题的解决方案。
② 做状语 如：
We have breakfast at seven.（表时间）
我们七点钟吃早餐。
They were late fr the meeting because f the heavy rain.（表原因）
因为大暴雨，他们开会迟到了。
③ 做表语 如：
What d yu mean by ding such a thing?（表方法）
你做这件事是什么意思？
Nthing in the wrld culd live withut air r water.（表条件）
世界上没有什么生物是可以脱离空气和水存活的。
④ 作宾语补足语 如：
I fund the ld building in a bad cnditin.
我发现这座旧建筑状况很差。
三）、常考介词辨析
1. 表示相同或相似概念的介词（短语）的区别
2. 常见同一形容词与不同介词搭配时意义上的差别
3. 容易混淆的含有介词固定搭配的词组
4. 常用介词辨异：
① abut，n，f 关于
⑴ n 多用于慎重的、正式的语言交际场合。常见于”学术上”的”论文”或”演说”等题目，可供专门研究这一问题的人阅读，有”论及”之意。
⑵ abut 表示的内容多为普遍、不那么正式，有”述及”之意。
⑶ f作”关于”讲，表示提及、涉及某人（事）时，只表示事情存在或发生，并不涉及详情；有时与 abut 意义相近，但有时意义很不同，常与动词 knw、hear、learn（听说）、speak、talk、think、tell 等连用。
② except，except fr，except that，but，besides，beside
⑴ except“除……之外”，指“不包括…”，后面常接名词、代词（人称代词常用宾格），还可接介词短语、副词和动词不定式，此时相当于 but，但不定式常不带 t。
⑵ except fr “除了，只有”，意思和 except 一样，主要指说明基本情况后，而在细节上加以修正，后面常接名词性短语。
⑶ except that “除了，只是”，意思和 except、except fr 一样。但在用法上，其后常接名词性从句，也可接when、where 等词引导的其他从句。
⑷ but 所含“除……外”的意思不如 except 明确。but 多用在代词（主要是不定代词、否定代词和疑问代词）之后。
⑸ besides表示“除……外还有”，所排除的事物常包括在所述范围之内。另外，besides 可用作副词，相当于 als，有“而且，加之，何况”之意。
(6) beside也是介词，表示“在附近”，只不过形似 besides，容易相互混淆。如果在区别前后有同类的词语时，就用 except，否则就用 except fr。
③ including，included
⑴ including是一个介词，意为“包括”，它一般放在包括对象的前面。
⑵ included是一个过去分词，意为“包括”。一般用于被动语态中，也可放在包括对象后面。
④ in，later，during 都与时段名词搭配
⑴ in作介词，即“in + 时段名词”，一般用于将来时。
⑵ later表示“……以后”，即“时段名词 + later”，常与过去时连用。
⑶ during作介词时，即“during + 时段名词”，常与现在时或将来时等连用。
⑤ in，with，by 用
⑴ with通常指“用”具体的或有形的工具、器官等，有时也表示“用”某种手段、音调等。
⑵ by作介词表示“用”时，一般指“用”方式、手段等。后面常接动名词或名词，后面接名词时，该名词前面一般不加修饰语。
⑶ in指“用”语言、字体、墨水、体裁、风格、方式、现金、顺序等。
5. 介词的省略
⑴ 当表示时间的词前有 this，that，next，last，every，each，sme，any，all 等时，介词常省略。
如：Cme any day yu like.
你想哪天来就哪天来。
⑵ 表示时间的名词前有不定冠词，且不定冠词作“每…”解时，前面不用介词。
如：An apple a day keeps the dctr away.
日啖一苹果，医生远离我。
⑶ 习惯搭配中介词的省略
一些常和动词、名词或形容词搭配的介词常省略，常见的此类搭配有：
spend mney/time (in) ding sth.
waste mney/time (in) ding sth.
have difficulty/truble (in) ding sth.
be busy ding sth.
stp/prevent sb. (frm) ding sth. 等等。
6. 介词不可缺少的情况
⑴ 含有不及物动词的不定式在形容词easy，hard，difficult，cmfrtable 等后作状语，且构成不定式的动词与句子的主语存在动宾关系或主语是不定式动作发生的地点时，介词不能遗漏。
如：The chair is cmfrtable t sit n/in.
这把椅子坐着舒服。
The man is difficult t wrk with.
这个人很难共事。
⑵ 当非谓语动词表示被动意义时，相关介词也不可省略。
如：The prblem is well wrth paying attentin t.
这个问题很值得关注。
⑶ 在被动语态中，动词短语中的介词不能遗漏。
如：Yur prnunciatin shuld be paid attentin t.
你应该注意你的发音。
⑷ 在定语从句中，当从句的谓语和先行词构成动宾关系且从句谓语为不及物动词时，必须加上介词。
如：The library which we ften g t is nt far away frm ur schl.
我们经常去的那个图书馆离我们的学校不远。
⑸ 在，， t...等结构中，含有不及物动词的不定式作结果状语，构成不定式的动词为不及物动词，且该动词与主语构成动宾关系或主语为不定式动作发生的地点时，介词不能遗漏。
如：The ice is t thin t skate n.
冰太薄了，不能在上面滑。
三、介词短语梳理：
1．名词与介词的搭配
a bit f有一点儿 a cuple f两个、几个
a kind f一种、一类 cver an area f占地面积
have pity n sb.怜悯某人 huge amunts f大量的
make friends with与……交朋友 make fun f拿……开玩笑
meet the needs f迎合……的需要 ne after anther一个接一个；连续地
play a trick n捉弄 the week after next下下周
2．动词与介词的搭配
agree with sb.同意某人的意见 aplgize t sb. fr sth.为某事向某人道歉
arrive at/in a place到达某地 ask fr请求、寻求
be cvered with被……所覆盖 be made f由……制成
be made up f由……组成 belng t属于
break int破门而人、闯入 call n拜访
care fr照顾、喜欢 carry ut执行
check in办理登机 cme acrss被理解；遇见
cme frm出生于、来自 cme n跟我来、走吧
cmmunicate with与……交 cut dwn砍倒
deal with= d with处理 depend n= rely n依靠、依赖
die f因……病而死 dream f梦见
dress up穿着、打扮 eat up= finish ff吃光、喝完、吞噬
enter fr报名参加 fall ff从……跌落
fill in填充、填写 find ut找出、查明、了解
get alng/n with进展、与……相处 get in the way挡道
get in进入、收集 get n上车
get ff下车 get rid f摆脱
get ready fr为…．作准备 get t到达
get tired f对……感到厌倦 g in fr参加、从事于、酷爱 ，'^
g ahead先走、向前走；去吧 g fr a swim去游泳
g n a diet实行节食 g ver复习
g n with继续做某事 grw up长大、成长
hand in上交 hear frm收到……的来信
hear f听说 help sb. with sth.帮助某人做某事
hld n等等（别挂电话） hld up举起
hurry ff匆忙离开 jin．n参加、加入
keep... frm使……不做 keep in tuch with与……保持联系
keep ff阻挡；不让接近 knck ver撞倒、撞翻
later n过来；后来 laugh at嘲笑
learn.., frm向……学习 leave fr动身去
let ut放出 line up整队；排成行
live n靠……为生 lk after照顾；照料
lk at看；观看 lk fr寻找
lk frward t期待着 lk like看上去像；显得
lk ut f从……朝外看 lk up查寻；抬头看
make ut辨认出 make up ne's mind下决心
meet with遭遇 perate n sb.为……动手术
pay fr付……钱 pick ut拾起
play with玩弄 pint at指向；指着
pint ut指出 praise sb. fr sth.为某事表扬某人
prefer... t(比起……来)更喜欢 prepare fr准备
prtect... frm保护……免受 pull dwn推倒
put ff延期 put n穿；戴上；上演
put ut伸出 put up举起；挂起
run after追捕；追踪 run away逃跑
search fr搜寻；搜查 see ff为……送行
sell ut售完 set ut/ff fr出发去……；起程去……
set up建立；设立． shake hands with与……握手
share with与……分享 shw ff炫耀
shw sb arund带某人参观 shut up住口
speed up加快速度 阻止……做
take away拿走 take care f照料
take charge f负责；管理； take hld f抓住
take in吸入 take ff脱掉（衣物等）；起飞
take ut取出 take part in参加
take up开始从事 talk abut谈到
talk t/with与...谈话 tell... frm区别；分辨
think f想起；想到 think ver仔细考虑
thrw away扔掉 tie up捆绑
try n 试穿 turn dwn（把音量）调低
turn int变成 turn ff关掉（电灯、电视、收音机等）
turn n开，旋开（电灯、电视、收音机等） turn ver翻车；翻阅；翻身
turn ut结果是；证明是 wake up醒来；叫醒
wait fr等待；等候 write dwn写下
wrk ut解决（问题）；制定出
四、介词专项练习：
一、选择填空
1.Usually I make breakfast fr my family _______ Saturdays.
A. between B. fr C. n D. in
2. T cmplete her nline learning, Suzy needs a cmputer r a mbile phne t receive messages ________ her teachers.
A. during B. thrugh C. frm D. fr
3. Chinese always eat ________ chpsticks at a yung age because it is a traditin f China.
A. against B. with C. ver D. by
4. —I made mistakes. What shuld I d?
—Yu shuld try t slve the prblems by yurself________ escaping frm them.
A. instead f B. ahead f C. apart frm D. mre than
5. —Shall I help yu g ________ the street, Grandpa?
—N, thanks. I can manage it myself.
A. under B. acrss C. ver D. abve
6. 1 The dctr wrked___ five hurs___ a rest.
A. fr; with B. n; withut
C. abut; having D. fr; withut
7. I wrked n the prblem ____ a lng time and I wrked it ut____myself____ last.
A. fr; by; at B. in; with; n
C. n; by; in D. fr; fr; at the
8. A new factry will be set up___ a year.
A. fr B. in C. after D. n
9. Tw years___ he began t write anther stry-bk.
A. after B. later ; C. in D. late
10. The wrkers had been____ strike____almst a mnth.
A. n; in B. at; in C. n; fr D. n; during
二、根据句意，用适当的介词填空
1.A Chinese survey team reached the tp f Munt Qmlangma ________ May 27th, 2020, which will imprve human knwledge f nature and scientific develpment.
2.Mr. Smith always encurages his students t be active ________ class.
3.I usually imprve my spken English ________ practicing cnversatins with my freign friends. 4.The highspeed train ________ Qingda and Beijing travels faster nw, and it's very cnvenient fr us.
5.The earth is the nly hme ________ us. Green hills and clean water are the true treasure.
6. When are yu arriving? I'll pick yu up ________ the statin.
7. T live a lwcarbn life, we shuld turn ________ the lights when we leave the rm.
8. Mre and mre students are willing t d vlunteer wrk ________ summer vacatins.
9. I always g ________ schl by bike r by bus. What abut yu?
10. Yu shuldn't g t schl________ an empty stmach. It's nt gd fr yur health.
11. Mary started t play the guitar at the age ________six. And she has wn many prizes.
12. He always helps the hmeless and he knws mre ________ hw t care fr thers.
13. ________ students, we shuld ften g t the museum t get mre knwledge frm the things n shw.
14. Our teacher puts his whle heart ________ finding ways t imprve ur study ability.
15. Dn't wrry and just d what yu want t d. I am always ________ yu and give yu supprt. 三、语法填空(介词专项)
D yu knw hw t imprve ur English? When we learn new English vcabulary, dn't just remember a list 1.________ wrds. Instead, we shuld make sentences 2.________ the new wrd as ften as we can the next time we learn it. In this way we will remember new wrds much lnger. Practising sunds is difficult—the “th” sund, 3.________ example. Chse wrds that begin with “th”， and read them ver and ver again until we are familiar with them. Nw, let's have a try! This, that, thse, them, think, thught, thrugh, thin... Read, read, read—in English, f curse! Reading is ne f the best ways t increase ur vcabulary and imprve ur grammar in a natural way. Be sure t chse tpics r bks we are interested 4.________. When smene is talking in English, listen t the main pint. If we hear a wrd we dn't understand, ignre(忽视) it and g 5.________ listening. If we stp and think 6.________ the wrd, we will miss sme ther things the persn is saying. Always remember—prgress wuld nt have been pssible 7.________ enugh practice. Dn't be afraid t make mistakes when we practice speaking English. Dn't be shy, try t be brave and speak up!
参考答案：
(一)、1. C 2. C 3. B 4. A 5. B 6.B 7.A 8.B 9.B 10.C
(二)、1. n 2. in 3. by 4. between 5. fr
6. at 7. ff 8. during 9. t 10. with
11. f，12. abut 13. As 14. int 15. behind
(三)、1. f 2. with 3. fr 4. in 5. n 6. abut 7. withut
一、介词的概念
介词是一种虚词，在句子中不单独作任何句子成分。它是一种表示名词和句中其他词之间关系的词。它常和名词、动词、形容词等搭配，构成固定短语，表示不同意 思。介词还可以与名词构成介词短语，表示方位、方向、时间、地点、方式、原因等。这些介词短语在句中可充当定语、状语、补语等。
二、介词的用法
一）、介词的分类
二）、介词短语的功能
介词不能独立在句中做成份，介词后必须与名词、代词、或动名词构成介词短语在句中充当一个成分，表示人、物、事件等与其它人、物、事件等之间的关系。
① 做定语 如：
They didn't find the slutin t the prblem.
他们没找到问题的解决方案。
② 做状语 如：
We have breakfast at seven.（表时间）
我们七点钟吃早餐。
They were late fr the meeting because f the heavy rain.（表原因）
因为大暴雨，他们开会迟到了。
③ 做表语 如：
What d yu mean by ding such a thing?（表方法）
你做这件事是什么意思？
Nthing in the wrld culd live withut air r water.（表条件）
世界上没有什么生物是可以脱离空气和水存活的。
④ 作宾语补足语 如：
I fund the ld building in a bad cnditin.
我发现这座旧建筑状况很差。
三）、常考介词辨析
1. 表示相同或相似概念的介词（短语）的区别
2. 常见同一形容词与不同介词搭配时意义上的差别
3. 容易混淆的含有介词固定搭配的词组
4. 常用介词辨异：
① abut，n，f 关于
⑴ n 多用于慎重的、正式的语言交际场合。常见于”学术上”的”论文”或”演说”等题目，可供专门研究这一问题的人阅读，有”论及”之意。
⑵ abut 表示的内容多为普遍、不那么正式，有”述及”之意。
⑶ f作”关于”讲，表示提及、涉及某人（事）时，只表示事情存在或发生，并不涉及详情；有时与 abut 意义相近，但有时意义很不同，常与动词 knw、hear、learn（听说）、speak、talk、think、tell 等连用。
② except，except fr，except that，but，besides，beside
⑴ except“除……之外”，指“不包括…”，后面常接名词、代词（人称代词常用宾格），还可接介词短语、副词和动词不定式，此时相当于 but，但不定式常不带 t。
⑵ except fr “除了，只有”，意思和 except 一样，主要指说明基本情况后，而在细节上加以修正，后面常接名词性短语。
⑶ except that “除了，只是”，意思和 except、except fr 一样。但在用法上，其后常接名词性从句，也可接when、where 等词引导的其他从句。
⑷ but 所含“除……外”的意思不如 except 明确。but 多用在代词（主要是不定代词、否定代词和疑问代词）之后。
⑸ besides表示“除……外还有”，所排除的事物常包括在所述范围之内。另外，besides 可用作副词，相当于 als，有“而且，加之，何况”之意。
(6) beside也是介词，表示“在附近”，只不过形似 besides，容易相互混淆。如果在区别前后有同类的词语时，就用 except，否则就用 except fr。
③ including，included
⑴ including是一个介词，意为“包括”，它一般放在包括对象的前面。
⑵ included是一个过去分词，意为“包括”。一般用于被动语态中，也可放在包括对象后面。
④ in，later，during 都与时段名词搭配
⑴ in作介词，即“in + 时段名词”，一般用于将来时。
⑵ later表示“……以后”，即“时段名词 + later”，常与过去时连用。
⑶ during作介词时，即“during + 时段名词”，常与现在时或将来时等连用。
⑤ in，with，by 用
⑴ with通常指“用”具体的或有形的工具、器官等，有时也表示“用”某种手段、音调等。
⑵ by作介词表示“用”时，一般指“用”方式、手段等。后面常接动名词或名词，后面接名词时，该名词前面一般不加修饰语。
⑶ in指“用”语言、字体、墨水、体裁、风格、方式、现金、顺序等。
5. 介词的省略
⑴ 当表示时间的词前有 this，that，next，last，every，each，sme，any，all 等时，介词常省略。
如：Cme any day yu like.
你想哪天来就哪天来。
⑵ 表示时间的名词前有不定冠词，且不定冠词作“每…”解时，前面不用介词。
如：An apple a day keeps the dctr away.
日啖一苹果，医生远离我。
⑶ 习惯搭配中介词的省略
一些常和动词、名词或形容词搭配的介词常省略，常见的此类搭配有：
spend mney/time (in) ding sth.
waste mney/time (in) ding sth.
have difficulty/truble (in) ding sth.
be busy ding sth.
stp/prevent sb. (frm) ding sth. 等等。
6. 介词不可缺少的情况
⑴ 含有不及物动词的不定式在形容词easy，hard，difficult，cmfrtable 等后作状语，且构成不定式的动词与句子的主语存在动宾关系或主语是不定式动作发生的地点时，介词不能遗漏。
如：The chair is cmfrtable t sit n/in.
这把椅子坐着舒服。
The man is difficult t wrk with.
这个人很难共事。
⑵ 当非谓语动词表示被动意义时，相关介词也不可省略。
如：The prblem is well wrth paying attentin t.
这个问题很值得关注。
⑶ 在被动语态中，动词短语中的介词不能遗漏。
如：Yur prnunciatin shuld be paid attentin t.
你应该注意你的发音。
⑷ 在定语从句中，当从句的谓语和先行词构成动宾关系且从句谓语为不及物动词时，必须加上介词。
如：The library which we ften g t is nt far away frm ur schl.
我们经常去的那个图书馆离我们的学校不远。
⑸ 在，， t...等结构中，含有不及物动词的不定式作结果状语，构成不定式的动词为不及物动词，且该动词与主语构成动宾关系或主语为不定式动作发生的地点时，介词不能遗漏。
如：The ice is t thin t skate n.
冰太薄了，不能在上面滑。
三、介词短语梳理：
1．名词与介词的搭配
a bit f有一点儿 a cuple f两个、几个
a kind f一种、一类 cver an area f占地面积
have pity n sb.怜悯某人 huge amunts f大量的
make friends with与……交朋友 make fun f拿……开玩笑
meet the needs f迎合……的需要 ne after anther一个接一个；连续地
play a trick n捉弄 the week after next下下周
2．动词与介词的搭配
agree with sb.同意某人的意见 aplgize t sb. fr sth.为某事向某人道歉
arrive at/in a place到达某地 ask fr请求、寻求
be cvered with被……所覆盖 be made f由……制成
be made up f由……组成 belng t属于
break int破门而人、闯入 call n拜访
care fr照顾、喜欢 carry ut执行
check in办理登机 cme acrss被理解；遇见
cme frm出生于、来自 cme n跟我来、走吧
cmmunicate with与……交 cut dwn砍倒
deal with= d with处理 depend n= rely n依靠、依赖
die f因……病而死 dream f梦见
dress up穿着、打扮 eat up= finish ff吃光、喝完、吞噬
enter fr报名参加 fall ff从……跌落
fill in填充、填写 find ut找出、查明、了解
get alng/n with进展、与……相处 get in the way挡道
get in进入、收集 get n上车
get ff下车 get rid f摆脱
get ready fr为…．作准备 get t到达
get tired f对……感到厌倦 g in fr参加、从事于、酷爱 ，'^
g ahead先走、向前走；去吧 g fr a swim去游泳
g n a diet实行节食 g ver复习
g n with继续做某事 grw up长大、成长
hand in上交 hear frm收到……的来信
hear f听说 help sb. with sth.帮助某人做某事
hld n等等（别挂电话） hld up举起
hurry ff匆忙离开 jin．n参加、加入
keep... frm使……不做 keep in tuch with与……保持联系
keep ff阻挡；不让接近 knck ver撞倒、撞翻
later n过来；后来 laugh at嘲笑
learn.., frm向……学习 leave fr动身去
let ut放出 line up整队；排成行
live n靠……为生 lk after照顾；照料
lk at看；观看 lk fr寻找
lk frward t期待着 lk like看上去像；显得
lk ut f从……朝外看 lk up查寻；抬头看
make ut辨认出 make up ne's mind下决心
meet with遭遇 perate n sb.为……动手术
pay fr付……钱 pick ut拾起
play with玩弄 pint at指向；指着
pint ut指出 praise sb. fr sth.为某事表扬某人
prefer... t(比起……来)更喜欢 prepare fr准备
prtect... frm保护……免受 pull dwn推倒
put ff延期 put n穿；戴上；上演
put ut伸出 put up举起；挂起
run after追捕；追踪 run away逃跑
search fr搜寻；搜查 see ff为……送行
sell ut售完 set ut/ff fr出发去……；起程去……
set up建立；设立． shake hands with与……握手
share with与……分享 shw ff炫耀
shw sb arund带某人参观 shut up住口
speed up加快速度 阻止……做
take away拿走 take care f照料
take charge f负责；管理； take hld f抓住
take in吸入 take ff脱掉（衣物等）；起飞
take ut取出 take part in参加
take up开始从事 talk abut谈到
talk t/with与...谈话 tell... frm区别；分辨
think f想起；想到 think ver仔细考虑
thrw away扔掉 tie up捆绑
try n 试穿 turn dwn（把音量）调低
turn int变成 turn ff关掉（电灯、电视、收音机等）
turn n开，旋开（电灯、电视、收音机等） turn ver翻车；翻阅；翻身
turn ut结果是；证明是 wake up醒来；叫醒
wait fr等待；等候 write dwn写下
wrk ut解决（问题）；制定出
四、介词专项练习：
一、选择填空
1.Usually I make breakfast fr my family _______ Saturdays.
A. between B. fr C. n D. in
2. T cmplete her nline learning, Suzy needs a cmputer r a mbile phne t receive messages ________ her teachers.
A. during B. thrugh C. frm D. fr
3. Chinese always eat ________ chpsticks at a yung age because it is a traditin f China.
A. against B. with C. ver D. by
4. —I made mistakes. What shuld I d?
—Yu shuld try t slve the prblems by yurself________ escaping frm them.
A. instead f B. ahead f C. apart frm D. mre than
5. —Shall I help yu g ________ the street, Grandpa?
—N, thanks. I can manage it myself.
A. under B. acrss C. ver D. abve
6. 1 The dctr wrked___ five hurs___ a rest.
A. fr; with B. n; withut
C. abut; having D. fr; withut
7. I wrked n the prblem ____ a lng time and I wrked it ut____myself____ last.
A. fr; by; at B. in; with; n
C. n; by; in D. fr; fr; at the
8. A new factry will be set up___ a year.
A. fr B. in C. after D. n
9. Tw years___ he began t write anther stry-bk.
A. after B. later ; C. in D. late
10. The wrkers had been____ strike____almst a mnth.
A. n; in B. at; in C. n; fr D. n; during
二、根据句意，用适当的介词填空
1.A Chinese survey team reached the tp f Munt Qmlangma ________ May 27th, 2020, which will imprve human knwledge f nature and scientific develpment.
2.Mr. Smith always encurages his students t be active ________ class.
3.I usually imprve my spken English ________ practicing cnversatins with my freign friends. 4.The highspeed train ________ Qingda and Beijing travels faster nw, and it's very cnvenient fr us.
5.The earth is the nly hme ________ us. Green hills and clean water are the true treasure.
6. When are yu arriving? I'll pick yu up ________ the statin.
7. T live a lwcarbn life, we shuld turn ________ the lights when we leave the rm.
8. Mre and mre students are willing t d vlunteer wrk ________ summer vacatins.
9. I always g ________ schl by bike r by bus. What abut yu?
10. Yu shuldn't g t schl________ an empty stmach. It's nt gd fr yur health.
11. Mary started t play the guitar at the age ________six. And she has wn many prizes.
12. He always helps the hmeless and he knws mre ________ hw t care fr thers.
13. ________ students, we shuld ften g t the museum t get mre knwledge frm the things n shw.
14. Our teacher puts his whle heart ________ finding ways t imprve ur study ability.
15. Dn't wrry and just d what yu want t d. I am always ________ yu and give yu supprt. 三、语法填空(介词专项)
D yu knw hw t imprve ur English? When we learn new English vcabulary, dn't just remember a list 1.________ wrds. Instead, we shuld make sentences 2.________ the new wrd as ften as we can the next time we learn it. In this way we will remember new wrds much lnger. Practising sunds is difficult—the “th” sund, 3.________ example. Chse wrds that begin with “th”， and read them ver and ver again until we are familiar with them. Nw, let's have a try! This, that, thse, them, think, thught, thrugh, thin... Read, read, read—in English, f curse! Reading is ne f the best ways t increase ur vcabulary and imprve ur grammar in a natural way. Be sure t chse tpics r bks we are interested 4.________. When smene is talking in English, listen t the main pint. If we hear a wrd we dn't understand, ignre(忽视) it and g 5.________ listening. If we stp and think 6.________ the wrd, we will miss sme ther things the persn is saying. Always remember—prgress wuld nt have been pssible 7.________ enugh practice. Dn't be afraid t make mistakes when we practice speaking English. Dn't be shy, try t be brave and speak up!
参考答案：
(一)、1. C 2. C 3. B 4. A 5. B 6.B 7.A 8.B 9.B 10.C
(二)、1. n 2. in 3. by 4. between 5. fr
6. at 7. ff 8. during 9. t 10. with
11. f，12. abut 13. As 14. int 15. behind
(三)、1. f 2. with 3. fr 4. in 5. n 6. abut 7. withut
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