初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册青春的情绪说课ppt课件

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册青春的情绪说课ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了学习目标，自探提示，第一目情绪面面观，重点知识讲解，相关链接，情绪的成分，情绪的类型，基本情绪，复杂情绪，探究与分享等内容，欢迎下载使用。
也可能让我们因为某个小的挫败而止步不前
1.知识目标：了解情绪的分类；影响情绪的因素和情绪的作用。2.能力目标：能够正确认识和把握自己的情绪。3.情感态度价值观目标：体验情绪的多样性、复杂性；体会青 激发正面的情绪感受。
1.情绪的类型有哪些？P352.情绪有什么作用？P353.如何正确对待青春期的情绪？P37
1.人的情绪有哪些类型？P35 人的情绪是复杂多样的，除了常见的喜怒哀惧等基本情绪，还有害羞，焦虑，厌恶和内疚等复杂情绪，各种各样的情绪丰富了我们的生活。
情绪是一种复合的心理状态，包括①内在体验②外显表情和③生理反应三种成分。
可能精力充沛，对新鲜事物好奇，笑容满面，步履轻盈
可能会血压升高、心跳加快、口干、出汗
可能觉得沮丧、泄气、无精打采，甚至想哭
可能会心跳加快、呼吸急促、肌肉紧张
哭笑不得喜极而泣乐极生悲
影响情绪的因素有哪些？P35
2.情绪的作用有哪些？P35
影响着我们的观念和行动。它可能激励我们克服困难、努力向上
第二目：情绪的青春色调
1.上述情境分别体现了青春期的哪些情绪特点？2.反思自己在日常生活中的情绪表现，说说自己的情绪特点。
3.如何正确面对青春期的情绪特点？P37--38
① 善于激发正面的情绪感受，可以让我们的生活更加绚烂多彩。
② 学习积极面对这些负面情绪，同样是我们成长过程中需要经历的。
阅读教材P38探究与分享“陈玲和芳芳的故事”
(1)陈玲为什么会有这样情绪变化？
在上学路上，芳芳没理睬陈玲；数学作业自己出现了错误，而芳芳却炫耀自己得了满分；捡文具袋时，又被芳芳踩到了手；刚发火，又被班主任批评。她感到今天太不顺心了，所以会有这样的情绪变化。总之,是因为对事情的预期、周围的舆论氛围、周围环境的变化,她的情绪不断地变化。
（2）陈玲的这些情绪表现，体现了怎样的青春期情绪特点？ 情绪反应强烈、情绪具有波动性、情绪的表现性、情绪的细腻性。
（3）假如你是陈玲，遇到类似情况会怎么做？ 积极面对负面情绪；冷静地面对这一切；以恰当的方式表达情绪；多反思自己的不足；用正确的方法调节情绪；积极主动地与同学交往……
通过陈玲的经历和情绪变化，帮助我们探索情绪变化的原因，引导我们了解情绪特点，学会积极面对负面情绪，促进自我成长
1.（18年单选）人们常说：“生气是拿别人做错的事来惩罚自己。”这句话说明（ ）A.不良情绪都是因别人的过错引起的B.要善于调控不良情绪，要用合理的方式释放不良情绪C.不要关心他人过失，要学会保护自己D.一个人的喜怒哀乐总是受到周围人的影响
2.(20年单选）冰心说：“对我米说，保持健康的方法，是在微笑中写作。我写了一辈子，心情总是乐观的。”这启示我们( )A.拥有积极的情绪就一定能健康长寿 B.只有作家才能保持积极的情绪C.积极情绪或良好情绪对人的健康和发展有利D.人不要产生消极情绪，消极情绪有害
1.处于青春期的人，在情绪体验和情绪表现上具有一定的特点，下列说法错误的是（ ）A.为了目标理想不惜一切，也会因为一点小事而冲动B.容易从一个极端到另一个极端C.长时间沉浸于某种情绪，陶醉于自己的思考遐想中D.负面情绪多余正面情绪，总是抑郁寡欢
题目解析：该题考点为青春期的情绪特点。选项A体现了青春期情绪反应强烈；选项B体现了情绪波动与固执；选项C体现了情绪的细腻性。选项D消极悲观负能量，故错误。
2.积极情绪和消极情绪可以相互转化。下列成语包含这一道理的是（ ）A.百万买宅，千万买邻B.乐极生悲，否极泰来C.饱食终日，无所用心D.草木皆兵，风声鹤唳
真题解析：该题为2017年大庆市学业水平考试真题。考点为青春期的情绪特点。选项B由乐到悲，由逆境到顺境体现了积极情绪和消极情绪的转化。
辨析(2020年)关于情绪，两个同学分别发表了如下观点，请你辨析。 情绪是丰富多样的，要任其发展. 情绪具有消极作用，要学会调节.
①人的情绪是复杂多样的，除了常见的喜怒哀惧等基本情绪，还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪，各种各样的情绪丰富了我们的生活。(情绪类型有哪些）②情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动，它可能激励我们克服困难、努力向上，也可能让我们因为某个小的挫败而止步不前，也可能危害我们的身心健康。（情绪作用）③学会合理地调节情绪，使情绪在生理活动、主观体验、外显表情等方面发生一定的变化，有助于我们更好地适应环境。（课本P40）④在生活中，我们可以通过改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等方法，科学地调节情绪，成为情绪的主人。（调节情绪常用的方法）
观察与思考（2018年）材料一：某校七年级的文博，因为一点儿小事和同班同学致远发生争吵，一气之下挥拳将致远打伤.为此，文博不仅受到学校的纪律处分，而且他的家长还向致远支付了医疗费1000多元。材料二：在5月份的中考模拟考场上，思涵在做数学题时，因过度紧张导致许多原本会做的题目做不出来，一怒之下，她把试卷撕了，哭着离开了考场.1.材料一中的文博和材料二中的思涵分别表现出了怎样的情绪?(3分)2.材料一和材料二中，我们可以看出青春期的情绪具有怎样的特点?
文博表现出了愤怒的情绪，思涵表现出了紧张（或愤怒、伤心）的情绪。（情绪的类型）
材料表现出青春期情绪的情绪具有反应强烈的特点。（青春期情绪的特点）