人教版三至四年级第三节 乒乓球教学设计

这是一份人教版三至四年级第三节 乒乓球教学设计，共3页。教案主要包含了次课等内容，欢迎下载使用。
教 案 日期：2022年4月11日                                   授课教师：陈子龙班级四（2）班周次第  9  周场地器材乒乓球桌5个、乒乓球10个，乒乓拍20个。人数20男  12 人课次 第 一 次课女  8 人教学内容1.正手攻球2.游戏：托球接力学习目标认知目标：了解乒乓球正手攻球的技术要领 技能目标：使学生能够提高击球速度与精度，能够在双人练习中一分钟内击球30次且不间断。情感目标：培养学生机智果敢的品质和团结合作互助的精神重点难点重点：正手攻球的全身联动性难点：击球的时机与准确性课的部分课的内容教师活动学生活动组织与要求练习次数练习时间 开始部分31.体育委员整队，报告人数。2.师生问好，宣布课的内容和要求。3.处理与安排见习生1.检查人数、服装，安排见习生；2.宣布课的内容与任务 1.体育委员组织整队并报告人数；2.服装整齐3.排队做到快、静、齐  集合队形:x x x x x x xx x x x x x x▲要求：精神饱满、队形整齐       准备部分 10一、游戏：贴膏药游戏规则：一位同学抓另一位同学，另一位同学可接触其他同学转移目标，抓人的同学则开始抓被接触的同学。二、双人对打目的：培养学生合作能力和协调能力1.教师语言要清晰，讲解游戏规则和方法。2.教师带领学生一起做游戏。    1.在乒乓球桌前集合2.教师边讲解边示范3.将学生分成，5组，进行自由练习。  学生认真听讲，领会游戏规则和方法。2.遵守游戏规则进行游戏    1.认真听讲、遵守纪律2.学生小组在球台自由练习。3.积极参与体育活动 组织：圆圈队形   要求：积极活泼有序  组织：双人对打练习队形*         **         *（两人一组，四人一桌） 要求：严肃认真、活泼有序。1      5 3      3 基本部分23 一、学习正手攻球动作要领：1.击球前：左脚稍前站立，身体离台约50厘米。2.来球落至台面时：前臂外展将球拍后引至身体右侧稍后。 3.来球从台面弹起时：上臂带动前臂向左前上方快速挥动，并配合前臂内旋使拍形前倾，在球的上升期击球的中上部。 4.击球过程中：身体重心从右脚移至左脚，以腰部带动大臂、大臂带动小臂。5.击球后：球拍继续挥至头部高度，然后迅速还原成击球前的准备姿势。 二、游戏：托球接力规则：1.球在哪个地方掉的，捡球后要从此处继续。2.接力时要等击掌后方可出发   讲解示范正手攻球动作；  组织学生两两一组进行练习；   教师纠正学生易犯错误 4.根据学生完成的情况，教师集体讲解。                1.教师讲解动作要领和游戏规则2.教师指学生示范动作3.教师指出其存在问题4.组织学生进行游戏 1、体会动作过程：模仿攻球动作，进行持拍练习。 2.认真听讲，仔细分析动作； 3.分小组练习 4.按教师提出的要求进行练习 5.练习中学会发现问题，并去解决问题                1.学生认真听教师讲解动作要领。2.学生认真观察学生示范3.在教师的组织下进行游戏  练习队形：  每两位同学一球二拍1）听教师信号进行练习2）努力练习，理解运用攻球动作                 队形：●   ●   ●  ●   ↑   ↑   ↑   ↑  △   △   △   △      △   △   △   △ 要求：遵守规则，快速有序，气氛热烈 30次/组3组 30次 60次 90次                        3  3   4 4 4                        3     结束部分41.集合放松动作方法：顺逆时针转动脖子、肩部放松、顺逆时针扭腰等动作进行放松。2.本课小结3.收集器材师生道别教法：1.教师边讲解边示范。2.带领学生一起做。3.引导学生进行自评和互评4.总结5.师生再见 1.随教师的引导共同放松2.自评，互评3.归还器材4.师生再见 组织：矩形队形 x x x x x x xx x x x x x x 要求：轻松、快乐。 1 2  生理负荷曲线预计 18016014012080     0   5   10   15   20   25  30   35   40负荷预计  练习密度：35-45%最高心率：160次/分平均心率：120次/分课外作业练习徒手正手攻球动作，30次/组，5组课后小结