人教部编版七年级下册我与集体共成长课文课件ppt

这是一份人教部编版七年级下册我与集体共成长课文课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了在共建中尽责，主动参与集体建设，自治精神的表现，良好的人际关系，健康的舆论氛围，积极向上的精神面貌，自觉主动的学习态度，怎样建设美好集体，在担当中成长等内容，欢迎下载使用。
在集体建设的过程中，你为集体做了些什么？你觉得自己做得怎么样？
集体中的其他同学都这样认为吗？
（1）大部分同学都是这么认为的。但是个别同学认为“我”这样做是爱出风头、多管闲事，这让“我”很伤心。（2）但是“我”认为他们的观点是错误的，因为集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理，所以，在以后的日子里，“我”会继续为集体做贡献。
寻求共同目标推选组织结构分工各负其责
能够合作顺畅行动协调一致相互平等接纳
铸造思想灵魂群体活力盎然充分自由成长
我们共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华和智慧，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。
共同商定集体的规则与制度内容。选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。
学生自治，不是自由行动，乃是共同治理； 不是打消规则，乃是大家立法守法； 不是旅途，不是和学校宣布独立，乃是练习自治的道理。-陶行知
发扬“自治精神”，主动参与集体建设，积极参加集体集体活动，自觉维护集体荣誉。
你希望你的班级具有怎样的氛围？为什么？这样的班级氛围要靠谁来营造？
集体共建需要共同创造良好的集体氛围
（1）集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。（2）在集体中我们共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华和智慧，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。（3）共同商定集体的规则与制度内容，协商确定对组织领导者的品格与才能要求，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。让每个人都积极参与其中，在尊重不同意见的基础上努力达成共识。（4）民主制订集体规则，集体成员要发扬“自治”精神。（5）共同创造良好的集体氛围。
结合材料和运用本节课知识谈一谈小明所在的班级给你什么启示？并说说怎样担当集体建设的责任？
材料：七年级（1）班，参加了学校举行的体育文化节，在运动节这天，小高擅长长跑报名参加后，取得了3000米冠军的好成绩，小明擅长跳高，班长组织能力好，就带领同学们做好后勤工作，大家齐心协力，最取得了班级总积分第一名的好成绩。
以下情景：1.班内地面上有垃圾时怎么办？2.个别同学忘记值日，我们应该怎么办？3.面对学习不太理想的同学，我们应该怎么办？
集体的建设需要每个人的智慧和力量。
说一说：在建设班集体中，我能发挥什么作用？
集体的建设需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。集体的事务，无论大小都要认真对待，努力做好。
我们脸上洋溢着胜利的喜悦
集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。捍卫自己的尊严与维护集体的荣誉，两者同样重要。
勇担责任，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。
勇于担责，不是为了获得奖赏或避免惩罚，而是出于内心的责任感。
在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人:学会关爱他人，互相帮助:学会参与，学会担当。这些是我们走向社会的“必修课”。
学会接纳、包容、关爱他人,互相帮助；学会参与，学会担当。
我们如何在担当中成长？
（1）集体的建设需要每个人的智慧和力量。（2）为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。集体的事务，无论大小都要认真对待，努力做好。（3）集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。（4）勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。职责不管大小，事情无论巨细，都要主动作为，使集体活动得以有序开展。（5）在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。这些是我们走向社会的“必修课”。
（1）承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。
（2）有助于我们学会正确的做事，提高能力，获得他人的认可与尊重，扩大自我成长的空间。
在集体中承担责任的意义？
（3）承担责任可以为自己赢得信任，可以让自己被赋予更大的责任，从而拥有更多发展的机会。