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    小学五年级数学《异分母分数加、减法》 课件

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    人教版五年级下册异分母分数加、减法课堂教学ppt课件

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    这是一份人教版五年级下册异分母分数加、减法课堂教学ppt课件,共24页。PPT课件主要包含了最小公倍数,课前回顾,情境导入,巩固与提升,用一用,考一考,小结收获等内容,欢迎下载使用。
    1.说出下面各组分数通分后的结果。
    分数单位相同,分子相加减,分母不变。结果要约成最简分数。
    即( ) 个( ) 和 ( ) 个 ( )合起来,是( )个 ( ) ,即( )。
    即( ) 个( ) 减去 ( ) 个 ( )剩下是( )个 ( ) ,即( )。
    同分母分数相加、减,分母不变,只把分子相加、减,计算的结果,能约分的要约成最简分数。
    花东镇中心小学 江永键
    人们在日常生活中产生的垃圾叫做生活垃圾。
    二、以旧引新,初探算理
    食品残渣和纸张共占生活垃圾的几分之几?
    为什么可以这样算?你是怎么想的?
    即( ) 个( ) 和 ( ) 个 ( )合起来是( )个 ( ) ,即( )。
    纸张和废金属等是垃圾回收的主要对象,它们共占生活垃圾的几分之几?
    你能用学过的知识解决吗?
    先独立思考,再和同桌商量,最后把思考过程写在本子上。
    答:纸张和废金属等在生活垃圾中共占 。
    三、体会算法,深化算理
    (2)危险垃圾和食品残渣哪个多?多多少?
    1、观察黑板黑板上的两个算式,跟同桌说说异分母分数加、减法怎样计算?
    异分母分数相加、减,先 ,然后按照同分母分数加、减法进行计算。
    计算结果能约分的要约成最简分数。
    1.填空:化成分母相同的分数
    2.计算:看谁又快又对
    3.我会判断(手势表示,错的请改正
    3.我会判断(手势表示,错的请改正 )
    3.我会判断(手势表示)
    4. 妈妈用黄豆面和玉米面做饼子。玉米面用了 kg,黄豆面用了 kg,用的玉米面比黄豆面多多少千克?玉米面和黄豆面一共用了多少千克?
    怎样检验结果是否正确?
    春天到了,农民伯伯给果树浇水。第一天上午浇了所有树的 ,下午浇了 ,第二天上午又浇了 。
    你能提出两个数学问题并解答吗?
    想一想,哪两个是异分母分数的和是 ?
    先计算,然后任选两题进行验算。

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