人教统编版必修 下册6* 哈姆莱特（节选）课文配套课件ppt

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1．识记莎士比亚及其剧作的有关知识。归纳哈姆莱特的性格特点。2．把握紧张、激烈的情节，分析人物性格。讨论、总结品读人物的方法。3．正确认识哈姆莱特复仇的意义，吸收人文主义思想中的精华。[教学重点]1．把握紧张激烈的矛盾冲突，初步分析人物性格的某些侧面，正确认识哈姆莱特复仇的意义，了解《哈姆莱特》的艺术价值。2．体味“比剑”中主要人物间的复杂关系是如何推动情节发展的。[教学难点]哈姆莱特复杂的性格特点。
1、作者作品莎士比亚是16世纪后半叶到17世纪初英国最著名的作家之一，也是欧洲文艺复兴时期人文主义文学的集大成者，其作品广泛地反映了当时英国的政治、经济、思想、文化、风俗等各方面的情况。本·琼生称他为“时代的灵魂”。他的戏剧在欧洲戏剧发展史和文学发展史上都占据着十分重要的地位。1590年到1600年是莎士比亚创作的黄金时代，这一时期他主要创作喜剧和历史剧。1601年到1608年他主要创作悲剧，常常描写牺牲与复仇，包括《奥赛罗》《哈姆莱特》《李尔王》和《麦克白》（莎士比亚四大悲剧）。在人生最后阶段，他创作了三部喜剧和一部历史剧。（莎士比亚四大喜剧：《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》《皆大欢喜》《第十二夜》）
2、知识链接文艺复兴运动：文艺复兴运动最先在意大利兴起，后扩展到西欧各国，于16世纪达到顶峰。是以欧洲新兴资产阶级复兴古代希腊、罗马文化为特点的反封建教会的思想文化运动。其思想体系是人文主义思想。文艺复兴运动对欧洲文学艺术的繁荣，对哲学和科学的发展产生了巨大而深远的影响。文艺复兴是一个统一的思想文化运动，这种思想主张以“人”为中心，反对以“神”为中心。反对神权、神性，宣扬人权、人性，是新兴资产阶级的思想体系和世界观。人文主义所说的“人”，实质上是理想化了的资产阶级自身和资产者个人，其思想基础为人性论：肯定人的价值，赞美人对爱情和幸福的追求，推崇知识，主张平等，充分反映了新兴资产阶级的要求。人文主义：人文主义是欧洲文艺复兴时期资产阶级反封建斗争的思想武器，也是这一时期资产阶级进步文学的中心思想。人文主义思想的主要内容是：用人性反对神权；用个性解放反对禁欲主义；以现世幸福反对来世思想；用理性反对蒙昧；拥护中央集权，反对封建割据等。
3.《哈姆莱特》《哈姆莱特》也译作《王子复仇记》。丹麦王子哈姆莱特，在德国威登堡大学接受人文主义教育。因为父王突然死去，怀着沉痛的心情回到祖国；不久，母后又同新王——他的叔父结婚，使他更加难堪。新王声言老王是在花园里被毒蛇咬死的，王子正在疑惑时，老王的鬼魂向他显现，告诉他“毒蛇”就是新王，并嘱咐他为父复仇。哈姆莱特认为他这复仇不只是他个人的问题，而是整个社会、国家的问题。他说自己有重整乾坤，挽狂澜于既倒的责任。他考虑问题的各个方面，又怕泄漏心事，又怕鬼魂是假的，怕落入坏人的圈套，心烦意乱，忧郁不欢，只好装疯卖傻。同时，他叔父也怀疑他得知隐秘，派人到处侦察他的行动和心事。甚至利用他的两个老同学和他的情人去侦察他。他趁戏班子进宫演出的机会，改编一出阴谋杀兄的旧戏文《贡札古之死》，叫戏班子演出，来试探叔父。戏未演完，叔父做贼心虚，仓皇退席。这更证明叔父的罪行属实。叔父觉得隐私可能已被发觉。宫内大臣波洛涅斯献计，让母后叫儿子到私房谈话，自己躲在帷幕后边偷听；王子发现幕后有人，以为是叔父，便一剑把他刺死。从此，奸王使用借刀杀人法，派他去英国，并让监视他去的两个同学带去密信，要英王在王子上岸时就杀掉他；但被哈姆莱特察觉，半路上掉换了密信，反而叫英王杀掉了两个密使；他自己却跳上海盗船，脱险回来。回来后知道情人奥菲莉娅因父死、爱人远离而发疯落水溺死。奸王利用波洛涅斯的儿子雷欧提斯为父复仇的机会，密谋在比剑中用毒剑、毒酒来置哈姆莱特于死地。结果，哈、雷二人都中了毒剑，王后饮了毒酒，奸王也被刺死。
贯穿始终的主线：哈姆莱特的复仇经历主要情节：家国突变、鬼魂告白、王子装疯、试探奸王、 比剑第一幕：老王鬼魂显现,告知哈姆莱特自己是被克罗迪斯害死的,这是复仇的缘起。第二幕：新国王克罗迪斯心怀鬼胎,派原为哈姆莱特之友的罗森格兰兹等人对他展开试探。第三幕：克劳狄斯进一步利用哈姆莱特恋人奥菲利娅对哈姆莱特试探,而哈姆莱特佯装疯癫,通过俳pái优所演的戏证实了克劳迪斯的恶行,并因复仇误杀了正在偷听的弄臣波格涅斯。第四幕：克劳狄斯为除后患,迫哈姆莱特去英国,欲借英王之手将他杀死,反被哈姆莱特抓住机会,假英王之手杀死了派去监视他的朝臣,返回丹麦。第五幕：奥菲利娅忧伤而死,其兄雷欧提斯与哈姆莱特比剑。哈姆莱特在王后误服毒酒而死、雷欧提斯当众揭露国王害人阴谋后,将国王杀死,自己也中剑而亡。
《哈姆莱特》是一部悲壮的悲剧，通过丹麦王子哈姆莱特为父复仇的故事给我们展示血淋淋的残杀、阴谋和死亡的悲剧，使死亡贯穿于作品的始终，但此作给人的悲剧并不在死亡而在于哈姆莱特这样美好的人物的毁灭和他原来那种美好理想的破灭，这正应了鲁迅先生的发那句话“悲剧是将人生有价值的东西毁灭给人看。”由于本剧的框架实在太好了，所以有许多人都沿用了此剧框架，如《喜马拉雅王子》，《狮子王》，《夜宴》等。今天我们一起来学习课文节选的《哈姆莱特》第五幕第二场的内容。
1. 结构第一部分（从开头到“霍拉旭 不要作声！谁来了？”）回述哈姆莱特逃回丹麦的经过。第二部分（从“奥斯里克”到一贵族上）哈姆莱特对奥斯里克嘲讽。第三部分（从“贵族”到结束）哈姆莱特与雷欧提斯比剑决斗，中了克劳狄斯的圈套。2.剧中人物哈姆莱特 （丹麦王子） 克劳狄斯 （王子的叔父，弑shì君篡位者 ）乔特鲁德 （王后、哈姆莱特之母） 波洛涅斯 （御前大臣）雷欧提斯 （波洛涅斯之子 ） 奥菲莉娅 （波洛涅斯之女）霍拉旭 （哈姆雷特之友） 奥斯里克 （宫廷大臣）罗森格兰兹、吉尔登斯吞（朝臣、哈姆雷特儿时好友,后背叛王子 ）
3.分析人物间关系可帮助我们熟悉剧情，把握人物的心理及命运走向。根据剧本出场人物提示和课前自读，说说本剧中的人物关系。哈姆莱特----克罗迪斯：名为叔侄，实为仇人；哈姆莱特----乔特鲁德：母子，但又有母嫁仇敌的隔阂。克劳狄斯----乔特鲁德：原为叔嫂后为夫妇，二人又有毒杀亲夫和企图谋害其子的矛盾。波洛涅斯----哈姆莱特：既是国王帮凶又是恋人的父亲。奥菲利娅----哈姆莱特：挚爱哈姆莱特 ，但又因无法沟通而产生误解，更有杀父之仇。雷欧提斯----哈姆莱特：本是朋友，后又因与其有杀父害妹之仇而成仇人。由此可见，主人公哈姆莱特的复仇事件是被放置在一个错综复杂的极为矛盾的环境中，他既担负着复仇的使命，又承受着亲情、爱情、友情等复杂感情的折磨。同学们在朗读他的台词时要深深体味他矛盾的感情，体会他的复杂情绪。
4.“比剑决斗”主要有哪些矛盾冲突？哈姆雷特—克劳狄斯（杀父霸母之仇）哈姆雷特—雷欧提斯（杀父“害”妹之仇）两重矛盾冲突产生强烈的碰撞，并紧紧围绕“比剑”（明）和“毒计”（暗）展开，悲剧由此产生。
5.带着问题自读课文，并思考问题。（1）课文第三部分哈姆雷特、雷欧提斯、克劳狄斯三人对话是如何推动情节发展的？（2）找出哈姆莱特精彩的对白，分析节选部分哈姆莱特表现出怎样的个性？（3）关于哈姆莱特，一般认为，忧郁、延宕（犹豫、拖延）是他性格中的两大特征。在世界戏剧人物画廊中有“忧郁王子”、“ 延宕王子”之称，并用“哈姆雷特”来比喻那些遇事犹豫不决、顾虑重重的人。但为什么在比“比剑“这一关键问题上他却毫不迟疑地答应了，他可不可以不参加比剑, 他可不可以不死？
（4）《哈姆雷特》与《窦娥冤》阅读比较①《哈姆雷特》与《窦娥冤》都将正面人物的“冤”作为聚焦，从而把悲情演绎到极致。两剧都通过“冤”揭示人性的扭曲，而以正面人物的毁灭让人们看到感天动地的抗争。你怎样看待这个问题，请谈谈你的感想。② 窦娥冤和哈姆雷特都相信天命，请比较分析在这种命运观影响下的两位中西悲剧主人公所呈现出来的性格差异。
（1）课文第三部分哈姆雷特、雷欧提斯、克劳狄斯三人对话是如何推动情节发展的？ ①9段：在交手前哈姆莱特向雷欧提斯请求谅解的一番话富有动作性。这段话真挚、恳切，打动人心，而在全剧里他一贯的语言风格是尖刻、讥嘲、不留情面的。之所以有这种变化，是因为哈姆莱特对雷欧提斯的遭遇感同身受，良心不安，深表内疚。透过这段话语，我们感受到哈姆莱特善良、美好的天性。同时，它对此后剧情的发展也产生影响：雷欧提斯被他的话感动了，一意要复仇的心犹疑起来，所以第一、第二回合他都无心进攻，延缓了克劳狄斯的毒计的实现；第三回合里，雷欧提斯决心击中哈姆莱特的时候，旁白是“可是我的良心却不赞成我干这件事”；临死前，他揭穿了克劳狄斯的阴谋，使得哈姆莱特能抓住最后的时机杀死克劳狄斯。②89段：选择用剑的时候，雷欧提斯根据事先安排换了一把剑，毫无防备之心的哈姆莱特对此没有提出异议。(雷欧提斯 这一柄太重;换一柄给我。) 使克劳狄斯的毒计得以顺利进行。
③101段：哈姆雷特   （二人比剑）又是一剑；你怎么说？哈姆雷特：得意，纳闷 ； 雷欧提斯：激怒，激起斗志，④111段：雷欧提斯   陛下，现在我一定要击中他了。雷欧提斯还不能下定决心杀死哈姆雷特，希望从国王那里获得勇气。⑤112段：国王   我怕你击不中他。克劳狄斯使用激将法，迫使雷欧提斯下定决心杀死哈姆雷特。然而雷欧提斯还是迟疑不决。⑥114段：哈姆雷特  你怎么一点也不起劲？请你使出全身的本领来吧；我怕你在开我的玩笑哩。光明正大、毫无猜忌之心的哈姆莱特又一次提醒他，哈的话激怒了他，使他刺出致命的一剑。
（2） 找出哈姆莱特精彩的对白，分析节选部分哈姆莱特表现出怎样的个性？①奥斯里克来征询哈姆莱特的意见。奥斯里克：拘谨守礼，套话连篇，咬文嚼字，而且反应迟钝，根本意识不到对方对他的嘲讽。哈姆莱特：很反感他，因此借机大大捉弄了他一番。这部分哈姆莱特的语言特点：正直，直率；诙谐幽默，喜用比喻，喜欢嘲弄人；很多话有一针见血的效果。②课文两个事件，一是哈姆莱特和霍拉旭讲述他破坏掉克劳狄斯借刀杀人的阴谋，二是哈姆莱特掉入比剑圈套，最后敌对双方同归于尽。前一件事情：表现了哈姆莱特的敏感机智，有勇有谋，敢爱敢恨；后一件事情：则表现了他草率、冒失。总的来看：哈姆莱特忧郁厌世、相信天命，做事情没有计划性，总是被事件推动着走，不能事先做周密的安排和准备。
一千个读者就有一千个哈姆莱特。 别林斯基：“从天性上说，哈姆莱特是一个强有力的人，他精力充沛，灵魂伟大，他在软弱时也是伟大而强有力的，因为一个精神强大的人，即使跌倒，也比一个软弱的人奋起的时候高明。”苏联·阿尼克斯特：“哈姆雷特挑着理性的灯笼在寻找大写的人。” 歌德：“一个美丽、纯洁、高贵而道德高尚的人，他没有坚强的精力使他成为英雄，却在一个重担下毁灭……，每个责任对它都是神圣的，这个责任却是太沉重……他是怎样地徘徊、辗转、恐惧、进退维谷，总是触景生情，总是回忆过去，最后几乎失却他面前的目标。” 雨果：“哈姆莱特像我们每一个人一样真实，但又要比我们伟大。他是一个巨人，却又是一个真实的人。因为哈姆莱特不是你，也不是我，而是我们大家。哈姆莱特不是某一个人，而是人。”讨论：在你的眼中，哈姆莱特是一个怎样的人？
（3）忧郁、延宕是哈姆莱特性格中的两大特征。在世界戏剧人物画廊中有“忧郁王子”、“ 延宕王子”之称，并用“哈姆雷特”来比喻那些遇事犹豫不决、顾虑重重的人。①他曾经是一个怀抱理想的乐观的人文主义者。他将父亲看成一个十全十美的君王，将母亲看成圣母一样纯洁的女性。父母的结合便是理想与爱的结合。然而，剧本一开始，世界便已“颠倒混乱”，面对父死母嫁，王位被篡夺的严酷现实，哈姆莱特像一夜间遭到严霜袭击的娇花，精神颓唐，痛苦和忧虑使他变成了一个“忧郁王子”。②先父的亡魂要他复仇，他意识到，他的责任不是单纯地复仇，杀死一个克劳狄斯，而是要重整乾坤，消灭一切罪恶，按照人文主义的理想来改造现实。他由于敏感而犹豫不定，由于思索而拖延，精力全花费在做决定上，反而失却了行动的力量，所以有人称他为上个延宕的王子。
（4）为什么在比“比剑这一关键问题上他却毫不迟疑地答应了，他可不可以不参加比剑，他可不可以不死？①此前他误杀波洛涅斯并间接导致情人之死，这使他良心不安，对于比剑，他可能把它单纯理解为雷欧提斯要向他报仇，为了平息雷欧提斯的愤怒，善良的他毫不迟疑地接受了挑战。②从去英国的途中逃回来的哈姆莱特虽然意识到事情很危急，他必须尽快对克劳狄斯采取行动，可是在脑子里充满了天命思想的情况下，他似乎无法确定一场周密的复仇计划，也不能很好地应对克劳狄斯设下的圈套。他对于比赛虽然有不好的预兆，但是他对生命、对世界都不觉得值得珍惜和留恋，为父亲报仇的念头也根本被抛到了一边。所以，对于克劳狄斯和雷欧提斯之间的打赌，即使他本能地意识到其中有阴谋，也不愿去深究，或想办法拒绝，他毫不迟疑地答应和雷欧提斯比赛也许是希望一切都尽快结束。临死前，他对霍拉旭说：“请你暂时牺牲一下天堂上的幸福，留在这一个冷酷的人间，替我传述我的故事吧。”在他眼里，世界彻底失去了它美好、光明的面目，显得“冷酷”、狰狞。能和敌人同归于尽，对他而言，是一种可以接受的结局。战斗性不强，悲剧不可避免。
③哈姆莱特的对手克劳狄斯高居王位，老奸巨猾，善于耍阴谋诡计，跟他相比，哈姆莱特势单力孤，鲁莽草率，不善于制定周密计划主动进攻敌人。他答应“比剑”，就意味着克劳狄斯的阴谋已成功了一大半，只是在比剑过程中出现的一些“变数”，如王后喝下毒酒，雷欧提斯也被哈姆莱特用毒剑刺中等，才使他有机会在临死之际用毒剑向克劳狄斯发出致命一击。所以说，哈姆莱特是很难避免这种厄运的。这是一出性格的悲剧、社会的悲剧、命运的悲剧。
课文节选部分通过强烈的戏剧冲突，热情赞扬了哈姆莱特的斗争精神，揭露了以克劳狄斯为代表的封建专制王朝的罪恶及宫廷内部斗争的险恶和复杂,反映了作家的人文主义思想与丑恶现实之间的矛盾。适用话题:“勇敢”“努力”“执着追求”“斗争精神”“坚强”“人文主义”等。[写作借鉴]哈姆莱特是个具有先进思想并勤于思索的人文主义者。他的理想和残酷的现实产生了尖锐的矛盾。精神的危机，理想的破灭，使他悲郁愤懑，痛苦异常，也促使他不断思索，加深对社会的认识。他从家庭的变故看到宫墙外的社会问题，有强烈的责任感，然而他只相信个人的作用，强调思想的力量，因此矛盾重重，思考多于行动，行动犹豫。哈姆莱特找不到正确的途径，虽然他奋然一击，与敌人同归于尽，但忧郁始终伴随着他，他的理想并未实现。莎士比亚在哈姆莱特身上寄托了人文主义的美好理想，但是哈姆莱特的性格特征和悲剧结局也反映了人文主义的思想危机和致命弱点。
[观点争鸣]哈姆莱特的悲剧是性格悲剧还是社会悲剧？观点一：哈姆莱特性格内向，他追求梦想，可是残酷的现实击碎了他的梦想，让他看到了宫廷的争斗与丑恶。当他得知父亲被叔父杀死后,他的内心燃起了复仇的怒火,而在他的信仰中，复仇是罪恶的,这就让他陷入矛盾痛苦中，当复仇的机会就在面前时，他犹豫不决。所以，他的悲剧与他的性格有关。观点二：哈姆莱特是一个新的人文主义青年,他虽然接受了新思想的熏陶，但同时他又是一个植根于封建社会统治阶层的王室成员,摆脱不了封建体制对自己的束缚。在体制还没有发生根本的变化之前，一个具有反封建性质的理性先导者，在这个封建体制内必定是势单力薄的，也必定会受到他所反对的封建体制内的成员的排斥。因此，他的悲剧是社会悲剧。