青岛版数学五年级下册期末 模块过关卷(一)　数与代数　统计 (含答案)

模块过关卷(一)　数与代数　统计

一、填空。(每空1分，共12分)

1．在－1、＋2、0、－0.001、－、中，(　　　　)是正数，(　　　　)是负数，(　　　　)既不是正数也不是负数。

2．3的分数单位是(　　　)，它有(　　　)个这样的分数单位，再加上(　　　)个这样的分数单位就是最小的合数。

3．分母是7的最简真分数的和是(　　　)。

4．M＝2×3×5，N＝3×5×7，M与N的最大公因数是(　　)，最小公倍数是(　　)。

5．把5米长的绳子平均分成7段，每段长(　　　)米，每段占全长的(　　　)。

6．小明的爸爸发了4600元的工资，记作＋4600元，那么小明的妈妈花260元买了一双鞋，应该记作(　　　)元。

二、判断。(对的打“√”，错的打“×”)(每题2分，共10分)

1．如果零上15 ℃记作＋15 ℃，那么下降5 ℃记作－5 ℃。(　　　)

2．1米的与4米的一样长。         (　　　)

3．假分数一定比1大。          (　　　)

4．整数加法的运算律同样适用于分数加法。    (　　　)

5．复式折线统计图便于比较两个量的变化趋势。   (　　　)

三、选择。(把正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共14分)

1．下面的数中比－1.2小的是(　　　)。

A．－2.2   B．－0.2   C．0    D．1.1

2.的分子增加8，要使分数的大小不变，分母应增加(　　　)。

A．8    B．9    C．12    D．14

3．同学们自己动手制作新年贺卡。小明4天制作12个，小丽3天制作7个，小辉7天制作15个。(　　　)制作得最快。

A．小明    B．小丽    C．小辉   D．无法确定

4．一根绳子剪成两段，第一段长米，第二段占全长的，两段绳子相比，(　　　)。

A．第一段长  B．第二段长  C．一样长  D．无法比较哪段长

5．两个相邻自然数的最小公倍数是42，这两个自然数的和是(　　　)。

A．12    B．13    C．14    D．15

6.是假分数，m和n都是不为0的自然数，则n应该(　　　)。

A．小于m   B．大于m  C．大于或等于m  D．无法确定

7．一根绳子连续对折4次，每段是全长的(　　　)。

A.     B.     C.     D.

四、计算。(共36分)

1．直接写得数。(每小题0.5分，共6分)

－＝  ＋＝  ＋＋＝  －＋＝

＋＝    －＝    ＋＝     0.6＋＝

－＝    －＝    1－－＝   ＋－＝

2．计算下面各题，能简算的要简算。(每小题2分，共12分)

＋＋     －＋    ＋－

－－     ＋＋＋     －

3．解方程。(每小题3分，共9分)

x＋＝     x－＝      ＋x＝

4．求下面各组数的最大公因数和最小公倍数。(每小题3分，共9分)

24和18　　　　　　32和64　　　　　　39和42

五、解决问题。(5题4分，其余每题6分，共28分)

1．修一条路，第一天修了全长的，第二天修了全长的，第三天要把剩下的修完。第三天要修全长的几分之几？

2．把一张长20厘米，宽16厘米的长方形纸裁成同样大小，面积尽可能大的正方形，纸没有剩余，可裁多少个？

3．五年级部分学生参加植树活动，如果分成3人一组，4人一组，6人一组或8人一组，都恰好分完。五年级最少有多少人参加了植树活动？

4．实验小学美术兴趣班有10人，他们准备从中选2人代表小组参加美术比赛。有多少种不同的选法？

5．下面两个统计图反映的是甲、乙两位同学期末复习阶段数学测试成绩和在家学习时间的分配情况。

看图回答以下问题：

(1)从复式折线统计图中可以看出(　　　)的成绩提高得快。从复式条形统计图中可以看出(　　　)的反思时间少一些。

(2)甲的反思时间占他学习总时间的；乙的反思时间占他学习总时间的。

附加题：(10分)

有一些糖果，无论是平均分给8人，还是平均分给18人，结果都剩下3块，这些糖果至少有多少块？

答案

一、1.＋2、　－1、－0.001、－　0

2.　10　2　3.3

4．15　210　5.　

6．－260

二、1.×　2.√　3.×　4.√　5.√

三、1.A　2.D　3.A

4．A[点拨] 一根绳子剪成两段，第二段占全长的，说明第一段占全长的，所以第一段长。

5．B　6.C　7.C

四、1.　　　　　　　　　　0　1

　＋＋

＝＋＋

＝1＋

＝1　　　　　　　

－＋

＝－＋

＝＋

＝

　＋－

＝＋

＝＋

＝  　

－－

＝－

＝－

＝

　＋＋＋

＝＋

＝1＋

＝1  　

－

＝－－

＝－

＝

3．　　　　x＋＝

    解：x＋－＝－

              x＝

　　　　  x－＝

  解：x－＋＝＋

              x＝

　　　　 ＋x＝

  解：＋x－＝－

            x＝－

              x＝

4.

　　最大公因数：2×2×2×2×2＝32

最小公倍数：2×2×2×2×2×1×2＝64

五、1.1－－＝  答：第三天要修全长的。

2．20和16的最大公因数是4  (20÷4)×(16÷4)＝20(个) 

答：可裁20个。

3．3、4、6、8的最小公倍数是24

答：五年级最少有24人参加了植树活动。

4．9＋8＋7＋6＋5＋4＋3＋2＋1＝45(种) 答：有45种不同的选法。

5．(1)甲　乙　(2)　

附加题：8和18的最小公倍数是72

72＋3＝75(块)

答：这些糖果至少有75块。