政治 (道德与法治)一年级上册16 新年的礼物完美版教学ppt课件

课题

新年的礼物

教学目标

一、发现自己在学习能力、生活技能、身体等方面的成长和变化，并能为此高兴。

二、知道自己的进步不仅来自自己的努力，而且也离不开他人的帮助；每个人都能通过努力取得进步。激励自己继续进步，逐步养成积极向上的生活态度。

三、培养对自己进行阶段性小结的习惯，勇于给自己不断提出新目标的奋发向上的精神。

教学重点

通过交流收获的各种方法及途径，认识自我，了解同学，养成积极向上的生活态度。

教学难点

意识到自己的成长离不开别人的帮助，学习反思，初步具有整理生活的意识。

教学准备

教师准备：课件、课本、等

学生准备：课本、等

教学过程

一、新课导入

课件展示班级同学初入学的照片及近日举办班级活动时的合影，请同学们仔细观察并说一说在自己身上发现了哪些不同；教师随后引导学生认识到在一个学期的学习中每一位同学都发生了改变，都有满满的收获。

二、新知探究

（一）、新年的收获

1、课件出示教材图片，请同学们在小组内分别从身体、学习、生活能力方面谈谈自己的进步，与班级同学分享。

2、引导同学们互相“发现”并“表达”收获，说一说别人在某些方面的进步。

这一年真是特殊的一年，你们从幼儿园来到了小学，身体也随着时间在发生着变化。老师很清楚的记得在初入学时大家不能将一整节课完整的听完，但是现在同学们都可以整齐的坐好并且回答老师的问题，这算不算进步呢？在过去的一年你们在身体、学习、生活，各方面都有收获，这算不算你们新年最宝贵的礼物呢？

（二）收获哪里来

1、课件出示教材图片，请同学们回忆在小学生活中学会了哪些本领，自己是怎样学会的，与班级同学分享；教师引导学生认识到本领的学成与大家不怕苦的努力是分不开的。

2、请同学们分享自己学本领的时候得到了哪些人的帮助。

本领的学成离不开自己的努力也离不开别人的帮助；没有努力，他人的再多帮助也是徒劳；没有帮助，我们就会轻言放弃。只有坚持努力并虚心接受他人的帮助，每个人才可以有收获。

让学生明白本领的学成离不开自己的努力也离不开别人的帮助，希望他们能拥有一颗感恩的心。

（三）、做张小贺卡

1、请同学们拿出在课前做好的没有写字的贺卡，在上一环节结束后，教师引导学生对给予我们帮助的人做一张贺卡表示感谢，写上祝福的话语。

2、请同学们分组讨论，想一想除了送贺卡之外，还有什么方法来表达自己的祝福和感谢；在课后以不同的形式送上自己的祝福。

我们收获的成功离不开他人的帮助，我们给他人送出了贺卡，说出了心里话，表达了真诚的感谢和祝福。相信他们能够感受到我们最诚挚的谢意，能够为我们的进步感到开心。

（四）、我的小心愿

1、教师下发小卡纸，请同学们把自己的小心愿写在心愿卡上，然后贴在教室的心愿墙上。

 小朋友们，新年就快来临了，预祝大家在新的一年里实现心愿，让自己变得更好。明年的今天我们一起打开你的心愿卡，来看看愿望是否实现了吧，大家要努力加油哦！

三、巩固提升

谁是慧眼愿意大胆地把自己发现的同伴的进步分享给大家呢?

四、课堂小结

同学们，通过这节课的学习，我们看到了自己和同学们的进步，学会感恩帮助过我们的人，送出了新年祝福，许下了新年心愿，希望同学们继续努力，来年更加优秀！

课后作业

请用自己喜欢的方式保存好心愿卡，看看新的一年里你是否实现了自己的心愿。

板书设计

新年的礼物

          新年的收获

          收获哪里来

          做张小贺卡

          我的小心愿

教学反思

通过本节课的授课，使学生充分表现出了自己的欲望，尤其是他们花了很多的工夫所完成的作品更希望得到大家的关注。所以设计这一环节，既是满足了学生的这种展示欲望，同时也为我们本节课做好了一个前后衔接，特别是把自己精心准备的贺卡送给别人时，孩子们都有迫不及待的感觉。本课在设计时充分考虑到尽量让学生通过交流、小结，学会能认真倾听别人回答，最后的三个小事例，教育了孩子们今后要实现自己的愿望，必须坚持、努力、认真。我感觉在这三个小事例中，要是时间充足的话应该让学生充分展示某个事例，就更好啦。