初中生物人教版 (新课标)七年级下册第三节 神经调节的基本方式评课课件ppt

这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级下册第三节 神经调节的基本方式评课课件ppt，共36页。PPT课件主要包含了学习目标，课前预习，易错点拨，实验探究，素养提升，课堂演练，神经系统，反射弧，感受器，传入神经等内容，欢迎下载使用。
1. 神经调节的基本方式是____________，如膝跳反射、缩手反射等。2. 人体通过____________，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应，就叫反射。
4.缩手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等都是_______的反射，都是人生来就有的反射，受____________的控制；人通过长期生活经验的积累，还能形成____________的反射，例如，同学们听到上课铃声，就会迅速走进教室，它的控制中枢是____________。5. 与____________有关的反射是最复杂的，也是人类所特有的，如“谈梅止渴”。
1. 生物的应激性不一定是反射，反射必须经过神经系统，所以含羞草等植物和草履虫对盐粒的反应都不属于反射。2. 反射必须要有完整的反射弧。若传入神经受损，则没有感觉也不发生反应；若传出神经受损，则有感觉但不发生反应。
解析：反射活动是由反射弧完成的，如图所示，反射弧包括①感受器、②传入神经、③神经中枢、 ④传出神经、⑤效应器。选项D中缩手的反射弧完整，因此缩手反射能发生，但⑥上行传导束受损，神经冲动不能通过脊髓内的白质上行传导到大脑皮层的躯体感觉中枢，因此能缩手但不能感受到疼痛，选项D错误。
实验一 膝跳反射【实验目的】尝试做膝跳反射实验，举例说出什么是反射。【实验材料】椅子，小橡皮锤。【实验步骤】（1）受试者坐在椅子上，一条腿着地，另一条腿_____________________________。
（2）测试者用小橡皮锤（或_________________________），迅速叩击一下受试者上面那条腿膝盖下面的____________。（3）观察受到叩击的这条腿有什么反应。【实验现象】受试者的小腿___________________。这种反应是生来就有的，不受大脑控制。
（2）这种反应是__________________（填“生来就有的”或“在生活中逐渐获得的”）。（3）神经调节的基本方式是____________。（4）_________是膝跳反射的感受器，膝跳反射受_________控制。（均填字母）A. 膝盖下面的韧带 B. 小腿肌肉 C. 大脑D. 脊髓 E. 小脑
实验二 测定反应速度【实验目的】学习测定人的反应速度，思考并探究人的反应速度与哪些因素有关。【实验材料】刻度尺。【实验步骤】（1）测试者手捏一把尺子上刻度值最____________的一端。
（2）受试者将拇指和食指对准尺子上刻度值为“______”的一端，拇指与食指之间的距离保持在____________左右。（3）受试者眼睛要盯着________________。一旦测试者松开手，受试者要尽快用拇指和食指夹住____________。（4）记录受试者夹住尺子处的刻度，该刻度值的大小就可以反映__________________________。
（1）对被测试者饮酒前进行测试的目的是___________________________________________________。（2）实验结果表明饮酒会影响人的反应速度，且饮酒越多，测量值越____________，人的反应速度越____________。这是因为饮酒后人的______________的反应机能下降，从而使动作失去协调和准确性。
与饮酒后人的反应速度作对比
（3）被测试者看到直尺下落，就尽快用拇指和食指夹住直尺，完成这类神经活动的结构基础是_______________，感受器是____________。（4）若过量饮酒，导致醉酒后，上述反射活动还能顺利完成吗？____________。（5）实验中只选用一人进行了测量，测量数据还缺乏足够的说服力，可以通过增加____________________，来改进实验。
一、选择题1. 生物体对外界刺激能作出反应。下列生命现象中，属于反射的一项是（ ）A. 物体突然出现在眼前会眨眼B. 草履虫游向食物C. 含羞草受到碰触时叶片合拢D. 向日葵向太阳生长
2. 下列反射中，属于复杂反射的是（ ）A. 缩手反射B. 眨眼反射C. 吃梅子分泌唾液D. 看小说感动流泪3. 下列反射活动中，属于人类特有的是（ ）A. 看见红灯停下脚步B. 闻到香味分泌唾液C. 精彩的相声逗得观众哈哈大笑 D. 婴儿一生下来即会吮奶
4. 下列关于反射的说法，正确的是（ ）A. 反射是人体对刺激的一种自动应答B. 反射发生在刺激尚未被大脑接受并做出解释之前C. 反射是人天生的、迅速的、不自觉的反应D. 反射是不能通过大脑进行控制的
5. 下列关于复杂反射和简单反射的叙述，正确的是（ ）A. 复杂反射建立在简单反射基础上B. 望梅止渴是简单反射C. 复杂反射一经形成就不会消退D. 简单反射的完成不需要反射弧
6. 人和动物完成反射活动的神经结构是（ ）A. 神经元B. 大脑C. 脊髓D. 反射弧
8. 膝跳反射是人体最简单的反射活动之一，下列相关说法中，错误的是（ ）A. 该反射的神经中枢在脊髓B. 该反射的感受器位于膝盖下方的韧带C. 只要叩击部位准确，就可以完成该反射D. 该反射可以检测人体神经系统对刺激发生反应的状况
A. 未经过训练的狗，铃声也能引起唾液分泌反射B. 条件反射不需要建立在非条件反射的基础上，只要反复学习就能形成C. 条件反射是在大脑皮层的参与下完成的，是比较高级的神经调节方式D. 从动物对变化的环境的适应来说，非条件反射比条件反射有着更为积极的意义
二、非选择题11. （资料分析）阅读下列资料，分析回答问题。资料一人吃酸梅子时，唾液腺会分泌唾液。凡是吃过梅子的人，再看到梅子时，也能出现分泌唾液的反射。资料二南朝宋·刘义庆《世说新语·假谲》记载：魏武行役，失汲道，三军皆渴，乃令曰：“前有大梅林，饶子，甘酸，可以解渴。”士卒闻之，口皆出水。乘此得及前源。
（1）人体生命活动主要靠神经系统来调节。神经系统结构和功能的基本单位是_____________________。神经调节的基本方式是_______，是通过一定的神经结构——____________完成的。（2）当你看到梅子时，梅子身上的反射光线进入你的眼睛依次通过角膜、________、晶状体和玻璃体，经过__________等的折射，落在____________上形成梅子的物像，该结构相当于反射弧中的____________。
（3）上述资料有三种现象：“吃梅分泌唾液”“看梅分泌唾液”“谈梅分泌唾液”。其中“谈梅分泌唾液”属于____________（填“简单”或“复杂”）反射。谈论梅子也能分泌唾液，这一反射过程与_________________________中的语言神经中枢有关。分泌唾液的唾液腺是反射弧中的____________。
(1)“被刺扎到手，迅速缩手”，该反射属于____________反射。完成缩手反射的神经结构叫做____________，图中的①是该结构的____________，③是____________。完成该反射不需要____________的参与。(2)“感到疼痛”是在__________________________形成的。(3)如果图中________（填序号）或⑤病变，则受到刺激有感觉但没有反应。
(4)用箭头和图中的序号写出神经传导的途径：__________________________________________________。
尿床的原因遗尿症（Enuresis）俗称尿床，通常指小儿在熟睡时不自主地排尿。小儿一般至4岁时仅20%有遗尿，10岁时5%有遗尿，有少数患者遗尿症状持续到成年期。没有明显尿路或神经系统器质性病变者称为原发性遗尿，占70%～80%。继发于下尿路梗阻、膀胱炎、神经源性膀胱（神经病变引起的排尿功能障碍）等疾患者称为继发性遗尿。
原发性遗尿的主要病因可有下列几种：①大脑皮层发育延迟,不能抑制脊髓排尿中枢，在睡眠后逼尿肌出现无抑制性收缩，将尿液排出；②睡眠过深,未能在入睡后膀胱膨胀时立即醒来；③心理因素,如患儿心理上认为得不到父母的喜爱，失去照顾，患儿脾气较古怪、怕羞、孤独、胆小、不合群；④遗传因素,患儿的父母或兄弟姐妹中有较高的遗尿症发病率。