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    2022年中考化学复习热点02物质的鉴别提纯和除杂类提升练习(有答案)

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    2022年中考化学复习热点02物质的鉴别提纯和除杂类提升练习(有答案)

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    这是一份2022年中考化学复习热点02物质的鉴别提纯和除杂类提升练习(有答案),共17页。试卷主要包含了单选题,共14小题,非选择题,共6小题等内容,欢迎下载使用。
    2022年中考化学复习热点02物质的鉴别提纯和除杂类提升练习
    一、单选题,共14小题
    1.(2022·全国·九年级专题练习)以下实验方案错误的是
    选项
    实验目的
    实验方案
    A
    除去红墨水中的色素
    过滤
    B
    区分O2和空气
    将燃着的木条伸入集气瓶
    C
    区分真黄金与假黄金
    放在空气中灼烧
    D
    比较Ag与Cu的活泼性
    把洁净铜丝放入AgNO3中

    A.A B.B C.C D.D
    2.(2022·海南·东方市民族中学模拟预测)下列实验方案不能达到目的的是

    实验目的
    实验方案
    A
    除去水中的异味和色素
    用活性炭吸附
    B
    鉴别硬水和软水
    取样,分别加入肥皂水,振荡
    C
    除去FeCl2溶液中的CuCl2杂质
    加入过量的铁屑充分反应,过滤
    D
    检验久置的NaOH是否变质
    取样,滴加酚酞溶液

    A.A B.B C.C D.D
    3.(2022·山东枣庄·一模)下列实验试剂或方法不能达到实验目的的是
    选项
    实验目的
    实验试剂或方法
    A
    鉴别硝酸铵和氢氧化钠
    取样,分别溶解在水中,比较溶液温度
    B
    鉴别化肥KCl和NH4Cl
    取样,分别与熟石灰混合研磨,闻气味
    C
    除去CO2中混有的CO
    点燃
    D
    除去稀盐酸中少量的H2SO4
    加入适量的BaCl2溶液,过滤

    A.A B.B C.C D.D
    4.(2022·全国·九年级专题练习)一瓶含有Na+、Cl-、OH-、的溶液,现仅用一份样品溶液,选用下列提供的试剂与操作,逐一检验出其中的三种阴离子,正确的顺序是
    ①过滤       ②滴加足量AgNO3溶液       ③滴加足量Ba(NO3)2溶液       ④滴加足量Mg(NO3)2溶液
    A.②①③①④ B.②①④①③ C.③①④①② D.④①③①②
    5.(2022·江苏无锡·九年级期中)下列实验目的通过对应实验操作能达到的是
    序号
    实验目的
    实验操作
    A
    除去CO中的H2
    通过灼热的CuO
    B
    鉴别MnO2粉末和木炭粉
    分别加水搅拌
    C
    除去KNO3溶液中的KCl
    加入过量的AgNO3
    D
    鉴别化肥NH4Cl和KNO3
    分别加入熟石灰研磨后闻气味

    A.A B.B C.C D.D
    6.(2022·全国·九年级专题练习)下列实验方案设计不合理的是
    A.用点燃的方法除去CO2中含有少量的CO
    B.除去FeCl2溶液中混有少量的CuCl2,加过量铁粉,过滤
    C.鉴别纯棉线和羊毛线可以用燃烧闻气味的方法
    D.鉴别软水和硬水可以用加肥皂水振荡的方法
    7.(2022·全国·九年级专题练习)下列各组物质的溶液,不用其它试剂,只用观察和组内物质相互混合的方法就能将它们一一鉴别出来的是
    A.NaCl、H2SO4、CuSO4、MgCl2 B.CaCl2、AgNO3、MgCl2、CuCl2
    C.Na2SO4、Na2CO3、NaCl、稀HCl D.Na2CO3、BaCl2、Na2SO4、稀HCl
    8.(2022·辽宁省本溪市教师进修学院模拟预测)下列除杂方法(括号内是杂质)错误的是
    选项
    物质
    选用的试剂及操作方法
    A
    KCl溶液(K2SO4)
    加入适量的Ba(NO3)2溶液,过滤
    B
    O2(CO2)
    依次通过足量NaOH溶液和浓硫酸
    C
    CaO(CaCO3)
    高温煅烧
    D
    MnO2(K2MnO4)
    加水溶解,过滤,洗涤,干燥

    A.A B.B C.C D.D
    9.(2022·山东菏泽·一模)下列有关物质的区分、提纯、检验、分离所用的试剂或方法错误的是
    A.区分硝酸铵与磷矿粉——观察外观
    B.除去生石灰中含有的杂质石灰石——水或稀盐酸
    C.羊毛和化学纤维——点燃闻气味
    D.从过氧化氢溶液制氧气的残余物中分离出二氧化锰——过滤
    10.(2020·云南·澜沧拉祜族自治县教育科学研究和培训中心二模)下列实验方法能达到实验目的的是
    选项
    实验目的
    实验方法
    A
    检验一瓶气体是否为
    将燃着的木条伸入瓶中
    B
    鉴别碳粉和CuO
    观察颜色
    C
    除去粗盐中难溶性杂质
    将粗盐研碎、溶解、蒸发
    D
    除去NaCl溶液中少量的
    加适量的溶液,过滤、蒸发

    A.A B.B C.C D.D
    11.(2020·新疆生产建设兵团第一中学一模)下列四个实验方案设计不合理的是
    选项
    实验目的
    实验方案
    A
    除去木炭粉中的少量CuO
    加入稀硫酸,过滤,洗涤干燥
    B
    除去KCl中混有的少量KClO3
    取样,加二氧化锰,充分加热
    C
    鉴别化肥NH4Cl和(NH4)2SO4
    取样,加适量水溶解,再加入氯化钡溶液
    D
    除去N2中混有的少量O2
    通过灼热的铜网
    A.A B.B C.C D.D
    12.(2022·陕西·宝鸡市陈仓区教育体育局模拟预测)下列有关物质的检验、鉴别及分离、提纯的做法中正确的是
    A.除去HCl气体中混有的少量CO2,可将其通入足量的NaOH溶液
    B.从过氧化氢制取氧气的剩余物中,通过过滤后蒸发可得到二氧化锰
    C.用淀粉可以检验碘酸钾中的碘元素
    D.鉴别硝酸铵和碳酸钾固体,加入水后测温
    13.(2022·广西百色·一模)分别将下列各组物质同时加入水中,得到无色透明溶液的是
    A.硝酸钾 B.高锰酸钾 C.花生油 D.硫酸亚铁
    14.(2022·广西广西·一模)有一包固体混合物粉末,可能含有Na2CO3、Na2SO4、BaSO4、NaCl、CuO中的一种或几种。为探究其成分,现按图所示进行实验。下列说法错误的是

    A.步骤③涉及2个复分解反应 B.混合物一定不存在BaSO4、Na2SO4
    C.白色沉淀C的化学式为CaCO3 D.溶液E中一定存在NaCl、NaOH
    二、非选择题,共6小题
    15.(2019·云南·澜沧拉祜族自治县教育科学研究和培训中心二模)水是生活中常见的物质,结合所学知识回答下列问题:
    (1)含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做______,生活中常用________来检验。
    (2)对于水中的不溶性杂质,可用__________的方法除去;如图是该操作的装置图,图中缺少的一种仪器是___________,其作用是_________。

    (3)在电解水的实验中,与电源负极相连的试管中收集到的气体是_______,电解水的化学方程式为_______。
    16.(2022·福建福建·模拟预测)有一包白色粉末可能含有氯化钡、碳酸钡、碳酸钠、氢氧化钠和硫酸钠中的一种或几种,取一定量该粉末样品加入到盛有足量水的烧杯中,搅拌,静置,观察到烧杯中有白色不溶物。同学们将烧杯中的物质过滤,得到滤渣A和滤液B,取滤渣A于试管中滴加过量稀盐酸,观察到滤渣全部溶解,并有气泡产生。为确定白色粉末的组成,同学们进一步设计了如下实验方案:

    (查阅资料)硝酸钠、硝酸钡、氯化钡溶液均显中性。
    针对上述实验方案中各步骤的现象,小明同学提出下列三种不同的假设,依据每种假设中各步骤不同的实验现象,可得出不同的实验结论。

    步骤一
    步骤二
    步骤三
    假设一
    有白色沉淀生成


    假设二
    无白色沉淀生成
    溶液变红
    溶液变成无色
    假设三
    无白色沉淀生成
    无明显现象
    无明显现象

    (1)依据假设一的现象,可确定原白色粉末中只含有碳酸钡、碳酸钠、氢氧化钠和硫酸钠四种物质,则步骤二的现象是_______;步骤三的现象是_______;
    (2)依据假设二的现象,原白色粉末可能的组成是_______(任写一种可能的组成,用化学式表示),步骤三中发生反应的化学方程式是_______。
    (3)依据假设三的现象,原白色粉末可能的组成有_______种。
    17.(2022·天津西青·一模)有一固体混合物,可能含有K2CO3、K2SO4、CuSO4、CaC12、KNO3等物质中的一种或几种。将混合物溶于水,得无色溶液,当滴入硝酸钡溶液时,有白色沉淀产生,再加足量的稀硝酸沉淀部分溶解,则该混合物一定含有_______,一定不含有_______,可能含有_______。
    18.(2022·山东山东·模拟预测)在宏观、微观和符号之间建立联系,是化学学科独特的思维方式。学习了有关酸碱盐的知识后,某化学小组对这部分内容进行了归纳总结,列出以下关系图。

    (1)关系图中总共涉及到___________种基本反应类型;
    (2)图中①发生反应,生成两种沉淀,若参加反应的一种物质为CuSO4,则另一种物质为___________(填化学式);
    (3)反应②为中和反应,其实质可以表示为:。像这种用实际参加反应的离子符号来表示反应的式子叫离子方程式。离子方程式中,反应前离子带电荷总数等于反应后离子带电荷总数。反应③的一个实例如下图1所示,请用离子方程式表示该反应___________。

    (4)用溶质质量分数均为10%的稀硫酸和氢氧化钠溶液进行实验,将甲溶液逐滴滴入100g乙溶液中,测得溶液酸碱度变化如上图2所示。则A点所含溶质的化学式为___________,m的数值___________100(填“>”、“
    (5)BC
    (6)用于金属表面除锈(答案合理即可)
    【解析】
    (1)
    根据关系图可知,碱和盐两种物质相互交换成分,且有水、沉淀或气体生成,属于复分解反应;
    酸和碱反应、酸和盐反应、酸和金属氧化物反应,两种物质相互交换成分,且有水、沉淀或气体生成,属于复分解反应;
    金属和酸反应、金属和盐反应,是由一种物质和一种化合物反应生成另外一种单质和化合物的反应,属于置换反应;
    关系图中总共涉及到2种基本反应类型;
    (2)
    图中①发生反应,生成两种沉淀,若参加反应的一种物质为CuSO4,则另一种物质为氢氧化钡,氢氧化钡和硫酸铜反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钡白色沉淀;
    (3)
    根据图1可知是铝和铜离子反应生成铜和铝离子,该反应的离子方程式为:;
    (4)
    稀硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水,A点的pH大于7 ,溶液呈碱性,说明稀硫酸已经完全反应,A点所含溶质是硫酸钠和氢氧化钠,m点时,pH=7,说明氢氧化钠和稀硫酸正好完全反应,根据图示可知,甲是稀硫酸,乙是氢氧化钠,加入稀硫酸的质量为m




    m=122.5g
    m的数值>100;
    (5)
    A、无色溶液中不存在有色的Fe2+,故选项错误;
    B、酸性溶中存在大量氢离子,Mg2+、Na+、、Cl-、H+均不能生成沉淀、气体和水,能大量共存,故选项正确;
    C、pH=11的溶液呈碱性,溶液中存在大量氢氧根离子,Ba2+、Ca2+、 、Cl-、OH-均不能生成沉淀、气体和水,能大量共存,故选项正确;
    D、能使紫色石蕊溶液变红的溶液呈酸性,溶液中存在大量氢离子,碳酸根离子与钡离子反应,生成碳酸坝沉淀,在溶液中不能大量共存,故选项错误;
    故选:BC;
    (6)
    反应④是金属氧化物和酸反应,实际应用是用于金属表面除锈,氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水。
    19.(1)过滤
    (2)降低温度至可燃物的着火点以下
    (3)A
    (4)有机合成材料
    【解析】
    (1)
    根据口罩能阻隔颗粒物、病毒、细菌,故起到过滤作用,故填:过滤;
    (2)
    水的温度较低,即使沸腾也远低于可燃物的着火点,故原理是:降低温度至可燃物的着火点以下;
    (3)
    A、区分硬水和软水用肥皂水,有浮渣产生或泡沫较少的是硬水,泡沫较多的是软水,故选项错误;B、煮沸可以使可溶性钙镁化合物转化为水垢而除掉,所以降低水的硬度,选项正确;C、蒸馏得到的是纯水,故净化程度最高的是蒸馏,选项正确;故选:A;
    (4)
    有机合成材料包括塑料、合成橡胶、合成纤维,汽车备胎中的橡胶不是天然橡胶,而是合成橡胶,故填:有机合成材料。
    20.(1)     烧杯,玻璃棒,漏斗     滤纸破损等
    (2)活性炭
    (3)     量取水时仰视读数/药品与砝码放反     溶解     不变
    【解析】
    (1)
    过滤用到的玻璃仪器有烧杯,玻璃棒,漏斗,过滤后液体仍然有些浑浊,可能的原因是滤纸破损,过滤时滤液高于滤纸边缘,烧杯不干净等;
    (2)
    活性炭表面具有疏松多孔的结构,有良好的吸附能力,常用于吸附颜色、气味;
    (3)
    ①配制过程中出现了两处操作错误:称量固体时应左物右码,图A药品与砝码放反;量取液体体积时,实验与量筒内液体凹液面最低处在同一水平线上,图B量取水时仰视读数;
    ②实验操作步骤为:计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签;
    ③若所有操作都正确,完全溶解后,此时氯化钠形成均一、稳定的混合物,有液滴溅出,溶质的质量分数不变。

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