第二单元　生物体的结构层次+第2讲+细胞怎样构成生物体+讲义+2022年中考生物总复习教案

这是一份第二单元　生物体的结构层次+第2讲+细胞怎样构成生物体+讲义+2022年中考生物总复习教案，共13页。教案主要包含了拓展延伸，归纳总结，材料用具，实验步骤，注意事项，实验拓展等内容，欢迎下载使用。
第2讲　细胞怎样构成生物体 知识清单考点梳理　夯基提能  知识点1细胞的生长、分裂和分化1.生物体能够由小长大,是与细胞的生长、①　　　　和分化分不开的。 2.细胞的生长细胞不断从周围环境中吸收②　　　　,并且转变成组成自身的物质,体积会由小变大,这就是细胞的生长。但是细胞不能无限制地长大。 3.细胞分裂(1)动植物细胞分裂过程示意图:(2)细胞分裂过程:过程最先分裂的是③　　　　,然后是细胞质。如果是动物细胞,细胞膜从细胞的中部向内凹陷,将细胞缢裂为两个细胞;如果是植物细胞,则在原来的细胞中央,形成新的细胞膜和新的细胞壁 变化细胞分裂过程中变化最明显的是④　　　　,它首先进行复制,再平均分配到两个子细胞中去 结果细胞数目增多,新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的4.细胞分化(1)概念:在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、⑤　　　　和生理功能上发生差异性的变化的过程。 (2)结果:形成不同的⑥　　　　。 知识点2动物体的结构层次1.组织(1)概念:形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。(2)动物(人)体的四大基本组织:名称图示组成或分布功能举例上皮组织由①　　　细胞构成 保护、分泌等人的口腔上皮、小肠腺上皮 续表结缔组织分布广泛支持、连接、保护、营养等骨组织、血液肌肉组织主要由②　　　　细胞构成 收缩、舒张平滑肌、骨骼肌、心肌神经组织主要由③　　　　细胞构成 感受刺激,传导神经冲动神经2.器官由不同的④　　　　按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。 3.系统由能够共同完成一种或几种生理功能的多个⑤　　　　按照一定的次序组合在一起构成。 4.动物体的结构层次⑥　　　　　　　　　　　　　　　　。 知识点3植物体的结构层次1.植物的六大器官根、茎、叶与植物的营养有关,称为营养器官;①　　　　　　　　与植物的生殖有关,称为生殖器官。 2.植物体的五大基本组织名称图示细胞特点功能分布分生组织细胞小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓细胞具有很强的②　　　　能力,能够不断分裂产生新细胞 茎尖、根尖等部位保护组织细胞排列紧密、整齐,细胞壁厚保护内部柔嫩的部分位于各器官的表面营养组织细胞壁薄,液泡较大储藏营养物质各器官的内部,如果肉、叶肉等输导组织细胞上下相连,横壁消失,或有筛孔具有输导作用:导管运输③　　　　和④　　　　,筛管运输⑤　　　　 根、茎、叶等处的导管和筛管机械组织细胞壁增厚具有支撑和保护作用茎、叶柄、叶片、花柄、果皮、种皮等处3.植物体的结构层次⑥　　　　　　　　　　　　　　　　。 知识点4单细胞生物1.单细胞生物身体只由①　　　　构成的生物。 2.常见的单细胞生物大肠杆菌、酵母菌、草履虫、变形虫、衣藻等。(1)细菌均为单细胞生物。(2)单细胞生物个体微小,肉眼一般无法看到,但肉眼看不到的生物并非都是单细胞生物,如病毒就不属于单细胞生物。 3.草履虫的结构4.草履虫的生殖⑤　　　　生殖。 5.单细胞生物与人类的关系(1)益处:鱼类天然的饵料;净化⑥　　　　。 (2)害处:使人患病;形成赤潮,危害渔业。 考点突破学思结合　高效突破  考点1细胞的生长、分裂和分化典例1　(2021·南宁)如图表示动物细胞某些生命活动的过程。下列叙述正确的是(　　)A.①表示细胞分化的过程B.②表示细胞变异的过程C.②过程产生的细胞形态结构和功能都相同D.通过①过程和②过程形成不同的组织细胞  【拓展延伸】 细胞的生长、分裂和分化的比较项目数目体积形态、结构、功能遗传物质细胞的生长不变变大不变不变细胞分裂增多变小不变不变细胞分化不变发生变化发生变化不变示意图考点2动植物体的组织典例2　下列关于组织在器官中分布情况的叙述,正确的是(　　)A.叶片的上表皮和下表皮分布着上皮组织B.人体血管中流动的血液是营养组织C.幼根尖端的根冠属于输导组织D.人的心脏、胃中分布着肌肉组织  【归纳总结】 (1)具有保护功能的组织:动物体有上皮组织,植物体有保护组织;具有运输作用的组织:动物体有结缔组织,植物体有输导组织;具有营养作用的组织:动物体有结缔组织,植物体有营养组织。(2)每一个器官都是由多种组织构成的,但是以一种或两种组织为主。(3)一块骨、一块骨骼肌都属于器官层次,而血液属于组织。考点3动植物体的结构层次典例3　(2021·四川绵阳)“m→n→生物体”表示生物体的结构层次,下列有关叙述错误的是(　　)A.若m是绿色植物细胞,则n代表组织和器官B.若m是哺乳动物细胞,则n代表组织和系统C.若m是草履虫细胞,则无n结构,单个细胞直接构成生物体D.若m是大肠杆菌细胞,则无n结构,通过细胞分裂繁殖后代  【归纳总结】 植物体和动物体的结构层次比较 植物体动物体不同点主要组织分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织系统无系统,由器官直接构成植物体有八大系统,由系统构成动物体相同点由受精卵分裂、分化发育而来;由细胞构成组织,由不同组织构成器官考点4单细胞生物典例4　(2021·北京模拟)如图,衣藻是生活在水中的单细胞藻类,能独立完成生命活动。下列叙述错误的是(　　)A.可在水中自由活动B.通过神经进行调节C.自己制造有机营养D.能够排出代谢废物    实验突破专项突破　提升素养  实验观察草履虫【材料用具】草履虫培养液,显微镜,载玻片,盖玻片,滴管,放大镜,少许棉花纤维。【实验步骤】1.取材:在草履虫培养液的表层吸一滴培养液,放在①　　　　上,用肉眼和放大镜观察草履虫。 2.盖片:盖上盖玻片。3.观察:用低倍镜观察草履虫的形态和运动。【注意事项】1.实验时应在草履虫培养液的表层吸取一滴培养液,因为草履虫呼吸需要②　　　　,培养液的表层氧气充足,草履虫大多聚集在培养液的表层。 2.观察草履虫时应使用低倍镜观察,视野调③　　　　一点。 3.在载玻片上放几丝棉花纤维的目的是限制草履虫的活动范围,便于观察。4.草履虫体内没有叶绿体,有时看到的草履虫细胞是绿色的,是因为草履虫以绿色的藻类植物为食,形成了食物泡,食物泡呈现绿色。【实验拓展】探究草履虫对外界刺激的反应:典例1　使用显微镜观察草履虫时,下列操作错误的是(　　)A.为了便于观察,可在载玻片液滴上放少许棉花纤维B.为了使模糊的物像变清晰,应调节细准焦螺旋C.若发现视野中草履虫往如图中箭头方向游动,应把载玻片往右上方移动D.为了观察草履虫的纤毛,应该调节光圈或反光镜使光线变暗  典例2　探究草履虫生活的实验:(1)在使用稻草培养液培养草履虫时,如果用胶头滴管吸取草履虫,应在图1中的　　　　部位吸取,原因是　　　　　　　　　　　　　　。 (2)草履虫一个细胞就能够完成多项生命活动,如通过　　　　进行呼吸。 (3)实验中若想尽量多地观察到草履虫,下列方法中,应选取　　　　(填序号)最合适。 ①更换低倍目镜　②更换低倍物镜　③更换低倍目镜和低倍物镜　④更换高倍目镜和高倍物镜(4)设置如图2的实验装置,如果D处有草履虫,想要让草履虫向E处移动,请写出可以采取的方法:方法一:　; 方法二:　。    本节课后练(☞见强化练习册P8)       第2讲　细胞怎样构成生物体知识清单知识点1①分裂　②营养物质　③细胞核　④染色体　⑤结构　⑥组织知识点2①上皮　②肌　③神经　④组织　⑤器官　⑥细胞→组织→器官→系统→动物体知识点3①花、果实、种子　②分裂　③水　④无机盐　⑤有机物　⑥细胞→组织→器官→植物体知识点4①一个细胞　②水分和废物　③氧　④细胞核　⑤分裂　⑥污水考点突破【典例1】【解析】本题考查细胞的分裂和分化。题图①过程中只有细胞数目的增加,细胞的形态结构没有发生变化,因此①表示细胞分裂的过程;②过程中细胞的形态、结构和功能发生了变化,因此②表示细胞分化的过程。②过程产生的细胞形态结构和功能不同;生物体通过①(细胞分裂)和②(细胞分化)形成组织。【答案】 D【典例2】【解析】本题考查动植物体组织的分布。叶片的表皮属于保护组织,A项错误;血液属于结缔组织,B项错误;根冠属于保护组织,C项错误。【答案】 D【典例3】【解析】本题考查生物体的结构层次。动物体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体。若m是哺乳动物细胞,则n代表组织、器官和系统,B项错误。【答案】 B【典例4】【解析】本题考查单细胞生物的结构和生活。衣藻是单细胞生物,单细胞生物仅由一个细胞构成,不具有神经细胞,B项错误。【答案】 B实验突破实验①载玻片　②氧气　③暗【典例1】【解析】本题考查“观察草履虫”的实验及显微镜的使用。显微镜成的物像是倒像,我们移动载玻片时,载玻片移动的方向正好与物像移动的方向相反。由题图可知,草履虫的浮游方向为左下方,要想让草履虫在视野内不消失,就要使视野中的草履虫向浮游方向的相反方向移动,则载玻片就要向与浮游方向的相同方向移动,C项错误。【答案】 C【典例2】【解析】本题考查“观察草履虫及探究草履虫对外界刺激的反应”的实验。(1)在使用稻草培养液培养草履虫时,如果用胶头滴管吸取草履虫,应在题图1中的A(培养液表层)部位吸取,原因是培养液表层氧气充足,草履虫较多。(2)草履虫通过表膜进行呼吸。(3)显微镜放大倍数越低,观察到的细胞越多。实验中若想尽量多地观察到草履虫,可以更换低倍目镜和低倍物镜。(4)草履虫能趋向有利刺激,逃避有害刺激,因此想要让题图2中的草履虫向E处移动,可以在D处放一粒小食盐(有害刺激)或在E处放一滴肉汁(有利刺激)。【答案】 (1)A　培养液表层氧气充足,草履虫较多(2)表膜(3)③(4)在D处放一粒小食盐　在E处放一滴肉汁