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    青岛版数学六年级小升初复习重难突破卷2解决平面图形之间的相互转换问题 (含答案)

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    青岛版数学六年级小升初复习重难突破卷2解决平面图形之间的相互转换问题 (含答案)

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    这是一份青岛版数学六年级小升初复习重难突破卷2解决平面图形之间的相互转换问题 (含答案),共6页。试卷主要包含了用分割法求下面图形的面积,用添补法求下面图形的面积,求下面图形中阴影部分的面积等内容,欢迎下载使用。
    专项1:平面图形的相互转化
    1.一个底30厘米,高12厘米的平行四边形通过割补、平移可以转化成一个长( )厘米,宽( )厘米的长方形;因为平行四边形的面积( )长方形的面积,所以平行四边形的面积是( )平方厘米。
    2.一个三角形与一个平行四边形的底相等,高也相等,如果平行四边形的面积比三角形的面积大24平方厘米,那么这个三角形的面积是( )平方厘米。
    3.把一个圆平均分成若干份,拼成一个近似的长方形,已知长方形的长比宽多6.42厘米,圆的面积是多少平方厘米?
    专项2:周长相等图形的面积
    4.张大爷用长48米的篱笆围成了一个正方形鸡舍;李大伯用同样长的篱笆围成了一个长20米的长方形鸡舍。他俩谁围的鸡舍面积大?
    5.用两根都是12.56厘米长的铁丝分别围成一个正方形和一个圆形。围成的哪种图形的面积大?大多少平方厘米?
    专项3:求不规则图形的面积
    6.用分割法求下面图形的面积。(单位:分米)
    7.用添补法求下面图形的面积。(单位:厘米)
    专项4:选择合适的方法计算阴影部分的面积
    8.求下面图形中阴影部分的面积。(单位:厘米)
    (1)
    (2)
    (3)
    (4)
    专项5:用平移法解题
    9.如图是一块长方形草地,长方形的长是16米,宽是10米,中间有两条道路,一条是长方形,一条是平行四边形,它们的宽都是2米。草地部分的面积(阴影部分)是多少平方米?
    10.下图是一个楼梯的截面图,长和高都是160厘米,每级台阶的宽和高都是20厘米。如果要给这个台阶铺上地毯,需要多长?
    答案
    1.30 12 等于 360 2.24
    3.6.42÷(3.14-1)=3(厘米)
    3.14×32=28.26(平方厘米)
    答:圆的面积是28.26平方厘米。
    4.48÷4=12(米)
    12×12=144(平方米)
    48÷2-20=4(米)
    20×4=80(平方米)
    80<144 答:张大爷围的鸡舍面积大。
    5.(12.56÷4)2=9.8596(平方厘米)
    12.56÷3.14÷2=2(厘米)
    3.14×22=12.56(平方厘米)
    12.56>9.8596
    12.56-9.8596=2.7004(平方厘米)
    答:围成的圆形的面积大,大2.7004平方厘米。
    6.41×22÷2+(20+29)×40÷2=1431(平方分米)
    7.20×16-(9+3)×5÷2=290(平方厘米)
    8.(1)(8-6)×8÷2+(8-6)×6÷2+6×6÷2=32(平方厘米)
    (2)3.14×62÷4=28.26(平方厘米)
    [点拨]三角形DCE的面积为:4×10÷2=20(平方厘米),梯形ABCD的面积为:(4+6)×4÷2=20(平方厘米),从而知道它们面积相等,则三角形ADF的面积等于三角形EBF的面积,阴影部分可补成eq \f(1,4)圆的面积。
    (3)3.14×(3÷2)2-3×(3÷2)=2.565(平方厘米)
    (4)4÷2=2(厘米)
    (3.14×22÷2-4×2÷2)÷2×3=3.42(平方厘米)
    9.(16-2)×(10-2)=112(平方米)
    答:草地部分的面积(阴影部分)是112平方米。
    10.160×2=320(厘米)答:需要320厘米。

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