2022届中考语文信息预测卷 福建专版

这是一份2022届中考语文信息预测卷 福建专版，共13页。试卷主要包含了本试卷总分150分，诗歌尾联抒发了诗人哪些情感？，翻译下列句子，选出对，根据选文内容，回答下列问题等内容，欢迎下载使用。
2022届中考语文信息预测卷 福建专版注意事项：1.本试卷总分150分。2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡相应位置上。考生务必将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 一、积累与运用（20分）1.根据积累，填写句子。（10分）中国文坛名家辈出，佳作如林。吟“兼葭苍苍，①_____________”可想象《兼葭》中迷离朦胧的秋境；咏“②_______，③ __________________”可领略《白雪歌送武判官归京》中一夜雪满天的冬景；品“④ ________，⑤__________”可触摸李白在《行路难（其一）》中渴望得到重用的复杂情感；赏“⑥_________，⑦_______”可感受刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借比喻传达的刚健昂扬之气；诵“黄发垂髻，⑧_______”，幻想往圣先贤憧憬的理想家园；读“⑨_________，⑩_______ ”，体会范仲淹笔下洞庭湖的晨昏变化。2.阅读下面的文字，回答后面的问题。（10分）对中国人来说，一双筷子承载了太多的情感和记忆。从生疏到熟练，从拿起到放下，这是一种耳濡目染，这是一种（yán chuán shēn jiào），这是一种中国人无法割舍的情怀。中国人含蓄的情感与礼仪传统饱含在小小的筷子之中，这让筷子逐渐成为中华传统文化的符号。_________。总之，我国的筷子文化源远流长，是世界上公认的中国（guó cuì）。之一。（1）给这段文字中加粗的词语注音。（2分）①生疏（   ） ②源远流长（   ）（2）根据上面这段文字中的拼音写出相应的词语。（4分）①（yán chuán shēn jiào） _________     ②（guó cuì） _________（3）下列三个句子填入文中横线处，排序恰当的一项是（   ）（4分）①明代才开始称为“筷”，与如今相似②到了汉代，人们称为“箸”③筷子在先秦时期称为“挟”A.②③① B.①②③ C.②①③ D.③②①二、阅读（70分）（一）阅读下面这首诗，完成问题。（6分）游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。注：此诗作于宋孝宗乾道三年（1167）初春，当时陆游被罢官闲居在家。3.下列对这首诗的理解与分析，错误的一项是（   ）（3分）A.诗人作客农家，腊酒虽廉，但村人尽其所能，盛情款待，突显出农人质朴好客的性格。B.诗人游玩路上，一路山环水绕，疑若无路可寻，忽然柳绿花红的新村突现，豁然开朗。C.诗人社日里，追随衣着简朴的村民，吹箫敲鼓，依照古风，迎神祭社，祈求仕途顺遂。D.诗人紧扣诗题，剪取游村见闻，将明丽的风光与古朴的民风镌刻在一幅秀美的画卷中。4.诗歌尾联抒发了诗人哪些情感？（3分）（二）阅读下面的文言选文，回答问题。（16分）（甲）①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。……  ……②已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（节选自《醉翁亭记》）（乙）高凤字文通，南阳叶人也。少为书生，家以农亩为业，而专精诵读，昼夜不息。妻子尝之田，晒麦于庭，令凤护鸡。时天暴雨，而凤持竿诵经，不觉潦水流麦。妻还怪问，凤方悟之。其后遂为名儒，乃教授业于西唐山中。邻里有争财者，持兵而斗，凤往解之，不已，乃脱巾叩头，固请曰：“仁义逊让，奈何弃之！”于是争者怀感，投兵谢罪。凤年老，执志不倦，名声著闻。太守连召请恐不得免自言本巫家不应为吏。又诈与寡嫂讼田，遂不仕。（节选自《后汉书·逸民列传》）5.选出下列各组加粗词的意思和用法相同的一项（   ）（4分）A.名之者谁  山不在高，有仙则名（《陋室铭》）B.凤往解之，不已  是亦不可以已乎（《鱼我所欲也》）C.故自号曰醉翁也  自非亭午夜分，不见曦月（《三峡》）D.时天暴雨  先帝在时，每与臣论此事（《出师表》）6.翻译下列句子。（4分）①山水之乐，得之心而寓之酒也。②妻子尝之田，晒麦于庭，令凤护鸡。7.选出对（乙）文画线句断句正确的一项（   ）（3分）A.太守连召请/恐不得免/自言本巫家/不应为吏B.太守连召请/恐不得/免自言本巫/家不应为吏C.太守连召/请恐不得免/自言本巫家/不应为吏D.太守连召/请恐不得/免自言/本巫家不应为吏8.根据选文内容，回答下列问题。①（甲）文中的“太守之乐”，在第①段中体现为“_________”，在第②段体现为“_________”。（请用原文回答）（2分）②（乙）文中高凤成为“名儒”，启发我们要想学有所成应该做到哪两点？（3分）（三）阅读下面的小说，完成下列各题。（20分）谁的微信蒙福森那天，老高在上班。近来单位的事特别多，特别烦。老高正忙着，突然，口袋里的手机振动了一下，老高拿出手机一看，有一条微信，儿子发来的。老高的儿子在外地读大学，已经大四了，还有几个月就毕业了。“老爸，下班了？”老高回复：“没有，正忙着呢。”“您和老妈还好吗？”老高蓦然一怔，回道：“好，都好。你呢？好吗？”“我啊，很好，我每天跑步，打球，上课……过几天我要参加学校篮球比赛……”老高看着手机里大段大段的文字，心想：今天儿子咋回事了？太阳打西边出来啦？老高有些茫然。儿子继续发微信，一条接一条，老高读得眼花缭乱，一条还没有看完，没来得及回复，另一条又来了。老高懵了。老高去了一趟卫生间，洗了一把脸，好让头脑冷静下来。洗过脸后，老高思维清晰多了，脑海里突然间跳出一个念头来——接下来，他该问钱了吧。“老爸，我想买台电脑用来学习。给我打三千块钱，好吗？”老高在心里窃笑了一下，回道：“好啊。你什么时候要？”“当然是现在啦。”“可我正上班呢，忙得很，没空。下班再打给你好吗？”“好。你什么时候下班？”“十二点。”手机终于像一匹奔跑了很久的马，暂时安静下来了。下班后，老高刚回到家，儿子的微信又来了：“老爸，怎么还没打钱啊？我在街上，等着买电脑呢。”老高立刻回了一句：“等等。”老高对老婆桂芬说：“儿子来微信了，要钱买电脑呢。”桂芬说：“那赶紧打给他呀。”老高说：“可我怀疑这不是咱们儿子。和我微信聊天的，应该是一个骗子，他捡到了咱儿子的手机，想敲诈一笔！”桂芬大吃一惊：“这、这是怎么回事啊？你咋知道是骗子？你打儿子电话啊！”老高说：“打了，没接。和他微信聊天，他就聊。”桂芬说：“打儿子辅导员的电话，跟儿子联系。”辅导员的电话打通了，联系上儿子后，儿子说，手机丢了，正在上课，本想放学后再打电话告诉你们。老高说，有人捡到你的手机了，想诈骗一笔钱。儿子哦了一声，没说几句就挂掉了。老高说：“看见了吧，这才是咱儿子。”桂芬觉得奇怪，问老高：“你咋知道那不是咱们儿子？”老高打开儿子的微信给桂芬看：“这几年儿子在上海读大学，你什么时候见过他主动问候我，并和我聊这么多话——每次，无论我说什么，写了多少字，苦口婆心，语重心长，他都草草地简单回复几个字：‘嗯’‘哦’‘知道了’等等。我第一次见到这么热情的儿子，跟我聊了这么多，心里就嘀咕：这是我儿子吗？该不会是骗子吧？你看看，果然是骗子！”桂芬叹息：“谁让你和儿子有代沟有隔阂啊！从小到大，你和儿子说过多少句话？”老高沉默下来，有些伤感。桂芬安慰他：“唉，现在的年轻人都这样，你别往心里去。”老高很不高兴：“年轻人就是这样吗？”“你发什么火，你不也是这样——你跟你父母一年到头聊过几句话？你关心过他们吗？你有多久没去看望他们了？有多久没和他们一起吃饭了？”桂芬瞪了老高一眼。老高的心突然痉挛了一下，像被子弹击中一样。黄昏时，电闪雷鸣，大雨滂沱。老高的心里，像被雨水浇湿了似的，湿漉漉的。老高冒雨来到一栋旧楼，提着大包小包，上到五楼，昏暗的路灯下，老高望着那扇熟悉而又陌生的门，百感交集，稍顷，轻轻地敲了一下，一下，又一下。“谁呀？”屋里，一个苍老的声音传出来。那是老高年近八旬的老父亲的声音。“爸，是我……”老高靠在门框上，不由自主地，脸上泪水肆意流淌。（选自《微型小说选刊》，有改动）9.下列对小说的理解和分析，不正确的一项是（   ）（3分）A.本文从老高收到“儿子”不寻常的微信写起，再写老高识破骗局并在与妻子的对话中自我反省，最后写老高雨夜回家探望父母。B.文中的老高是一个渴望得到儿子的关爱，但又和儿子存在代沟与隔阂的父亲形象。C.文中桂芬说的“你发什么火……”这句话主要是针对老高对她发火而做出的反击回应，此时她觉得很委屈。D.这篇小说大量采用对话描写，通过对话描写，能很好地表现人物的心理活动，同时也推动了情节发展。10.小说开头部分老高看到“儿子”发来的一连串微信后，内心也产生一系列反应，请从文中找出描述老高反应的词语并填到下列横线上。（3分）①_________→②_________→③_________→冷静11.请简要赏析文中画线句子。（4分）黄昏时，电闪雷鸣，大雨滂沱。12.小说结尾处写到老高“脸上泪水肆意流淌”，请说说老高流泪的原因。小说到这里戛然而止，请简要分析这样结尾的好处。（5分）13.这篇小说折射出什么社会现象？作为一个孩子，你觉得可以为改变这种现象做出哪些努力？（5分）（四）阅读下面的文字，完成下面小题。（12分）阴山岩画何以惊艳世界①岩画，顾名思义是指古代先人铸刻或绘画于岩石上的画面，在世界各地普遍存在，是珍贵的历史文化遗产。具体到中国岩画，环绕着我国版图一圈，几乎都有其分布。②早在公元5世纪，郦道元所著《水经注》中就有岩画的翔实记载：“河水又东北历石崖山西，去北地五百里，山石之上，自然有文，尽若虎马之状，粲然成著，类似图焉，故亦谓之画石山也。”到了近代，由于国力衰弱，在许多国家掀起岩画研究热时，中国岩画研究却明显落后，直至1976年内蒙古自治区境内阴山岩画的发现，才彻底改变了这种状况。对阴山岩画的系统研究，让世界开始真正了解中国岩画，中国在岩画研究方式、信息采集等方面也都走到了世界前列。③阴山岩画主要集中在内蒙古自治区乌拉特中旗、乌拉特后旗、磴口县等地，东西长约300公里，南北宽约70公里，数量5万余幅，时代逾千年，上限不晚于新石器时代早期，下限一直到近代。题材也颇为丰富，包括动物、人物、飞禽图案及狩猎、乘骑、放牧、舞蹈、征战、巫师，还有日月星辰、符号、标记等。④阴山岩画是世界上最为丰富的岩画之一，其艺术特色质朴、生动，并具有浓厚的生活气息。岩画多以写实为基础，记录了人类童年及各个历史阶段的社会生活。题材来源于自然，来源于生活，再现作者亲身所处的自然环境。在构思、技巧和表现力诸方面，均显示出作者敏锐的观察力、朴实健康的美学观和惊人的艺术才华。阴山岩画并不是对自然原封不动的照搬，作者往往把从生活中捕捉来的形象给予想象性的加工，把表现对象简化到不能再简化的程度，并竭力突出作者的意图，因而使作品非常生动。许多动物像动感强烈，或引颈长嘶，或回首短呜，或慢步缓行，或四蹄腾跃；有的彼此含怒欲斗，有的相与舔吻亲昵。作者为了强调某一事物，运用夸张、对比和衬托的手法，突出作者表现的中心，如人与动物、动物与动物间斗争的图画，往往会在构图和比例上突出胜利者的形象，因而产生了强烈的艺术效果。⑤人类在发明书籍之前，我们的远祖曾经通过歌传口授，通过甲骨刻字、青铜器铸铭、陶器上刻绘来记录历史事件，但留给我们的多是记忆的片段，难以从中探寻历史的全貌，而岩画恰恰做了很好的补充，关于中国北方游牧民族的生活场景、信仰、生产力发展水平等，都可从阴山岩画中找出答案。阴山岩画反映与见证着这片土地上各民族文化传承、融合、吸收、发展的历史轨迹，是铸牢中华民族共同体意识的重要研究资料。⑥阴山岩画是中国重点文物保护单位，还被列入申报世界文化遗产预备名单名录，其价值自不待言。现在阴山岩画面临着保护与研究的双重任务，而保护更是重中之重。让几万年延续不断、走到今天的岩画完好地留存于后世，是我们必须担负的使命。14.下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（   ）（3分）A.岩画是珍贵的历史文化遗产，在我国各地几乎都有其分布。B.阴山岩画以写实为基础，是世界上最为丰富的岩画，具有很高的文化价值。C.阴山岩画并不是对自然原封不动的照搬，而是作者对生活中的形象进行想象性的加工后形成的质朴、生动的作品。D.现在的阴山岩画面临着保护与研究的双重任务，其中保护更是重中之重。15.选文第②段引用《水经注》中的记载有什么作用？（3分）16.阴山岩画“惊艳世界”的原因是什么？请简要概括。（6分）（五）阅读下面的文字，完成问题。（10分）材料一：“曾经，博物馆是有围墙的，展览以实物形式进行。”四川广汉三星堆博物馆副馆长朱亚蓉说，“得益于先进的技术，‘云端’观展成为常态，展览借助科技走到不同城市，数字化让博物馆的边界变得模糊了，博物馆真正实现了‘无处不在’。”材料二：走进改造升级后的三星堆博物馆综合馆，生动、丰富的多媒体技术更全面、更深入地表达了三星堆的文化内涵。序厅里，多媒体“三星堆之眼”展现三星堆发现发掘关键节点；正厅里，L型视频墙用逼真的三维动画呈现了三星堆古城形成过程，吸引不少观众驻足观看。三五好友相聚，赏花品茗，抚琴对弈……打开湖南省博物馆网上展厅，进入《闲来弄风雅——宋朝人慢生活镜像》专题，伴着古琴乐曲，宋朝文人雅士的生活场景徐徐展开。该展览运用AR、VR、三维影像制作等技术，制作了360°全景线上虚拟展厅，全方位立体式呈现了80余件文物。去年9月，在首都博物馆举办的“互联网+中华文明”数字体验展，处处给人惊喜：拨动加入交互密码的“古琴”，一曲《广陵散》在指间流淌；和着观众的动作，一袭长沙马王堆汉墓出土的“素纱衣”翩翩起舞……一名带着孩子来观展的退休教师说：“科技与文化结合使展览寓教于乐，增强了孩子对传统文化的理解和热爱。”材料三：近年来，许多博物馆都展开了三维数字化采集工作。数据采集过程乍看并不复杂：采用三维激光扫描仪、高清相机等设备收集文物数据，再利用这些数据建起文物的三维模型。然而要还原文物的历史容貌，还需要高精度的数据。以三星堆博物馆的青铜神树为例，因体型庞大，技术人员将几十块残件分段扫描再拼接，单扫描就用时一个多月，数据处理就用了半年。在虚拟复原时，高精度的数据往往能帮助呈现高度复原文物的每一块残件乃至细节，成为文物修复的重要参考。再以湖南省博物馆的古琴“飞泉”为例，古琴的形制和漆色断纹具有很高的美学价值，其修复需要最小干预和有效保护。修复师运用扫描的三维数据，对缺失部分的结构进行三维重建，然后进行虚拟修复，再修复实物，以此提高修复的精准度。材料四：如今，文物展品与数字技术的关系，早在考古发掘现场就已经形成了。走进三星堆遗址考古发掘现场的现代化大棚，只见围绕6个恒温恒湿的玻璃方舱，排开多个考古实验室。旁边的会议室里，占据整面墙的大屏幕实时显示考古大棚内的情况。每个发掘坑都设有24小时不间断拍摄系统，记录的数据是后期考古研究的珍贵资料。目前正在进行的三星堆遗址发掘，无论是发掘技术还是多学科研究，都站在了世界考古的前沿。在实验室里，一件青铜器形状的白色硅胶套摆在桌上，这是为新发现的青铜尊量身定制的3D打印“防护服”。青铜尊器型大，采取传统的石膏固定提取，容易破碎。因此，先用3D扫描仪采集数据，再在3D打印出的模型上制作好硅胶保护套，给文物穿上后再提取。3D打印技术用在考古发掘上还是第一次。此次考古还首次应用了高光诺数据采集与分析的技术，来识别文物的物质构成。对发掘坑表面进行光谱扫描，就可以预判文物的材质。比如青铜、象牙和丝织物的光谱表现就不一样，在肉眼看来只是黑色“土块”的物质，在高光谱成像仪的扫描下能一目了然。（上述材料均选自2021年5月18日《人民日报》，有删改）17.下列对上述材料的理解分析，不正确的一项是（   ）（3分）A.材料二使用生动形象的文学性语言介绍网上展厅和数字体验展，增强了可读性。B.采集数据、建立三维模型、还原文物的历史容貌并不复杂，如青铜神树的修复。C.修复师运用扫描的三维数据对缺失部分的结构进行三维重建，有助于古琴的修复。D.三星堆遗址的发掘技术已站在世界考古的前沿，如使用3D打印、高光谱数据采集等。18.数字化给博物馆的展览带来了哪些改变？请结合材料一、材料二简要概括。（4分）19.某地发现了一个宋窑遗址，其中部分珍稀瓷器已经破碎。如何运用数字技术让这些瓷器完整地呈现在大众面前？请结合上述材料简要回答。（3分）（六）名著阅读。（6分）20.班级开展名著阅读活动，请你填写阅读记录卡的空缺处。作品摘抄批注片段一：头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的……他确乎有点像一棵树，坚壮，沉默，而又有生气。片段二：他低着头，弯着背，口中叼着个由路上拾来的烟卷头儿，有气无力地慢慢地蹭。运用①___________描写，写出了祥子年轻、健壮、富有生气的样子。 用动词“低、弯、叼、拾、蹭”生动地写出了祥子②______________的形象。人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”这段话让我懂得生命的价值在于③____________。三、写作（60分）21.阅读下面的材料，按要求写作。（60分）在生命的长河中，总有一些美好伴随着我们的成长。也许是大自然中花草树木的芬芳美好、坚韧与顽强；也许是亲人的关爱叮咛，朋友的鼓励安慰；也许是陌生路人的一个眼神，一个动作；也许是书中的一个人物，一句名言；也许是自己的奋斗历程……种种美好点缀我们的生活。请以“生活，因____而美好”为题，写一篇文章。要求：①请将题目补充完整；②立意自定，文体不限，不少于600字（诗歌不少于20行）；③思想健康、感情真挚，努力做到有新意；④书写规范、美观、卷面整洁；⑤文中不得出现真实的地名、校名、人名。    答案以及解析1.答案：白露为霜；忽如一夜春风来；千树万树梨花开；闲来垂钓碧溪上；忽复乘舟梦日边；沉舟侧畔千帆过；病树前头万木春；并怡然自乐；朝晖夕阴；气象万千解析：诗词默写要求：一、不能添字，不能少字；二、字的笔画要准确。注意：钓、畔、怡、晖。2.答案：（1）①shéng shū；②yuán yuăn liú cháng （2）①言传身教；②国粹（3）D解析：（3）分析这三句话，可看出每句都有明显的时间标志词，根据先“先秦”再“汉代”，最后“明代”的朝代顺序可知，顺序应为③②①。故选D项。3.答案：C解析：本题考查学生对诗歌内容的理解与掌握。ABD.正确；C.有误，是祈求丰收，而不是仕途顺遂。故选：C。4.示例：从“拄杖无时夜叩门”看出诗人对乡村生活的留恋，从“柳暗花明又一村”可以看出对乡村美景的赞叹，从“农家腊酒浑”“丰年留客”“衣冠简朴”可以看出诗人对淳朴热情的村民的赞美；从“箫鼓追随春社近”可以看出诗人对古风民俗的热爱，从“柳暗花明又一村”看出诗人虽遭遇挫折却心有希望、豁达乐观。解析：本题考查作者情感的理解与分析能力。答题时先概括诗歌内容，然后结合内容，抓住关键词句把握作者的情感。注意诗歌中的一些词“笑”“丰”“足”“闲”等。这是一首纪游诗，围绕“游”字层层展开，记录了诗人罢官归故里后一次到山西村游赏的经历。首联“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”反映了农民们丰收的喜悦，表现诗人对农村淳朴民风的喜爱和赞美；颔联“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”描写了山村的绿树环绕，鲜花怒放之景，表现作者对乡村景色的喜爱之情；颈联“衣冠简朴古风存”再次表现作者对淳朴民风的喜爱与赞美；尾联“从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门”，人还没有离开，却主动说出下次要不请自来，自然表现出对乡村生活的喜爱与向往之情。如果结合诗人写此诗的背景去分析，诗人被投降派弹劾罢归故里，却还表现得如此快乐，所以答题时答出表现了作者面对挫折豁达乐观的心情亦可。5.答案：B解析：本题考查一词多义。A.不同，命名/出名；B.相同，停止；C.不同，自己/如果；D.不同，当时/时候。故选：B。6.答案：①欣赏山水的乐趣，领会在心间，寄托在酒上。②妻子曾经到田中去（劳动），晒了麦子在院子里，让高凤看鸡（不要吃麦子）。或妻子曾经到田地，在院子里晒了麦子，让高凤看鸡。解析：本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译相结合。①中重点词语有：乐，乐趣；得，领会。句意为：欣赏山水美景的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。②中重点词语有：尝，曾经；之，到。句意为：他的妻子（曾经）有一次到田地里去，庭院里面晾晒着麦子，让高凤看住鸡（以防吃麦）。7.答案：A 解析：本题考查句子的断句。解答此类问题，首先要明确句意，然后根据句意进行分析。句意为：太守连续召请，高凤恐怕不得免，自称本是巫家，不应为吏。故断为：太守连召请/恐不得免/自言本巫家/不应为吏。故选：A。8.答案：①“山水之乐”；“乐其乐”（或“醉能同其乐”“同其乐”）②刻苦勤奋（刻苦，勤奋，答出一点即可）；专心致志（专心，专注，心无旁骛）解析：本题考查对文章的理解和分析。①结合“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也”，可知“太守之乐”体现在“山水之间”；结合“然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也”，可知“太守之乐”体现在“乐其乐”。②本题考查得到的启示，结合对文章的理解言之成理即可。结合“少为书生，家以农亩为业，而专精诵读，昼夜不息”，可知应该勤奋；结合“其后遂为名儒，乃教授业于西唐山中。邻里有争财者，持兵而斗，凤往解总，不已，乃脱巾叩头，固请曰：‘仁义逊让，奈何弃之！’于是争者怀感，投兵谢罪”，可知应该谦让。（乙）文译文：高凤字文通，是南阳叶人。少时做学生，家中以种田为业，而高凤专精诵读，昼夜不休息。妻子曾经到田中去（劳动），晒了麦子在院子里，让高凤看鸡（不要吃麦子）。这时天下暴雨，而高凤手持竹竿，口诵经书，不觉雨水流到麦子里。妻子回来感到奇怪，问他，他才觉悟。后来就成了名儒，在西唐山中教授门徒。邻里有争财产的，拿着兵器相斗，高凤去解劝，不得已，便脱去头巾叩头，坚决请求道：“仁义逊让，怎么都忘了呢？”于是争斗者心受感动，放下武器向他谢罪。高凤年老了，坚持志向不知疲倦，名声传闻很远。太守连续召请，高凤恐怕不得免，自称本是巫家，不应为吏，又假称与寡嫂为田产打官司，于是不出去做官。9.答案：C解析：C项有误，桂芬说的话主要是针对老高与父母也很少交流的是事实，既是对老高“否定年轻人”的否定，又推动了情节发展。故选C。10.答案：①一怔；②茫然；③懵了解析：根据“老高蓦然一怔”“老高有些茫然”“老高懵了”，可以概括出“一怔、茫然、懵了”的反应。11.答案：环境描写。表面上写黄昏时候的电闪雷鸣和滂沱暴雨，实际上写老高深刻反思之后内心的凌乱与悔恨，为后文老高冒雨去看望父母做铺垫，推动了故事情节的发展。解析：首先，明确这是环境描写，写出了黄昏时候的电闪雷鸣和滂沱暴雨；其次，这是老高在反思之后内心凌乱与悔恨的表现，这就为老高发现自己的问题，冒雨去看望父母做铺垫，从而推动了故事情节的发展。12.答案：老高冒雨来看望父母，任泪水在脸上流淌，很明显是在妻子的启发下，认识到自己的错误，从而主动改正的表现，是“微信诈骗”事件的后续影响，深化了文章主题。写到老高“脸上泪水肆意流淌”就戛然而止，给读者留下了广阔的想象空间，从而使文章产生了言有尽而意无穷的艺术效果。解析：小说的结尾，老高冒雨来看望父母，任泪水在脸上流淌，这明显是“微信诈骗”事件的后续，是老高从中反思到了自己身为人子的不足，从而主动改过的表现。这样，就深化了小说主题。另外，在写到“脸上泪水肆意流淌”就戛然而止，这是艺术留白，给读者留下了广阔的想象空间。13.答案：子女与父母之间沟通少，有隔阂，有代沟。作为孩子，应当多主动找父母沟通，听取父母的意见；孩子应多理解父母，多主动从情感上关心父母；孩子应常回家看看，多与父母团聚。解析：通过“微信诈骗”事件及老高与父母平时沟通很少的事实，说明了“子女与父母之间沟通少，有隔阂，有代沟”的社会现象。作为子女，能为此做些什么呢？首先是沟通交流，其次是关心慰问，最后是主动看望，以达到消除隔阂的目的。14.答案：B解析：本题考查内容理解。B.理解和分析不正确。根据④段“阴山岩画是世界上最为丰富的岩画之一，其艺术特色质朴、生动，并具有浓厚的生活气息。岩画多以写实为基础，记录了人类童年及各个历史阶段的社会生活”可知，“阴山岩画是世界上最为丰富的岩画之一”，而非唯一；选项“是世界上最为丰富的岩画”说法太过绝对，与原意不符。故选B。15.答案：运用引资料的说明方法，说明了中国岩画历史悠久的特点，增强了文章的说服力。解析：本题考查说明方法及作用。根据第②段“郦道元所著《水经注》中就有岩画的翔实记载”，可知是做引用的说明方法，结合①段“具体到中国岩画，环绕着我国版图一圈，几乎都有其分布”可知，说明了中国岩画早已有之并有记载可查，说明了中国岩画历史悠久的特点，具有很强说服力。16.答案：①阴山岩画时间久，数量多，内容丰富；②阴山岩画艺术特色质朴、生动，具有浓厚的生活气息；③阴山岩画反映了各民族文化传承、融合、吸收、发展的历史轨迹，是铸牢中华民族共同体意识的重要研究资料。解析：本题考查内容概括。根据③段“阴山岩画主要集中在内蒙古自治区乌拉特中旗、乌拉特后旗、磴口县等地，东西长约300公里，南北宽约70公里，数量5万余幅，时代逾千年，上限不晚于新石器时代早期，下限一直到近代。题材也颇为丰富……”，可概括为：阴山岩画时间久，数量多，内容丰富；根据④段“阴山岩画是世界上最为丰富的岩画之一，其艺术特色质朴、生动，并具有浓厚的生活气息”，可概括为：阴山岩画艺术特色质朴、生动，具有浓厚的生活气息；根据⑤段“阴山岩画反映与见证着这片土地上各民族文化传承、融合、吸收、发展的历史轨迹，是铸牢中华民族共同体意识的重要研究资料”，可概括为：阴山岩画反映了各民族文化传承、融合、吸收、发展的历史轨迹，是铸牢中华民族共同体意识的重要研究资料。17.答案：B解析：本题考查考生对材料的理解与分析。根据材料三第一段“然而要还原文物的历史容貌，还需要高精度的数据”“以三星堆博物馆的青铜神树为例……单扫描就用时一个多月，数据处理就用了半年”等内容可知，B项“并不复杂”表述错误。18答案示例：（1）数字化让博物馆的边界变得模糊了，博物馆真正实现了无处不在。（2）数字化让博物馆可以以视频的形式展示过去。（3）数字化让博物馆可以真实的再创古代的生活情境，使观众仿佛穿越一般。（4）数字化让博物馆的展出形式多样化，真正做到“寓教于乐”。解析：本题考查信息筛选与概括。题干给出了答题区间，即“材料一、材料二”。根据材料一“得益于先进的技术，‘云端’观展成为常态……博物馆真正实现了‘无处不在’”可知，数字化让博物馆展览的形式更加丰富;根据材料二“生动、丰富的多媒体技术更全面、更深入地表达了三星堆的文化内涵”可知，数字化让博物馆更好地表达了展品的文化内涵;根据材料二“伴着古琴乐曲，宋朝文人雅士的生活场景徐徐展开”“该展览运用AR、VR、三维影像制作等技术，制作了360°全景线上虚拟展厅”等可知，数字化让博物馆给观众带来了新的体验;根据材料二“科技与文化结合使展览寓教于乐，增强了孩子对传统文化的理解和热爱”可知，数字化拉近了博物馆与观众的距离。考生据此概括即可。19.答案：①首先采用三维激光扫描仪、高清相机等设备收集瓷器碎片的高精度数据；②接着，运用电脑处理这些数据，建起该瓷器的三维模型；③然后，对缺失部分的结构进行三维重建；④接着，在电脑上进行虚拟修复；⑤最后，结合虚拟修复的相关数据，再进行瓷器实物的修复。这样，就可以利用数字技术，让这些瓷器完整地呈现在大众面前了。解析：本题考查信息的筛选和拓展延伸。根据题干可知，作答本题，需要先在材料中找到利用“数字技术修复文物”和文物数字化展览的相关内容;然后根据这些内容设计出瓷器修复和数字化呈现的过程。材料三介绍了“三星堆博物馆的青铜神树”和“湖南省博物馆的古琴‘飞泉’”的修复实例，材料四介绍了三星堆遗址考古的数字化进程。考生从两则材料中提取要点进行筛选整合，按照“修复前—修复中—修复后”的顺序具体阐述即可。20.答案：①外貌（肖像）；②麻木、潦倒、自暴自弃、颓废等；③围绕“奉献精神、努力奋斗、理想情操、珍惜韶华、人生追求、少年励志”等角度回答。解析：本题考查对文学名著的识记、理解分析。①根据片段一中对头、眼、腮、脖子、脸的描写可知，运用的是外貌描写。②根据片段二“有气无力”及动作描写“叼着个由路上拾来的烟卷头儿”等可知，写出了祥子的颓废、潦倒、麻木、自暴自弃。③根据文段关键词“不会”“虚度年华”“碌碌无为”“都已经献给”“为人类的解放而斗争”，可概括出生命的价值在于奋斗、奉献、人生追求等。21.答案：略解析：这是一篇半命题作文，题目是“生活，因____而美好”。从题目给出的材料看，生活中的人、事、物、情等都可以成为文章的写作内容。生活中，让人们感到美好的事物不胜枚举，只要用心去感受就会发现，生活到处都是美好的人性。大自然中花草树木的芬芳、坚韧与顽强；父母亲人的关爱和照顾；朋友的安慰与鼓励；阅读书籍的体验与感悟；甚至是一个眼神、一个动作、一句温馨的话，都能给人以美好的感受。因此，可以用“暖心的话”“读书”“音乐”“拼搏”“宽容”“坚韧”“顽强” “坚持”“鼓励”“缺憾”等来补填题目。在选材方面，可以围绕着自己的经历写出真情实感，写成记叙文。如可以写生活顺境中收获的快乐，也可以写遇到困境时所得到的帮助等。也可以从怎样感到美好的角度阐述自己的观点看法，定成议论文。无论那种材料，都要写出自己的感悟，表达积极健康的思想。