语文二年级下册1 神州谣课文ppt课件

这是一份语文二年级下册1 神州谣课文ppt课件
.我的中国心词：黄霑 曲：王福龄 原唱：张明敏河山只在我梦萦祖国已多年未亲近可是不管怎样也改变不了我的中国心洋装虽然穿在身我心依然是中国心我的祖先早已把我的一切烙上中国印长江 长城 黄山 黄河在我心中重千斤无论何时 无论何地心中一样亲流在心里的血澎湃着中华的声音就算身在他乡也改变不了我的中国心我们的祖国还有很多响亮的名字，大家还知道哪些？中华人民共和国 九州 (1)自由朗读课文，圈出生字，遇到不认识的字借助拼音多读几遍。 (2)同桌交流识字方法。fán róng神州 奔涌 珠峰 耸立 中华yǔ zhōu 相隔 海峡 与其 陆地 情谊浓郁 一齐 奋发 繁荣fēng sǒngyǒnghuá gé xiá lùyì nóng qí fèn州 涌 峰 耸 华zhōu yǒng fēng sǒng huá隔 峡 与 陆 谊浓 齐 奋 繁 荣gé xiá yǔ lù yìnóng qí fèn fán róng(1)偏旁归类识记。如： “涌、浓”的偏旁都是三点水， “隔、陆”的偏旁都是双耳旁， “峰、峡”的偏旁都是山字旁。(2)利用熟字识记。①加一加。如，“华、耸、浓、奋”。(用部件组合)②换一换。如，“通——涌”“锋——峰”“侠——峡”。③减一减。如，“与”可联系“写”来识记。(3)谜语识记：如： 川水横流——（州） 抽调劳动力去栽树——（荣） 甲骨文和金文的“州”字，像河水中有小岛形，秦篆后变成三个小岛，隶变后楷书写作“州”。(4)字理识字：“州”的字形演变甲骨文金文小篆楷体神州：战国时人驺衍称中国为“赤县神州”，后来用“神州”作为中国的代称。大陆：特指我国领土的广大陆地部分。奋发：精神振作，情绪高涨。我神州，称中华，山川美，可入画。 我神州，称中华，山川美，可入画。“州”指水中小块陆地结合字理，对比“州”和“川”来识记，渗透汉字文化。“川”指河流 “州”的字义有变化：“州”现多用它的引申义，而本义由“洲”字取代，指水中的陆地，就用“洲”字，如“沙洲”“橘子洲”。 结合字理，对比“州”和“川”来识记，渗透汉字文化。 “州”本义，江、河、湖中由沙石积成的陆地。后引申指划分的地理区域。杭州 苏州 扬州 徐州 广州 福州 荆州 贵州 兰州 郑州结合字理，对比“州”和“川”来识记，渗透汉字文化。 “州”现在用来表示地名，你还知道哪些城市的名字里带有“州”字？山川山川：山和河流。我神州，称中华，山川美，可入画。 读出自豪的语气。黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。 (1)注意每一小节内句子间的连接要流畅，小节之间要有适当的停顿。小节间停顿的时间长短要依据小节内容之间的联系紧密程度来处理。(2)朗读第1、第2小节，注意读出恰当的停顿。第1小节是概括介绍，第2小节是具体描绘，两小节之间联系紧密，朗读时停顿的时间不宜过长。 黄河、长江是中华民族的母亲河，奔流不息，气势磅礴；长城像一条巨龙在群山之间蜿蜒盘旋；珠穆朗玛峰是世界的最高峰。神州大地，多么壮美！ 看一看：仔细观察写字表中的字，将容易写错的笔画圈出来，并给同桌讲一讲圈画的理由。 想一想：怎样才能写好圈画的笔画呢？和同桌商议一下。 练一练：针对自己圈画的书写难点做书空练习。书写指导：第二笔是竖撇，中竖稍短，右竖要长，三个点的朝向有变化。书写指导：上窄下宽，竖提要直，斜钩呈弓形，要舒展。书写指导：“山”靠左上，“夹” 的两点呈内 八字形；最后撇、捺写舒展。书写指导：“方” 的笔顺是点、横、横折钩、撇。右上 部的撇、横不要漏掉，最后一笔为捺。书写指导：右边“宀” 稍扁，覆盖“且”，最后一笔横较长。神州 奔涌 珠峰 耸立 中华相隔 海峡 与其 陆地 情谊浓郁 一齐 奋发 繁荣台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。滨河公园屏东垦丁台湾南部台湾大学长江三峡海岛台湾岛海南岛崇明岛台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。 两块陆地之间连接两个海或两个洋的狭窄水道，称为“海峡”，如“台湾海峡”。岛是指海洋或河流、湖泊里四面被水围着的陆地，岛屿多是鸟类栖息繁殖之地。比如“台湾岛”。各民族，情谊浓，齐奋发，共繁荣。台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。各民族，情谊浓，齐奋发，共繁荣。各民族，情谊浓，齐奋发，共繁荣。认真读课文，圈画出生字，完成表格加偏旁变新字加减法变新字换偏旁变新字猜字谜活动内容化—( )宜—( )击—( )农—( )鬲—( )通—( )锋—( )侠—( )从＋耳＝( )大＋田＝( )敏＋糸＝( )挤－扌＝( )写－宀＝( )川水横流。谜底：( )抽调劳动力去栽树。谜底：( )认真读课文，圈画出生字，完成表格加偏旁变新字加减法变新字换偏旁变新字猜字谜活动内容化—( )宜—( )击—( )农—( )鬲—( )通—( )锋—( )侠—( )从＋耳＝( )大＋田＝( )敏＋糸＝( )挤－扌＝( )写－宀＝( )川水横流。谜底：( )抽调劳动力去栽树。谜底：( )华谊陆浓隔耸奋繁齐与涌峰峡州荣华夏儿女 炎黄子孙 神州大地 巍巍中华民族团结 世界大同 奋发图强 繁荣昌盛yán wēi qiáng 书写指导：上窄下宽。“亻”竖笔收笔于横中线下侧； “十”横长竖短，竖笔在竖中线。书写指导：笔顺是撇、横折钩、点、竖折折钩、竖、竖折、 竖。竖折折钩要写得宽而扁，包住“山” 。书写指导：下部撇、竖两笔从横中线下方起笔， 分列竖中线两侧。书写指导：上部要写得宽，“田” 要写得小， 稍扁，“大”罩住“田” 。