初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册法律为我们护航教课ppt课件

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册法律为我们护航教课ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了自主学习，人类共识，人类未来，应有之义，学会自我保护，法律为我们护航等内容，欢迎下载使用。
知道法律对未成年人的特殊保护，了解六大特殊保护的基本内容
情感态度价值观：体会法律对未成年人特殊的关爱和保护能力目标：学会接受来自各方面的保护知识目标：了解未成年人需要的特殊保护的原因；知道我国通过法律手段对未成年人进行特殊保护科学素养：社会责任感——辨别是非、法治意识、权利义务观
重点：未成年人受法律特殊保护的原因；法律保护未成年人的合法权益的“六道防线”难点：增强珍惜权利、自觉履行义务的意识
要求：1.认真阅读教材，解决问题。2.在教材的相应地方进行清晰标记。3.预习完成后，小组内相互交流，互通有无。
1.我国法律为什么给予未成年人特殊保护？2.保护未成年人的法律有哪些？其中专门法律是什么？3.保护未成年人的主体是谁？4.保护未成年人的六道防线（特殊保护）指的是什么？5.面对法律给予的特殊保护，我们未成年人应该怎么做？
洋洋的检讨书显示，有4名主播加了她的聊天账号，经常会要求她去直播间打赏，如果不给主播刷钱就会被骂。洋洋的哥哥表示，主播们相互认识，他们之间有个群去商量如何骗洋洋。
话题一：11岁的洋洋为什么会做出如此荒唐的行为？
未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。
战争最大的受害者是少年儿童
P97相关链接：关注儿童权利的发展历程
我国政府正式签署了联合国《儿童权利公约》
第一份《儿童权利宣言》诞生
联合国大会通过了《儿童权利宣言》
联合国通过了具有法律约束力的《儿童权利公约》
签署联合国《儿童权利公约》的有196个国家
两次世界大战的爆发，开始关注儿童权利。
未成年人需要特殊保护的原因
（1）未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。（自身特点）（2）未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。（人类社会发展）
话题二：洋洋打赏主播的两百万是否能够要回？
第十九条：八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人，实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认。
民法典：未成年人巨额打赏可追回
保护未成年人合法权益的法律还有哪些？
1.家庭保护2.学校保护3.社会保护4.网络保护5.政府保护6.司法保护
六道防线（特殊保护）
国家机关武装力量政党社会团体企业事业组织城乡基层群众性自治组织未成年人的监护人和其他成年人
保护未成年人的六道防线（六大保护）（阅读教材99页相关链接，完善表格）
学校、幼儿园和其他教育机构（学校教职员工）
国家、人民团体、企事业组织、社会组织以及其他组织和个人
父母、其他监护人和共同生活的其他成年家庭成员
国家司法机关（公安机关、人民检察院、人民法院）及司法行政部门
1.看是谁在保护未成年人。2.司法保护主要是公检法等司法机关在办理与未成年人有关案件时的保护。
国家、社会、学校、家庭
各级人民政府及其有关部门
彤彤的一天 “叮铃铃”彤彤赶紧起床，妈妈的早餐已经准备好了。鸡蛋、牛奶丰富又有营养，彤彤迅速吃着早餐，因为学校有点远，吃完饭后妈妈把她送到学校。 进入校园后，彤彤看到了学校公告栏里张贴着关于“课间操校园应急疏散演练的通知”。在道法课时获悉：邹平市政府开设了关注留守儿童的专项活动，强化完善留守儿童关爱帮扶的工作。 放学后，彤彤和三个好朋友一起回家，当她走到社区门口时，看见社区的王阿姨正在出一期主题为“营造和谐社区，促进未成年人健康成长”的板报。 晚上，彤彤拿起手机，发现自己的手机中部分的APP出现了青少年模式，原来自2019年6月国家网信办指导要求网络短视频平台在全国推广上线“青少年防沉迷系统。从手机上彤彤看到这样一则新闻：对于犯罪较轻的未成年人，为了不影响未成年人将来升学和就业，检察官应把其犯罪的记录永远封存，如果再次犯罪，方可解封已封存的犯罪记录。小组讨论交流：彤彤在一天中都感受到哪些保护？
“知史爱党 知史爱国”演讲比赛一系列活动
彤彤的一天 “叮铃铃”彤彤赶紧起床，妈妈的早餐已经准备好了。鸡蛋、牛奶丰富又有营养，彤彤迅速吃着早餐，因为学校有点远，吃完饭后妈妈把她送到学校。 进入校园后，彤彤看到了学校公告栏里张贴着关于“课间操校园应急疏散演练的通知”。在道法课时获悉：邹平市政府开设了关注留守儿童的专项活动，强化完善留守儿童关爱帮扶的工作。 放学后，彤彤和三个好朋友一起回家，当她走到社区门口时，看见社区的王阿姨正在出一期主题为“营造和谐社区，促进未成年人健康成长”的板报。 晚上，彤彤拿起手机，发现自己的手机中部分的APP出现了青少年模式，原来自2019年6月国家网信办指导要求网络短视频平台在全国推广上线“青少年防沉迷系统。从手机上彤彤看到这样一则新闻：对于犯罪较轻的未成年人，为了不影响未成年人将来升学和就业，检察官应把其犯罪的记录永远封存，如果再次犯罪，方可解封已封存的犯罪记录。小组合作交流：彤彤在一天中都感受到哪些保护？
我国法律是怎样给予未成年人特殊的关爱和保护的？①我国---和----、------等法律，都对保护未成年人作出了特别规定。（相关法律）②我国还颁布了-------、-------等专门法律，给予未成年人特殊关爱和保护。（专门法律）③保护未成年人是-------的共同责任。-----保护、-----保护、-----保护、-----保护、----保护和----保护，共同构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线，形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。（六道防线）
合作探究：未成年人巨额打赏频发，怎样减少类似的事情发生？
加强手机的监管，密码不外漏……
加强对学生的教育,提高辨别是非能力……
设置时间管理、消费管理……
加强网络宣传，加大监管力度……
在审理案件时，加强对未成年人的保护……
不去诱导未成年人进行消费……
提高自我保护意识和能力；提高辨别是非能力；提高自控力；珍惜和依法行使权利权利，尊重和维护他人的权利，自觉履行义务
面对特殊保护，我们应该怎样做？
①要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利②要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务
1.我国法律对未成年人实施特殊保护是因为未成年人( 　 )①身心发育尚不成熟　②没有自我保护能力　③辨别是非能力和自我控制能力不强　④现实生活中对未成年人过度保护，未成年人缺乏独立性A.①②B.②③ C.③④ D.①③
2.为了保护未成年人的合法权益,我国制定的专门法律有　(　　)①宪法 ②未成年人保护法③义务教育法 ④预防未成年人犯罪法A.①②B.②③ C.③④D.②④
3.为增强对未成年的保护，减少未成年人对游戏的沉迷现象，某公司2019年3月1日开始测试游戏中的“儿童锁模式”，13岁以下未成年人在首次登录游戏前，必须进行登记认证，只有在监护人授权完成解锁后才能登录，且现行健康系统的游戏时间限制原则仍继续执行。这一举措( 　 )①体现了未成年人的司法保护　②体现了对未成年人的家庭保护　③有利于优化未成年人的成长环境④能够避免未成年人走上违法犯罪道路
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
4.为了遵守《中华人民共和国未成年人保护法》和《互联网上网服务营业场所管理条例》的规定，邹平市某网吧负责人在门口置挂一块提示牌子，你认为牌子上应该写（）A.所有在校学生不得入内B.未成年人不得入内 C.除节假日外，未成年人不得入内 D.未经家长许可，未成年人不得入内