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    2021-2022学年江西省南昌市八一中学、洪都中学、南师附中、十七中四校高二上学期期末联考数学(文)试题含解析

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    这是一份2021-2022学年江西省南昌市八一中学、洪都中学、南师附中、十七中四校高二上学期期末联考数学(文)试题含解析,共14页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    2021-2022学年江西省南昌市八一中学、洪都中学、南师附中、十七中四校高二上学期期末联考数学(文)试题一、单选题1.命题的否定形式是(       A BC D【答案】C【分析】由全称命题的否定是特称命题即得.【详解】任意改为存在,否定结论即可. 命题的否定形式是”.故选:C.2直线互相垂直的(       A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件【答案】A【分析】根据两直线垂直的性质求出,再结合充分条件和必要条件的定义即可得出答案.【详解】解:因为直线互相垂直,所以,解得所以直线互相垂直的充分不必要条件.故选:A.3.若函数,当时,平均变化率为3,则等于(       A B2 C3 D1【答案】B【分析】直接利用平均变化率的公式求解.【详解】解:由题得.故选:B4.设是区间上的连续函数,且在内可导,则下列结论中正确的是(       A的极值点一定是最值点B的最值点一定是极值点C在区间上可能没有极值点D在区间上可能没有最值点【答案】C【解析】根据连续函数的极值和最值的关系即可判断.【详解】根据函数的极值与最值的概念知,的极值点不一定是最值点,的最值点不一定是极值点.可能是区间的端点,连续可导函数在闭区间上一定有最值,所以选项ABD都不正确,若函数在区间上单调,则函数在区间上没有极值点,所以C正确.故选:C.【点睛】本题主要考查函数的极值与最值的概念辨析,属于容易题.5.设曲线在点处的切线与x轴、y轴分别交于AB两点,O为坐标原点,则的面积等于(       A1 B2 C4 D6【答案】C【分析】求出原函数的导函数,得到函数在处的导数值,写出切线方程,分别求得切线在两坐标轴上的坐标,再由三角形面积公式求解.【详解】,得,又切线过点曲线在点处的切线方程为,得,取,得的面积等于故选:C6.已知函数的图象如图所示,则其导函数的图象可能是(     A BC D【答案】A【分析】根据原函数图象判断出函数的单调性,由此判断导函数的图象.【详解】原函数在上从左向右有增、减、增,个单调区间;在上递减.所以导函数在上从左向右应为:正、负、正;在上应为负.所以A选项符合.故选:A7.直线t为参数)被圆所截得的弦长为(       A B C D【答案】C【分析】求得直线的普通方程以及圆的直角坐标方程,利用弦长公式即可求得结果.【详解】因为直线的参数方程为:t为参数),故其普通方程为,根据,故可得其表示圆心为,半径的圆,则圆心到直线的距离则该直线截圆所得弦长为.故选:C.8.已知函数的导函数),则       A21 B20 C16 D11【答案】B【分析】根据已知求出,即得解.【详解】解:由题得所以.故选:B9.已知椭圆的左、右焦点分别为,焦距为,过点轴的垂线与椭圆相交,其中一个交点为(如图所示),若的面积为,则椭圆的方程为(       )A BC D【答案】A【分析】由题意可得,令,可得,再由三角形的面积公式,解方程可得,即可得到所求椭圆的方程.【详解】由题意可得,即即有,则可得,即解得∴椭圆的方程为故选:A10.若函数上为单调增函数,则m的取值范围(       A B C D【答案】B【分析】用函数单调性确定参数,使用参数分离法即可.【详解】,在上是增函数,恒成立,时,是增函数;时,是减函数;时,故选:B.11.曲线上的点到直线的距离的最小值是(       A3 B C2 D【答案】D【分析】求出函数的导函数,设切点为,依题意即过切点的切线恰好与直线平行,此时切点到直线的距离最小,求出切点坐标,再利用点到直线的距离公式计算可得;【详解】解:因为,所以,设切点为,则,解得,所以切点为,点到直线的距离,所以曲线上的点到直线的距离的最小值是故选:D12.已知双曲线,过原点作一条倾斜角为的直线分别交双曲线左、右两支于两点,以线段为直径的圆过右焦点,则双曲线的离心率为(       .A B C D【答案】A【分析】设双曲线的左焦点为,连接,求得,利用双曲线的定义可得出关于的等式,即可求得双曲线的离心率.【详解】设双曲线的左焦点为,连接,如下图所示:由题意可知,点的中点,也为的中点,且则四边形为矩形,故,由已知可知由直角三角形的性质可得,故为等边三角形,故所以,由双曲线的定义可得,所以,.故选:A.二、填空题13.若满足约束条件 ,则的最小值为________.【答案】5【分析】作出可行域,作直线,平移该直线可得最优解.【详解】作出可行域,如图内部(含边界),作直线,直线是直线的纵截距,代入,即平移直线,当直线过点取得最小值5故答案为:514.双曲线的左焦点到直线的距离为________.【答案】【分析】根据双曲线方程求得左焦点的坐标,利用点到直线的距离公式即可求得结果.【详解】因为双曲线的方程为,设其左焦点的坐标为故可得,解得,故左焦点的坐标为则其到直线的距离.故答案为:.15.已知函数有两个极值点,则实数a的取值范围为________.【答案】【分析】由题可得有两个不同正根,利用分离参数法得到.,只需有两个交点,利用导数研究的单调性与极值,数形结合即得.【详解】的定义域为要使函数有两个极值点,只需有两个不同正根,并且在的两侧的单调性相反,在的两侧的单调性相反,得,,要使函数有两个极值点,只需有两个交点,,令得:0<x<1;令得:x>1所以上单调递增,在上单调递减,时,;当时,作出的图像如图,所以,即即实数a的取值范围为.故答案为:16.设是定义在同一区间上的两个函数,若函数上有两个不同的零点,则称上是关联函数”.上是关联函数,则实数的取值范围是____________.【答案】【分析】,设函数,则直线与函数在区间上的图象有两个交点,利用导数分析函数的单调性与极值,利用数形结合思想可求得实数的取值范围.【详解】,设函数则直线与函数在区间上的图象有两个交点,,令,可得,列表如下:极小值 ,如图所示:由图可知,当时,直线与函数在区间上的图象有两个交点,因此,实数的取值范围是.故答案为:.三、解答题17.已知命题; 命题.(1)pq的充分条件,求m的取值范围;(2)时,已知是假命题,是真命题,求x的取值范围.【答案】(1)(2).【分析】1)解不等式组即得解;2)由题得pq一真一假,分两种情况讨论得解.【详解】(1)解:由题意知pq的充分条件,即p集合包含于q集合,(2)解:当时,有由题意知,pq一真一假,pq假时,pq真时,综上,x的取值范围为18.在平面直角坐标系xOy中,曲线的参数方程为,(t为参数),以坐标原点O为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为.(1)求曲线的普通方程和曲线的直角坐标方程;(2)已知,曲线与曲线相交于AB两点,求.【答案】(1)(2)2【分析】1)消参数即可得曲线的普通方程,利用极坐标方程与直角坐标方程之间的转化关系式,从而曲线的直角坐标方程;(2)将的参数方程代入的直角坐标方程,得关于的一元二次方程,由韦达定理得,即可得的值.【详解】(1),消去参数,得,即所以曲线的普通方程为.,得,即所以曲线的直角坐标方程为(2)代入,整理得,令方程的两个根为由韦达定理得,所以.19.已知.(1)时,求曲线在点处的切线方程;(2)处取得极值,求上的最小值.【答案】(1)(2).【分析】(1)利用导数的几何意义求切线的斜率,再利用点斜式方程即可求出切线方程;(2)根据极值点求出的值,根据导数值的正负判断函数的单调性,即可求出最小值.【详解】(1)处的切线为,即(2)由题可知单调递增,单调递减,.20.某莲藕种植塘每年的固定成本是2万元,每年最大规模的种植量是8万千克,每种植1万千克莲藕,成本增加0.5万元.种植万千克莲藕的销售额(单位:万元)(是常数),若种植2万千克莲藕,利润是1.5万元,求:(1)种植万千克莲藕的利润(单位:万元)的解析式;(2)要使利润最大,每年需种植多少万千克莲藕,并求出利润的最大值.【答案】(1)(2)6万千克,万元.【分析】(1)根据题意找等量关系即可求g(x)解析式,根据函数值可求a(2)根据g(x)导数研究其单调性并求其最大值即可.【详解】(1)种植万千克莲藕的利润(单位:万元)为:时,,解得(2)时,,当时,函数上单调递增,在上单调递减,时,利润最大为万元.21.已知抛物线的焦点为F,点在抛物线上,且在第一象限,的面积为 (O为坐标原点).(1)求抛物线的标准方程;(2)经过点的直线交于两点,且异于点,若直线的斜率存在且不为零,证明:直线的斜率之积为定值.【答案】(1)(2)证明见解析.【分析】1)由题可得,然后结合面积公式可得,即求;2)通过分类讨论,利用韦达定理法结合斜率公式计算即得.【详解】(1)因为点抛物线上,所以,因为故解得抛物线方程为(2)当直线的斜率不存在时,直线,得.. 当直线的斜率存在时,设直线,设联立得:因为所以. 所以所以直线的斜率之积为定值.22.已知函数.(1)讨论的单调性;(2)a=1时,对于任意的,都有恒成立,则m的取值范围.【答案】(1)答案见解析;(2).【分析】1)由题可得,利用导数与单调性的关系分类讨论即得;2)由题可得,利用函数的单调性及极值求函数最值即得.【详解】(1)由题可得的定义域为,恒有,当时,,当时,上单调递增,在上单调递减,,令,得,恒有上单调递增,,当时,;当时,上单调递增,在上单调递减,,当时,;当时,上单调递增,在上单调递减;综上所述,当上单调递增,在上单调递减,上单调递增,在上单调递减,上单调递增,上单调递增,在上单调递减;(2)由(1)知,时,上单调递增,在上单调递减;a=1时,..由题意得,. 

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