初中Topic 1 When is your birthday?教学设计

这是一份初中Topic 1 When is your birthday?教学设计，共3页。教案主要包含了复习导入，探究新知，当堂练习，拓展拔高，课堂小结，作业，板书设计等内容，欢迎下载使用。
  七   年级   英语     学科教案                       备课教师：      英语备课组          。   课  题：Unit7 Topic1 Section B第     课时 修改与补充教学目标：1. Learn some new words.  2. Learn the ordinal numbers. 教学重点：Learn the ordinal numbers. 教学难点：Learn the ordinal numbers. Talk about the date:   —What’s the date today?  —It’s May twelfth.教具准备教学过程：一、复习导入When were you/ was he/she born?-----I/He/She was born in…Where were you/ was he/she born?-----I/He/She was born in…  修改与补充二、探究新知1.自主学习翻译，朗读并识记下列英语单词（1）庆祝_________ （2）生日_________ （3）聚会_________（4）日期，约会_________  （5）日历_________（6）计划，打算_________（7）第二十_________  （8）第十二_________ （9）第九_________ （10）第八_________（11）第七_________ （12）第六_________  （13）第五_________  （14）第四 _________   （15）第十_________2.合作探究a.以问答的形式复习有关出生年月的重点词汇。b.根据日历来学习序数词。帮助学生发现基数词变序数词的规律，熟悉其书写和拼读规则，并注意特殊变化的词。练习2a。c.学生小组讨论日期的表达规律，完成2b，并核对答案。d.学生两人一组按照活动3所给信息完成会话练习。e.听1a,获取大意，再次播放1a，完成1b.同伴核对答案。f.学生分角色朗读1a,注意角色对换。   三、当堂练习基数词变序数词              19    nineteen              25     twenty-five20    twenty                30     thirty21    twenty-one            40     forty四、拓展拔高1. 英语中，日期的表达法有以下两种：（1）美式写法：_________________________如：2020年4月10日______________________（2）英式写法：_________________________如：2020年4月11日______________________注意：年份之前的逗号不能省去。2.be coming意为______________,表示_________________________________.3.plan作名词时，意思是_______;作动词时，意思是________.计划干某事_______________4.数词分为___________和___________._________表示数量，___________表示顺序。（注意基数词变序数词的口诀  详见教材讲解157页）修改与补充五、课堂小结1、通过这节课的学习活动你有哪些收获？2、你还有什么想法吗？六、作业《同步练习册》SectionB.　七、板书设计—What’s the date today?  —It’s May twelfth.教学反思：1、成功之处 2、不足之处 3、补救措施