2021学年4 小数的意义和性质2. 小数的性质和大小比较小数的大小比较教学演示ppt课件

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1、掌握小数大小比较的方法，并能熟练地比较小数的大小。2、能运用小数大小比较的方法解决生活中的实际问题。
当整数位数不同时，位数多的那个数就大；当位数相同时，从最高位开始比较，按数位顺序一位一位地比。
你能给他们排出名次吗?
小组讨论:你是怎样给他们排名的?试一试并展示你的答案。
整数部分相同,就比较十分位。
小红、小莉和小军，谁跳得最远？
十分位相同,就比较百分位。
小红和小莉，谁跳得最远？
答：小明是第一名，小军是第二名，小莉是第三名，小红是第四名。
他们最后的名次是什么？
3.05＞2.93＞2.88＞2.84
思考:怎样比较两个小数的大小?
比较两个小数的大小：(1)先比较整数部分，整数部分大的那个数就大；(2)整数部分相同时，就比较十分位，十分位上大的那个数就大；十分位相同时，就比较百分位，百分位上大的那个数就大，依次这样比下去。
1.比较下面每组中两个数的大小。
小数的大小与小数位数的多少没有关系，位数多的小数不一定就大。
2.每种用品到哪个商店买便宜一些？
3.按照体重由大到小给他们排排序。
43.9kg＞43.6kg＞38.5kg＞37.8kg 小强 小芳 小军 小红
这节课你们都学会了哪些知识？
比较两个小数的大小：(1)先比较整数部分，整数部分大的那个数就大；(2)整数部分相同时，就比较十分位，十分位上大的那个数就大；十分位相同时，就比较百分位，百分位上大的那个数就大，依次这样比下去。