人美版二年级上册19.过春节教学ppt课件

课题

《过春节》

教学目标

通过本课学习让学生了解春节习俗、春节装饰的制作，热爱我国的传统节日

教学重点

通过了解有关春节的历史文化习俗，加深对民族传统文化的了解。尝试用不同的材料和工具进行设计与制作。

教学难点

设计的作品新颖生动，制作规范精美

教学准备

教师准备：课件、范作、卡纸等

学生准备：教材、卡纸、剪刀等

教学过程

一、情境引入

看图猜节日

问：认真观看图片是哪个节日？你是怎么知道的？

今天我们就来学习第19课 过春节

二、新知探究

（一）引导学生观看课件图片，出示问题

说一说春节都有哪些知识和习俗？

春节是我国最隆重的一个传统节日。其中蕴含了丰富的文化！

习俗和讲究：贴年画、写春联（贴）、剪窗花、吃年夜饭、放鞭炮、穿新衣、逛庙会、扭秧歌等。

你知道为什么在春节期间人们最喜爱用红色吗？

（ 喜庆、热情、活泼 ）

 红色属于什么色调？（暖色调 ）

（二）灯笼的结构

灯笼提手

灯笼身

灯笼穗

（三）灯笼制作方法

先把纸对折，然后用剪刀剪……

师：好，请这位同学上台来把你的想法展示给大家看

（生上台）在展示台演示，师从旁协助，并把其不懂的当面解释并演示，师生合作（在生说的时候，板书：材料：卡纸）

方法：折、剪、贴

（四）学生作品展示

（五）艺术实践

要求：画一幅表现春节花会、庙会等题材的创作画，或者小组同学制作春节氛围的小场景，也可以制作小灯笼。（制作时注意安全使用剪刀）

（六）展示评价

教师引导学生互相参观、欣赏其他小组的作品，进行评价。

三、课堂总结：

通过本节课学习同学们了解了我国传统节日春节文化的知识，学习体验了小灯笼制作，能根据自己喜欢的春节场景进行简单创作。

课后作业

作业：

用绘画的形式描绘春节时你最喜欢做的一件事或最想做的一件事。

板书设计

19.过春节

习俗：吃饺子、贴春联、放鞭炮、舞狮等

红颜色：喜庆、热情、活泼

教学反思

通过本课学习可以使学生简单了解有关春节的历史文化和习俗了解民族传统文化，在教学中引导学生运用绘画、设计制作等基本知识和方法，进行初步的设计和制作活动，共同设计、布置美术作品，美化环境，使学生养成勤于观察、善于发现、勇于创新的学习习惯。引导学生观察生活，表现生活中的美好事物，从中体验生活的乐趣，在教学中注意融合美术各学习领域为一体，注重美术与生活之间的关系，从而达到发展学生综合解决能力的目的，通过春节丰富多彩的活动以及生动的传统工艺，使学生了解到民族文化的多姿多彩激发学生的学习兴趣学生通过感受和表现体验到美好生活的情趣及设计制作活动的乐趣，同时培养学生热爱祖国优秀文化传统的情感。