美术11.绘画中的节日教学ppt课件

课题

《绘画中的节日 》

教学目标

一、了解不同地域、民族有丰富多彩的节日，有不同的庆祝方式，这些都是绘画中很好的题材。

二、学习欣赏画面，提高通过画面获取信息的能力，会从造型、色彩方面对作品作简单的描述，发表自己的看法。

教学重点

学习从内容、色彩等方面观察画面，从画面获得信息，了解作品的布局与主题内容的关系

教学难点

学生细致观察画面，从细节中获取信息。针对绘画作品谈出自己的感受。

教学准备

教师准备： 彩色铅笔、油画棒、水彩笔，课件等

学生准备：教材、彩色铅笔、油画棒、水彩笔等

教学过程

一、情境引入

出示课件

首先，请同学们观看屏幕，看谁能用最短的时间猜出这是什么节日?

(教师点击不同节日的图片，学生说。)

二、新知探究

（一）欣赏绘画中的节日《枣园来了秧歌队》年画

问：这幅作品表现了什么节日？

你认为画面中主要表现的是谁？你是怎样观察到的？

他们头上带着什么？

他们喜欢穿什么？哪里的农民喜欢穿戴这些？

（二）学生作品欣赏

说一说他们采用了哪种绘画方法创作的？

分别是什么节日？

（三）学生作品展示

（四）艺术实践

用色彩表现一个节日活动，要表现出节日的喜庆、祥和、热闹的气氛。

学生练习，教师巡视辅导。

（五）展示评价

请学生把作品贴于“小画家”展示栏里，培养学生的自信心和成就感,讲评学生作品,主要从色彩、表现形式上评价。

三、课堂总结：

绘画是一个窗口，通过窗口我们可以了解各民族的生活以及各民族不同的风俗习惯,每幅作品又可以传递给我们不同的感受 。

课后作业

作业：

选一个自己喜欢的节日进行简单创作，构图要饱满、色彩鲜艳，突出表现的节日。

板书设计

绘画中的节日

春节、元宵节、端午节、泼水节、六一儿童节

教学反思

在本课教学中，我应注重引导学生观察画面，从造型上（人物姿态、表情等）、内容上（节日的喜庆或传统色彩）、内容上（节日的活动）让学生主动探究其作品中的绘画语言，并加以内化。学生在欣赏艺术作品的同时，也加深了对民族传统文化的了解。同时我还从节日入手，引导学生了解不同地方的风俗习惯，学生民族传统文化，在培养学生尊重各民族习惯、热爱祖国大家庭的情感及价值观方面，起到了极好的切入。从而使学生了解了画家（学生）表现节日题材作品的不同特点。