小学数学沪教版 (五四制)三年级下册计算器复习练习题

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计算器 课时作业目标：1. 认识计算器的结构，知道计算器各部分的名称。2. 初步了解计算器常用功能键的名称、作用。3. 知道计算器的使用方法，能用输入程序表示用计算器计算的按键过程。 课时建议作业：一、连一连。         （对应课时作业目标1） 二、判断。（正确的在括号里打“√”，错误的在括号里打“×”）计算器中，     与      两键有相同的清除功能。        （     ）计算器中，先键入的数字在高位上。                     （     ）（对应课时作业目标2）         三、填一填。怎样按键计算？请在方框里填入适当的数与运算符号。4396＋2089＝                                728×235＝接通电源后，这样按键：                   接通电源后，这样按键：     （对应课时作业目标3） 四、想一想，填一填。    1.小胖先按被除数（如右图所示），他按出的被除数正确吗？（     ）（填“对”或“错”）如果错了，请在下面写出正确按法。接通电源后，依次按下按钮：  2.小胖把“÷”键按成了“＋”键，想要修改（如上图所示），他按这个按键合理吗？（       ）（填“合理”或“不合理”）。如果你认为不合理，请在上图计算器中圈出正确的按键。（对应课时作业目标3）   【参考答案】计算器一、二、1. ×    2. √三、    四、1.错；3；6；9；3；9；6　2.不合理；CE