数学四年级下册小数点位置移动引起小数大小的变化教案设计

这是一份数学四年级下册小数点位置移动引起小数大小的变化教案设计，共5页。教案主要包含了教学内容，教学目标，重点难点，教学准备，情境导入，课堂作业，课堂小结，课后作业等内容，欢迎下载使用。

【教学内容】
【教学目标】
1.学生认识单名数和复名数、高级单位和低级单位，在明确各种计量单位和单位间进率的基础上，把低级单位名数改写成高级单位名数。
2.让学生用归纳、比较的方法掌握新知识。
【重点难点】
学生学会利用单位间的进率掌握一般名数改写的方法。
【教学准备】
幻灯片课件。
【情境导入】
一、例1:把0.07分别扩大到原来的10倍、100倍、1000倍，各是多少？
学生自己独立完成，并同组交流答案。
二、总结小数点移动的方法和要领
三、出示单位转化的题目
讲解单位换算的过程和方法，总结规律方法：
总结常见的单位
1．长度单位换算（千米Km ,米m ,分米dm,厘米cm, 毫米mm）
1千米=1000米
1米=10分米
1分米=10厘米
1厘米=10毫米
1米=100厘米=1000毫米
2．面积单位换算（平方米m², 平方分米dm² ,平方厘米cm²）
1平方米=100平方分米
1平方分米=100平方厘米
1平方米=10000平方厘米
3.重量单位换算（吨t, 千克Kg ,克g）
1吨=1000 千克
1千克=1000克
1千克=1公斤
4．货币单位换算 （元，角，分）
1元=10角
1角=10分
1元=100分
5．时间单位换算（天d ,时h，分m,秒s）
1天=24小时
1小时=60分
1分=60秒
1小时=60分=3600秒
【课堂作业】
1.5米= ( )分米 8.16平方米=( )平方分米 6.5吨=( )千克
504厘米＝（ ）米 600千克＝( )吨 7分=( )元
5米16厘米=( )米 5千克700克=( )千克 3千米50米＝（ ）千米
1.4平方米=( )平方米（ ）平方分米 5.45千克＝（ ）千克（ ）克
3020米=（ ）千米（ ）米
【课堂小结】
提问：这节课你有什么收获？
小结：这节课我们探讨了生活中的小数，能将低级单位名数化为高级单位名数，同时能将复名数化为单名数。能运用相关知识解决生活中的实际问题。
【课后作业】
1.完成教材50页练习十二第1题。
2.完成练习册本课时的练习。