2022年湖北省随州市广水市中考适应性考试化学试题(word版含答案)

这是一份2022年湖北省随州市广水市中考适应性考试化学试题(word版含答案)，共8页。试卷主要包含了单选题，填空题，推断题，实验题，科学探究题等内容，欢迎下载使用。
2022年湖北省随州市广水市中考适应性考试化学试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．疫情使得许多人的远途旅游计划泡汤，但是，近郊的户外露营火爆起来。刚刚过去的清明假期，小明和亲友们组织一次露营活动。他们的下列活动中涉及化学变化的一项是A．将石头堆砌在一起，用来堆放物品B．用纱布滤出泉水中的树叶和杂草，得到甘甜可口的饮用水C．进行折纸飞机比赛D．点燃干枯的木头来烧烤食物2．下列基本实验操作正确的是A．倾倒液体  B．加入固体 C．检查气密性  D．点燃酒精灯3．“深入打好污染防治攻坚战，建立健全环境治理体系，推进精准、科学、依法、系统治污，协同推进减污降碳，不断改善空气、水环境质量，有效管控土壤污染风险。”这是“十四五”规划纲中对污染治理提出的目标，下列做法不符合这一理念的是A．农田里的秸秆与杂草就地焚烧 B．推广无纸化办公，提倡低碳出行C．严禁使用含磷洗涤剂，建立污水处理系统 D．植树造林，退耕还草4．“青蒿，焕发新生的小草”，青蒿素（C15H22O5）主要是从青蒿中直接提取得到，它是一种无色针状晶体，味苦。中国科学家屠呦呦因发现青蒿素，挽救了全球特别是发展中国家数百万人的生命。下列关于青蒿素的说法正确的是A．青蒿素属于氧化物 B．青蒿素是由42个原子构成C．青蒿素中碳元素的质量分数最大 D．青素中C、H、O三种元素的质量比为15:22:55．高能燃料是指单位质量所释放的能量较一般燃料(如汽油等)大的燃料，如液氢和肼类等，它能使发动机具有更大的推动力。下图为某种火箭高能燃料发生反应的微观示意图（条件已省略）。下列说法错误的是 A．甲是由分子构成的 B．使用该燃料的优点之一是污染小C．该反应不属于复分解反应 D．生成的丙、丁质量比为 14：96．推理和归纳是化学学习的重要方法。下列关于初中化学知识的推理归纳正确的是A．中和反应一定有盐和水生成，所以有盐和水生成的反应一定属于中和反应B．氧化物一定含有氧元素，所以含有氧元素的物质一定属于氧化物C．向含有的溶液中加入 BaCl2溶液，会产生白色沉淀，所以加 BaCl2入溶液,有白色沉淀生成的溶液中一定含有D．碱溶液的 pH 大于 7，但是 pH 大于 7 的溶液不一定属于碱溶液7．下列能通过“主要实验操作”能达到“实验目的”的组别是组别实验目的主要实验操作①除去二氧化碳中的少量一氧化碳通过灼热的铜网②鉴别棉纱和羊毛取样，点燃并闻气味③除去 NaCl 溶液中混有的 Na2CO3加入稀硫酸至刚好无气泡产生④鉴别固体(NH4)2SO4、K2SO4取样，加熟石灰，混合研磨 A．1 个 B．2 个 C．3 个 D．4 个8．下列图像能正确反映其对应操作中各量变化关系的是A． ①-向一定量的 MnO2中逐滴加入 H2O2溶液B． ②-向 pH=9 的氨水中不断加水稀释C． ③-向一定量的氯化铜溶液中加入镁粉D． ④-向足量同形状的锌片和铁片分别与等质量且等浓度的稀盐酸反应二、填空题9．从 Na、C、H、Ca、Cl、Fe、O 七种元素中选择合适的元素，按要求用化学用语填空。(1)可用于供给动植物呼吸的气体____________；(2)老年人体内缺乏会发生骨质疏松的元素____________；(3)烧碱溶液中的阴离子____________；(4)碳酸中碳元素的化合价____________；(5)高炉中用磁铁矿石炼铁（化学方程式）____________；(6)除去氯化钠溶液中混有的氯化铁（化学方程式）____________。10．生活中处处有化学，请用化学知识回答下列问题。(1)厨房中肉类食物含有丰富的_____(填最主要的营养素名称)，加铁酱油中的“铁”是指_____(填“元素”或“原子”)。(2)为了防止水的硬度过大，对健康不利，生活中常用____________方法降低水的硬度。(3)首钢曾经的工业构筑物经过改造，成为了冬奥滑雪大跳台。这种对老旧建筑进行改造，而不是新建一所大跳台的设计，优点是（写一点）_________。11．请用相关的知识回答下列问题： (1)图一是元素周期表中锌的有关信息，则锌的原子序数是____________。(2)图二是铁原子的结构示意图，则铁元素位于第____________周期。(3)图三中，烧杯里装有一定量的硝酸银和硝酸镁的混合溶液，加入锌粉和铁粉的混合物，充分搅拌后过滤，得到滤渣和滤液，滤液显浅绿色。根据现象回答：滤渣中一定存在银，可能存在_______，滤液中一定存在的锌离子和________。12．如图为甲、乙、丙三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线。 (1)20℃时，甲的溶解度_____（填“大于”、“等于”或“小于”）乙的溶解度。(2)甲中混有少量的乙，可采用_________（填“蒸发”或“降温”）结晶的方法提纯甲。(3)50℃时，要使 20g 乙完全溶解在水中，所加水的质量最少为______g。(4)20℃时，分别用 10 g 甲、乙、丙配制成它们的饱和溶液，其中溶质质量分数最大的是_____（填“甲”、“乙”或“丙”）的饱和溶液。三、推断题13．甲、乙、丙、丁是初中化学常见的四种物质，它们之间存在如图所示的变化关系，其中“→”表示转化关系，“﹣”表示相互之间能反应（部分反应物、生成物以及反应条件省略）． (1)若甲、乙、丙的颜色、状态（常温时）和物质类别如下 : 颜色状态物质类别甲红色固体氧化物乙黑固体单质丙无色气体氧化物 则丁物质可能是_________（填化学式）。(2)若甲、乙、丙、丁属于不同类别的物质。甲是目前世界上年产量最高的金属，乙的溶液中阳离子只有氢离子，丙属于硫酸盐且其溶液为蓝色。 ①写出甲与丙反应的化学方程式_______，该反应的基本类型是_________。 ②丁物质_________（填“一定”或“可能”）属于氧化物。四、实验题14．根据下列实验装置图回答问题： (1)写出仪器①的名称：__________。(2)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，选用的发生装置为_____(填字母)，反应的化学方程式为__________。(3)实验室用稀盐酸和块状大理石制取二氧化碳，通常不选用 D 作为收集装置，原因是______，选用 E 收集 CO2,验满方法是______。B 或 C 都可作为该反应的发生该装置,两者相比，后者的优点是_______。五、科学探究题15．氯化钠（NaCl），白色晶体，其来源主要是在海水中，是食盐的主要成分。请你参与有关的探究。 探究一：食盐水对铁钉锈蚀速率的影响。 「实验验证」：小林设计并完成了如图实验，1 天后观察到铁钉表面生锈，红墨水液面左高右低。 「得出结论」：食盐水能加快铁钉的锈蚀速率 「反思评价」同学们认为小林的实验不足以说明食盐水能加速铁钉的锈蚀，需要对实验方案进行验完善，修改后的方案是：根据控制变量的方法，仍采用小林的装置作对比实验，保持其他条件不变，将 30mL 食盐水换成__________，重复小林的实验操作，观察铁钉的锈蚀情况。 「拓展延伸」对比实验证明食盐水的确能加快铁钉的锈蚀速率。因此，在海水中航行的铁船必须做好防锈措施，常见的方法有__________（写一条）。 探究二：检验某纯碱固体中是否含有氯化钠 「设计实验」三位同学设计了三个不同的方案 方案Ⅰ: 取适量样品放入烧杯中，加水溶解，滴入硝酸银溶液 方案Ⅱ: 取适量样品放入烧杯中，加水溶解，滴入足量的稀盐酸，再滴入硝酸银溶液 方案Ⅲ: 取适量样品放入烧杯中，加水溶解，滴入足量的稀硝酸，再滴入硝酸银溶液 「实验评价」 同学们分析后认定方案Ⅰ和方案Ⅱ都不合理。 方案Ⅰ不合理的理由是__________。 方案Ⅱ不合理是因为加入稀盐酸时，引入氯离子，无法证明原固体是否含有氯化钠。 「实验验证」同学们采用方案Ⅲ来实验，观察到先产生大量气泡，后产生白色沉淀，这些现象说明纯碱固体中含有氯化钠。写出产生气泡的化学方程式_______，该方案中加入足量稀硝酸的目的是_______。 「拓展延伸」为了测定该固体中氯化钠的质量分数，小红取 20g 该固体,加水将其全部溶解，再加入过量的稀硝酸，等到不再有气泡产生后，加入足量的硝酸银溶液，充分搅拌，过滤，得到 14.35g 白色沉淀（洗涤，干燥后称量所得质量），则该固体中氯化钠的质量分数为_______（精确到 0.01%）。
参考答案：1．D2．C3．A4．C5．D6．D7．B8．C9．(1)O2(2)Ca(3)OH-(4)(5)(6)10．(1)     蛋白质     元素(2)煮沸(3)充分利用资源，利于环保11．(1)30(2)四(3)     铁单质     镁离子、亚铁离子12．(1)小于(2)降温(3)50(4)乙13．(1)(2)          置换反应     可能14．(1)酒精灯(2)     A     (3)     二氧化碳能溶于水且能与水反应     把燃烧的木条放在集气瓶口，木条熄灭，说明集气瓶已集满二氧化碳     可控制反应的发生与停止15．     30mL蒸馏水     在钢铁表面刷漆等     碳酸钠也会与硝酸银反应生成白色的碳酸银沉淀     Na2CO3+2HNO3＝2NaNO3+H2O+CO2↑     完全除去碳酸钠，避免影响氯离子的检验     解：设氯化钠的质量为x氯化钠的质量分数为答：氯化钠的质量分数为29.25%