2022年福建省莆田市中考质量检查化学试卷(word版含答案)
展开2022年莆田市初中毕业班质量检查试卷
化 学
(满分:100分:考试时间:60分钟)
注意:本试卷分为“试题”和“答题卡”两部分,答题时请按答题卡中的“注意事项“要求认真作答,答案填涂或写在答题卡上的相应位置。
相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16
第I卷
本卷共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。
1.雪容融是2022年北京冬残奥会的吉样物,其灯笼外形的发光属性寓意点亮梦想、温暖世界。下列手工制作灯笼过程发生化学变化的是
A.竹篾编架 B.宣纸裱灯
C.烛光映暖 D.流苏飘灯
2.2022年中国环境日的主题为“共建清洁美丽世界”。下列行为不符合该理念的是
A.低碳出行 B.节约用水 C.拒绝白色污染 D.多使用一次性产品
3.砸(Se)元素被誉为“抗癌之王”。其原子结构示意图如下图所示。下列有关说法正确的是
A.砸属于金属元素
B.晒原子在化学反应中易失去最外层电子
C.晒原子的核电荷数是34
D.砸是人体必需的常量元素
4.下列实验操作正确的是
5.生活中蕴含着丰富的化学知识。下列说法错误的是
A.防毒面具滤毒罐装有活性炭,主要是利用其吸附性
B.用洗涤剂清除油污,是利用其溶解功能
C.用加热法封聚乙烯塑料袋口,是利用其热塑性
D.干冰可作制冷剂,是利用其升华吸热
化学试题第1页(共6页)
6.证据推理是学习化学的重要方法。下列推理正确的是
A.碳酸盐能与稀盐酸反应产生气泡,能与酸反应产生气泡的物质一定是碳酸盐
B.金属能导电,能导电的物质一定是金属
C.无色酚融溶液遇碱性溶液变红色,能使无色酚融溶液变红色的物质一定是碱
D.点燃可燃性气体前要检验其纯度,因此点燃氢气前一定要检验其纯度
7.下列做法正确的是
A.静置沉淀可以将硬水转化为软水
B.生石灰可做干燥剂是因为它能与水反应
C.用pH试纸浸入待测液中,测定溶液酸碱减度
D.在火炉上放一盆水,可以防止CO中毒
8.下列实验方案设计,能达到实验目的的是
A.鉴别蒸馏水和氯化钠溶液:取样,烘干,观察现象
B.分离提纯KCl和MnO2的混合物:加水溶解,过滤,洗涤,干燥
C.探究Ag、Zn、Cu三种金属的活动性顺序:取样,分别加入稀硫酸,观察现象
D.除去CO2中混有少量的HC1:通入澄清的石灰水
9.硝酸钠的溶解度曲线如右图所示,下列说法正确的是
A.25℃时, NaNO,饱和溶液的溶质质量分数为92%
B.60℃时的NaNO,饱和溶液降温至25℃有晶体析出
C.25℃时, NaNO, 的溶解度为92
D.60℃时,将125gNaNO,加入100 g水中充分溶解后,所得溶液质量为225 g
10.为实现我国碳中和的目标,CO2转化为能源已成为科学研究的热点。CO2催化加氢可转化为甲醇:CO2 + 3H2 CH3OH + H2O,但过程中存在竞争性反应产生CO:
CO2+H2 CO + H2O。右图是在密闭的体系中维持压强和原料不变测得CO2转化率[α(CO)%]和甲醇产率[ω(CHJOH)%]随温度的变化曲线。下列有关说法错误的是
A.CO,转化有利于实现碳资源的有效循环
B.甲醇的产率越高越不利于CO的生成
C.温度越低CO2转化率越高越有利于甲醇的生成
D.甲醇的产率成抛物状可能是温度过高导致催化剂活性降低CO的转化率和甲醇产率随温度的变化曲线
化学试题第2页(共6页)
第Ⅱ卷
本卷共8题,共70分。
11.(8分)
氮及其化合物在生产生活中应用广泛,用图11的“氮果树”回答问题。
(1)空气的成分按体积计算,最多的是 _________ (填“果实”中的物质,下同),计入空气质量评价的主要污染物是 _________ 。
(2)按照图11中氮元素化合价变化规律,“空白果”处表示的物质可以是 _________ (填标号)。
A. NH3 B. HNO3 C.NO D. NaNO2
(3)农业上,KNO,可用作化肥,所含主要的营养元素是 _________ ;加入 _________ 研磨区分KNO3和NH4C1。
12.(10分)
2022年4月16日,神州十三号载人飞行任务圆满成功。
(1)火箭芯级和助推器使用四氧化二氮和偏二甲册作为推进剂。
①偏二甲册(C2H8N2)中碳元素和氢元素的质量比是 _________ 。
②偏二甲册与四氧化二氮(N2O4)反应的微观示意图如图12所示。其反应的化学方程式是 _________ 。
③火箭发射升空时,燃料燃烧将 _________ 能转化为内能,再转化为机械能。
(2)在空间站,航天员要完成科研任务,必须要有健康的生活。
①航天员的食谱中有鱼香肉丝,其中肉丝含有的主要营养素是 _________ 。
②少量氧“备份”通过加压储存在氧气瓶里,说明分子具有的基本性质是 _________。
③空间站产生的废水可以通过净化再利用,这样做的意义是 _________ (写一点即可)。
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13.(8分)
图13为我国古代“炼石胆取精华法”制取疏酸的部分场景。其过程为“炉中以炭烧石胆,使作烟,以物扇之,其精华尽入铜盘。炉中却火待冷,开取任用。”
有关反应的化学方程式如下:
(1)反应①属于 _________ (填基本反应类型)。
(2)精华入铜盘,用铜盘而不用铁盘的原因是 _________ 。
(3)烧石胆皆具蚀气,可见在古代人们已经认识到硫酸具有 _________ 性。
(4)用泥封闭炉门“却火”,其主要的灭火原理是 _________ ,冷却后再开启的原因是 _________ (从产物的角度分析)。
(5)古代用稀硫酸除去兵器上铁锈的原理是 _________ (用化学方程式表示)。
14.(7分)
图14为铁循环利用的示意图。
(1)金属矿物属于 _________ (“可再生”或“不可再生”)的资源。
(2)赤铁矿主要成分是(Fe2O3)冶炼成铁的主要反应原理是 _________ (用化学方程式表示)。
(3)生铁与钢性能不同的原因是 _________ 。
(4)自行车链条的防锈方法是 _________ 。
(5)回收废旧金属的目的是 _________ 。
15.(8分)
某化学兴趣小组玩“拼图”游戏,规则是相邻物质之间能发生化学反应(均为初中常见的化学反应)。五张图片上的物质分别是Mg、CuO、HCI、NaOH、CuSO4按图15找位置入座,其中一格空置。
(1)NaOH的俗称 _________ (写一个)。
(2)若①的位置是HCI,⑥的位置是NaOH,则CuO应摆在 _________ (填序号,下同)位置,⑥与相邻物质反应的化学方程式为 _________ 。
(3)若拼成图15 - 1,继续上下左右平移图片至满足题干要求至少移 _________ 步,在移动后的空置格添加一种符合题干要求的物质是 _________ 。
化学试题第4页(共6页)
16.(10分)
完成实验操作考查,部分仪器如下:
(1)完成氧气的制取及性质实验。
①用提供的仪器组装高锰酸钾制氧气的发生装置,你选择的仪器是 _________ (填序号),反应的化学方程式为 _________ 。
②木炭在氧气中燃烧的实验现象是 _________ 。
(2)完成粗盐中难溶性杂质的去除。
①用提供的仪器过滤食盐水,还需补充的一种玻璃仪器 _________ (填仪器名称),过滤时还需仔细观察滤液的颜色,其目的是 _________ 。
②本实验中采用的方法利用了氯化钠的性质 _________ (写一点)。
17.(13分)
消毒是疫情防控的有力保障。某化学兴趣小组对4种消毒液进行学习和探究。
Ⅰ.酒精消毒液
金黄色葡萄球菌是常见的食源性致病菌,广泛存在于自然环境中。不同浓度的酒精溶液杀灭金色葡萄球菌所需的时间如图17 - 1所示:
(1)分析图17 - 1:酒精浓度在40%~90%范围内,杀灭金色葡萄球菌所需时间变化特点是 _________ 。
(2)使用酒精消毒液,应远离火源。原因是 ________。
Ⅱ.过氧乙酸(CH3COOH)消毒液
已知:过氧乙酸的结构如图17 - 2所示。
(1)含有“过氧基”结构(如图17 - 2方框部分)的物质都具有杀菌消毒作用。据此推测以下物质可用作杀菌消毒剂的有 _________ 。
A.H - O - H B.O = C = O C.H -O -O - H
(2)请设计实验方案,探究过氧乙酸溶液的酸性,简要叙述实验步骤和现象。
_________ 。
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Ⅲ.将84消毒液(有效成分是NaClO)和过氧化氢消毒液混合使用,发现产生了大量氧气。为了进一步探究产生的氧气是否为H2O2分解,设计如图17 - 3实验装置。向广口瓶中加入30 mL84消毒液,注射器中吸入25 mL5%的H2O2溶液,将其平均分5次推入广口瓶中,每次推入H2O2溶液,待不再产生气泡后,记录所得气体的体积见表1。
(1)配制100 g质量分数为5%的H2O2溶液,需要质量分数为30%的H2O2溶液 _________ g。
(2)分析表1中的数据,说明产生的氧气不是过氧化氢分解产生的,依据是 _________ 。
(3)查阅资料,次氯酸钠和过氧化氢反应,产物除了氧气还有氯化钠和另一常见氧化物,其反应的化学方程式是 _________ 。
(4)84消毒液和过氧化氢消毒液混合使用效果是否更好? _________ (填“是”或“否”)。
Ⅳ.评价拓展:正确使用消毒液至关重要。请再列举一种生活中能用于消毒的物质 _________ 。
18.(6分)
氨作为高效储氢介质,具有储运等优势,有望替代液氢成为新一代绿色能源。常温下,用含铝的化合物作催化剂可合成氨:N2 + 3H2催化剂2NH3。若某企业一天合成80 t的氨,理论上能转化H2的质量是多少?
化学试题第6页(共6页)
2022年莆田市初中毕业班质量检查试卷
化学参考答案及评分标准
说明:1.本答案供评卷时使用,考生若写出其它正确答案,可参照评分标准给分。
2.化学专用名词中出现错别字、元素符号书写不规范的都要参照评分标准扣分。
3.书写化学方程式,写对化学式给2分,全对给3分。
第Ⅰ卷
本卷共10小题,每小题3分,共30分。在每题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。
题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
答案 | C | D | C | A | B | D | B | A | B | C |
第Ⅱ卷
本卷共8题,共70分。除了特别说明外,其余空格各1分。
11.(8分)
(1)N2(氮气) NO2 (二氧化氮)(填NO的不给分 )
(2)CD (2分)
(3)K、N(钾、氮)(2分)
熟石灰或氢氧化钙或Ca(OH)2(合理即可)、(消石灰)(2分)
12.(10分)
(1)① 24 : 8(或3 : 1)(2分)
② C2H8N2+2N2O42CO2+3N2+4H2O
③ 化学
(2)① 蛋白质
② 分子之间有间隔(2分) 、(分子间有间隙、气体分子间间隔较大,容易被压缩)
③ 节约资源或充分利用水资源等(合理即可)、(节约用水、节约水资源、减轻飞船的载荷负担、解决航天员的用水问题)
13.(8分)
(1)分解反应
(2)铁能与硫酸发生反应(合理即可)、(铁是活泼金属、铜不与稀硫酸发生反应、铁在活动顺序中位于氢前)
(3)腐蚀
(4)隔绝空气(隔绝氧气) 防止烟气逸散或防止产率降低(合理即可)、(防止SO3逸散、温度过高会使生成物向外逸散 )
(5)Fe2O3+3H2SO4 Fe2(SO4)3+3H2O
14.(7分)
(1)不可再生
(2)Fe2O3+3CO2Fe+3CO2(或2Fe2O3+3C4Fe+3CO2↑)
(3)含碳量不同、(含C量不同、碳含量不同等)
(4)涂润滑油、(涂油/被雨淋后及时用布擦干)
(5)节约金属资源或减少对环境的污染(合理即可)、(节约成本、金属资源不可再生,避免浪费、降低成本)
15.(8分)
(1)烧碱或苛性钠或火碱
(2)④ 2NaOH+CuSO4 Cu(OH)2↓+Na2SO4
(3)2 硫酸(H2SO4)、(硝酸(HNO3)等酸)(2分)
16.(10分)
(1)① BCEF(2分) 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑
② 发出白光,放出热量(生成使澄清石灰水变浑浊的气体)(2分)
(2)① 漏斗 判断滤液是否澄清(浑浊)或判断过滤效果(合理即可)、(看滤纸是否破损、看滤液是否浑浊、看滤渣有没有完全除去)
② 易溶于水或其溶解度受温度影响变化不大(合理即可)
、(受热不会分解、具有热稳定性)
17.(13分)
Ⅰ.(1)先变短后变长(浓度太低或太大时,时间比较长,浓度为75%时间最短 )
(2)酒精易燃、易挥发,遇明火易引起爆炸(酒精易引发火灾、易引起失火)
Ⅱ.(1)C(2分)
(2)取少量过氧乙酸溶液于试管中,滴加几滴紫色石蕊溶液,振荡,溶液变为红色。(合理即可)(用镁条、铁粉、锌粒、氧化铜、氧化铁、铁锈、碳酸钙、碳酸钠、pH试纸等都可以)(2分)
Ⅲ.(1)16.7
(2)加入等量的H2O2溶液后,产生的氧气量不同(合理即可)、(第3.4.5次加过氧化氢溶液不再产生气体/前两次有产生氧气,后面3次没有产生氧气)
(3)NaClO+H2O2 NaCl+H2O+O2↑
(4)否
Ⅳ. 高锰钾溶液或熟石灰(合理即可)、(碘酒、碘伏、硫酸铜溶液、漂白粉、二氧化氯、臭氧、碘酊)
18.(6分)
解:设理论上能储存H2的质量为x(与答题共1分)
答:略。
方法二:m(H)=80t × (3/17 × 100%)=14.1t
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