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    桂教版信息技术六下 第5课 我有我风采——确定网站风格 教案

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    小学信息技术桂教版六年级下册5 我有我风采——确定网站风格教案及反思

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    这是一份小学信息技术桂教版六年级下册5 我有我风采——确定网站风格教案及反思,共3页。
    我有我风采——确定网站风格 教学设计 教学内容我有我风采——确定网站风格》是广西信息技术教材年级下册第一单元第5课的教学内容。本课将通过对网页进行形象设计,学会设计网站标志、设计网站的色彩、设计网站的字体。教学目标知识目标:  学会设计网站标志;  学会设计网站的色彩;  学会设计网站的字体。过程与方法:以任务驱动学习,培养学生的探索精神,并通过思考问题、小组讨论交流、自主学习以及教师的提示讲解等方式完成教学任务。情感态度与价值观:在学习过程中注重培养学生的学习兴趣,鼓励他们积极探索、大胆尝试、合作学习,提高他们的学习能力和实践能力。教学重点:  学会设计网站标志;  学会设计网站的色彩;  学会设计网站的字体。教学难点: 学会设计网站标志教学准备:多媒体广播系统,示例范图。 教学活动教学活动活动目的内容时间教师活动学生活动导入新课3分钟每个人都有自己特点,网站也不例外,每个网站都有自己的风格。风格是指站点的整体形象给浏览者的综合感受——可以使粗放、可以是清新的、可以是儒雅的……学生思考并回答。调动学生的积极性, 明确学习目标。设计网站logo10如何使自己的网站具有明显的风格呢?首先我们要有各个醒目而鲜明的logo   Logo可以是中文的、英文的、也可以是符号图案等。请你围绕民族大家庭设计一个logo,你会怎么做呢?你可以用画图软件或其他图形图像处理软件来设计。学生自己动手进行操作。培养学生动手操作能力。设计网站色彩10色彩给人以很强的视觉冲击力,合适的颜色运用,能给网站带来显著的效果。学生自己动手进行操作。培养学生动手操作能力。设计网站字体5分钟为了体现站点的与众不同和特有风格,我们可以根据自己网站所表达的内涵,选择一些特别的字体。我们可以再艺术字里面进行设置。学生自己进行操作。培养学生动手操作能力。巩固练习10分钟课本第27学生自己进行操作。巩固所学知识全课小结通过本节课的学习活动,大家都学会了哪些操作?  

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