北京市五年（2017-2021）中考物理真题实验题知识点分类汇编

这是一份北京市五年（2017-2021）中考物理真题实验题知识点分类汇编，共23页。试卷主要包含了实验台上有满足实验要求的器材等内容，欢迎下载使用。

北京市五年（2017-2021）中考物理真题实验题知识点分类汇编

一．沸腾及沸腾条件（共1小题）
1．（2020•北京）做研究水沸腾的实验时，当水温为89℃时，每隔一分钟记录一次水的温度，如图所示。从图象可知，从计时开始　 　min开始沸腾，水的沸点是　 　。

二．探究水的沸腾实验（共1小题）
2．（2021•北京）在探究水沸腾过程中温度随加热时间变化的特点时，小宇应通过观察 　 　判断水是否沸腾。待水沸腾后，小宇测量并记录的实验数据如下表所示，请你根据表中的数据归纳出实验结论：　 　。
加热时间/min
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
温度/℃
99
99
99
99
99
99
99
三．质量的测量与天平（共1小题）
3．（2019•北京）某同学要测量一卷粗细均匀的铜线的长度，已知铜线的横截面积S＝5×10﹣3cm2，铜的密度ρ＝8.9g/cm3，他的主要实验步骤如下：
①用天平测出这卷铜线的质量m。
②计算出这卷铜线的长度L。
请完成下列问题：
（1）画出本次实验数据的记录表格。
（2）测量铜线质量时，天平平衡后，右盘中砝码的质量和游码的位置如图所示　 　g，铜线的长度1＝　 　cm。

四．液体密度的测量（共1小题）
4．（2020•北京）测量某种液体密度的主要实验步骤如下：
（1）用调节好的天平测量烧杯和液体的总质量，当天平再次平衡时，如图甲所示　 　g。
（2）将烧杯中的部分液体倒入量筒中，如图所示，量筒中液体的体积为 　 　cm3。
（3）用天平测出烧杯和杯内剩余液体的总质量为74g。
（4）计算出液体的密度为 　 　g/cm3。

五．液体的密度测量实验（共1小题）
5．（2018•北京）下面是小阳同学测量食用油密度的主要实验步骤：

①用天平测出烧杯和食用油的总质量m1。
②将烧杯中的部分食用油倒入量筒中，并测出量筒中食用油的体积V。
③测出烧杯和杯内剩余食用油的总质量m2。
④计算出食用油的密度ρ油。
请根据以上实验完成下列问题：
（1）画出本次实验数据的记录表格。
（2）实验中m1、V的测量数值分别如图甲、乙所示，测出m2＝40g；则食用油的体积V＝　 　cm3，食用油的密度ρ油＝　 　g/cm3
六．固体的密度测量实验（共1小题）
6．（2021•北京）小敏用托盘天平和量筒测量金属块的密度。她在调节天平时，发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧，如图甲所示，她应将平衡螺母向 　 　移动。天平平衡后，用天平测出金属块的质量为27g。然后，小敏将金属块用细线系好放进盛有50mL水的量筒中，则金属块的体积为 　 　cm3。该金属块的密度为 　 　g/cm3，根据下表中数据可判断组成该金属块的物质可能是 　 　。
物质
密度/（kg•m﹣3）
银
10.5×103
钢
8.5×103
铁
7.9×103
铝
2.7×103

七．控制变量法与探究性实验方案（共3小题）
7．（2021•北京）小梦在初三总复习时认识到，水吸收的热量可以定量测量了，于是她想重新设计一个实验证明，其中保温杯中装有质量一定的水、阻值为5Ω的电阻丝R和数字温度计的测温探头，请利用该电路及秒表，画出实验数据记录表。

8．（2017•北京）为了比较活性炭和石英砂对泥水的过滤效果，小东选用的实验器材有：两个相同的下端带有漏水小孔的透明圆柱形容器甲和乙，活性炭、锰砂、石英砂、鹅卵石四种过滤材料。在甲容器里依次装入活性炭、石英砂、锰砂、鹅卵石四种过滤材料，如图甲所示。在乙容器里依次装入石英砂、锰砂、鹅卵石三种过滤材料，每种材料的厚度均为3cm，分别缓慢全部倒入甲、乙两容器中，发现经甲容器过滤后的泥水比经乙容器过滤后的泥水透明程度高。于是小东得出了结论：活性炭对泥水的过滤效果比石英砂对泥水的过滤效果好。

（1）请写出小东实验过程中存在的问题：　 　。
（2）请你针对小东实验过程中存在的问题，写出改正的步骤：　 　。
9．（2017•北京）实验桌上有电源一个、开关一个、导线若干以及如图所示的两个完全相同的保温烧瓶。烧瓶内装有完全相同的温度计和阻值相等且不变的电阻丝R，甲烧瓶内装有水，乙烧瓶内装有煤油，初温相同。水和煤油的比热容如表所示。以上器材均能满足实验要求，请利用上述实验器材，写出实验步骤，画出实验数据记录表格。
水和煤油的比热容/[J•（kg•℃） ﹣1]
水
4.2×103
煤油
2.1×103

八．时间的测量
九．探究杠杆的平衡条件实验（共1小题）
10．（2017•北京）实验台上有满足实验要求的器材：弹簧测力计1个，所受重力为1N的钩码2个，带支架的杠杆1个。杠杆上相邻刻度间距离均为0.05m，可用来挂钩码或弹簧测力计，如图所示。请利用上述实验器材，如果动力臂L1保持不变，则F1＝kF2L2”，式中F1表示动力，k是常量，F2表示阻力，L2表示阻力臂。
请写出实验步骤，画出实验数据记录表格。

一十．液体的压强的特点（共1小题）
11．（2020•北京）如图所示，用隔板将容器分成左、右两部分，隔板下部有一个圆孔用薄橡皮膜封闭。当在容器左、右两部分注入不同深度的水时（水面位置如图中虚线所示），观察发现橡皮膜向　 　侧凸起；产生这种现象的原因是　 　。

一十一．探究影响浮力大小因素的实验（共2小题）
12．（2018•北京）为了验证“浸在水中的物体所受浮力大小跟物体排开水的体积有关”，小明选用如图所示的圆柱体A（ρA＞ρ水）、弹簧测力计和装有适量水的烧杯进行实验。
（1）以下是他的部分实验步骤，请你帮他补充完整：
①将圆柱体A悬挂在弹簧测力计下，静止时记录弹簧测力计的示数为F1。
②将圆柱体A下部的一格浸入水中，圆柱体不接触容器，静止时记录弹簧测力计的示数为F2。
③　 　，静止时记录弹簧测力计的示数为F3。
（2）由F1﹣F2　 　F1﹣F3（选填“＝”或“≠”），可以验证“浸在水中的物体所受浮力大小跟物体排开水的体积有关”。

13．（2017•北京）浸在液体中的物体所受浮力为F，物体排开液体的体积为V，小明认为：任何情况下，设计实验证明小明的观点是错误的。
一十二．光的反射定律的应用（共1小题）
14．（2020•北京）如图所示是研究光的反射规律的实验情境，一束光贴着垂直于平面镜的纸板，从A点射到平面镜上的O点，入射角∠AON＝45°．已知纸板上∠NOB＝30°，∠NOC＝45°　 　方向射出。

一十三．平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案（共1小题）
15．（2018•北京）小光同学利用如图所示的装置及相同高度的蜡烛等器材探究平面镜成像的特点，其中平板透明玻璃与水平纸面垂直。
（1）将蜡烛放置在玻璃前某位置，蜡烛所成像的高度　 　蜡烛的高度。（选填“小于”、“等于”或“大于”）
（2）将蜡烛靠近玻璃时，蜡烛所成像的高度　 　。（选填“变小”、“变大”或“不变”）

一十四．凸透镜成像规律及其探究实验（共3小题）
16．（2021•北京）在“重阳节”到来之际，小航送给奶奶一个放大镜，奶奶借助这个放大镜能够细致欣赏邮票上的图案　 　、放大的虚像。为了模拟上述现象，小航利用一个焦距为10cm的凸透镜、蜡烛和光具座等器材进行实验。他先将蜡烛固定在光具座上50cm刻线处，如图2所示　 　点处，然后再从透镜的 　 　（选填“左”或“右”）侧用眼睛观察蜡烛烛焰的像。该像 　 　（选填“能”或“不能”）用光屏承接到。

17．（2019•北京）某同学在做光学实验时，他先将焦距为10cm的凸透镜A固定在光具座上50cm刻度线处，光屏和点燃的蜡烛分别位于凸透镜A两侧，如图所示。左右移动光屏，直至光屏上呈现烛焰清晰的像。
（1）上述光屏上所成的像是 　 　（选填“放大”“等大”或“缩小”）的实像。
（2）将透镜B放在凸透镜A与光屏之间某处（图中未画出），光屏上原来清晰的像变模糊了，将光屏向远离凸透镜A的方向移动，这说明透镜B对光线有 　 　（选填”会聚”或“发散”）作用。透镜B能用来矫正 　 　（选填“近视眼”成“远视眼”）。
18．（2020•北京）某同学利用焦距为f1的凸透镜做了三次实验，透镜、蜡烛、光屏所在位置以及光屏上得到清晰像的情况如图所示。
（1）由图所示的实验现象可知：随着物距的不断变小，像距和像的大小变化情况是 　 　。
（2）在图乙所示的实验中，只将凸透镜换为焦距为f的凸透镜（f＜f1），为在光屏上得到清晰的像，光屏应向 　 　侧移动。

一十五．通电直导线周围的磁场（共1小题）
19．（2017•北京）在验证电流产生磁场的实验中，小东连接了如图所示的实验电路．他把小磁针（图中没有画出）放在直导线AB的正下方，发现小磁针指向不发生变化．经检查，各元件完好
（1）请你猜想小磁针指向不发生变化的原因是 　 　．
（2）写出检验你的猜想是否正确的方法：　 　．

一十六．探究影响物体动能大小的因素（共1小题）
20．（2017•北京）在探究“物体动能的大小与物体质量是否有关”的实验中，需要控制物体的速度大小相等。为了控制物体的速度大小相等，小华选用了体积相等、质量不等的金属球A和B，则A、B两球到达轨道零刻度线处的速度大小相等。小刚对小华的观点提出了质疑。请你根据实验需要，添加适当的器材

一十七．探究电流与电压、电阻的关系实验（共1小题）
21．（2021•北京）小圆想探究通过导体的电流与导体的电阻之间的关系，他利用干电池、电流表、电压表、多个阻值不同且已知的定值电阻、开关及导线，设计了如图所示的电路。实验中，读出相应的电流表的示数并观察电压表的示数，记录实验数据。将R换为不同阻值的另一个电阻后
（1）请你写出小圆的实验设计不能实现探究目的的原因：　 　；
（2）请你画出能够实现探究目的的电路图（可以添加适当的实验器材）；
（3）依据你设计的电路图，针对小圆不能实现探究目的的原因，写出操作的方法。

一十八．伏安法测电阻的探究实验（共2小题）
22．（2019•北京）某同学测量额定电压为2.5V的小灯泡L在不同电压下的电阻。
（1）他连接了如图1所示的实验电路，其中有一个元件与导线连接有误，这个元件是：　 　。
（2）改正（1）中的错误后，闭合开关，进行多次测量，测量的数据如表所示。
电压U/V
0.9
1.3
1.7
2.1
2.5
电流I/A
0.18
0.22
0.24
0.26
0.28
请完成下列问题：
①小灯泡L正常发光时的电阻RL＝　 　Ω．（结果保留一位小数）
②若将与上述小灯泡L规格完全相同的两个小灯泡串联接入电路，如图2所示。闭合开关，调节滑动变阻器，则电流表的示数为 　 　A。
23．（2020•北京）如图甲所示是测量未知电阻Rx的实验电路，电源两端电压不变，定值电阻R0＝30Ω。
请补充完成主要实验步骤，并进行数据处理。
（1）实验步骤
①只闭合开关S、S1，读出并记录电流表示数I1。
②　 　读出并记录电流表示数I2（如图乙所示）。
③计算Rx的阻值。
（2）数据记录与处理（请你补充完整表中①②位置的数据）
实验数据记录表（定值电阻R0＝30Ω）
I1/A
I2/A
Rx/Ω
0.2
①
②

一十九．电功率的测量实验（共1小题）
24．（2018•北京）小阳为测量额定电压为2.5V的小灯泡在不同电压下的电功率及观察小灯泡的发光情况，连接了如图所示的电路。
（1）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应放置在　 　端。（选填“左”或“右”）
U/V
2.5
1.3
I/A
0.28
0.20
P/W
0.7

发光情况
明亮
暗
（2）小阳的实验记录如上表所示，则小灯泡两端电压U＝1.3V时的电功率P＝　 　W。
（3）由上表的实验记录你还能得到的结论：　 　。（写出一条即可）
（4）利用如图所示实验电路还可以进行的实验有：　 　。（写出一个即可）

二十．焦耳定律（共1小题）
25．（2020•北京）某同学想探究电流通过导体产生的热量与电流、电阻、通电时间是否有关。他连接了如图所示的电路进行实验，其中两个完全相同的烧瓶内分别装有质量和初温都相同的煤油，以及阻值为R1和R2的电阻丝（R1＜R2）。
（1）该实验探究的问题是电流通过导体产生的热量与　 　是否有关。
（2）该实验中，电流通过导体产生热量的多少用　 　来反映。


参考答案与试题解析
一．沸腾及沸腾条件（共1小题）
1．（2020•北京）做研究水沸腾的实验时，当水温为89℃时，每隔一分钟记录一次水的温度，如图所示。从图象可知，从计时开始　5　min开始沸腾，水的沸点是　99℃　。

【解答】解：水在沸腾时吸收热量，温度保持不变，加热到第5min时，继续加热，说明水从第5min开始沸腾。
故答案为：4；99℃。
二．探究水的沸腾实验（共1小题）
2．（2021•北京）在探究水沸腾过程中温度随加热时间变化的特点时，小宇应通过观察 　水面是否有大量气泡产生　判断水是否沸腾。待水沸腾后，小宇测量并记录的实验数据如下表所示，请你根据表中的数据归纳出实验结论：　水沸腾时，继续吸热，温度不变　。
加热时间/min
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
温度/℃
99
99
99
99
99
99
99
【解答】解：（1）水沸腾前，可观察到水中产生少量的气泡；水沸腾时；
（2）由表中数据可得结论为：水沸腾时，继续吸热。
故答案为：水面是否有大量气泡产生；水沸腾时，温度不变。
三．质量的测量与天平（共1小题）
3．（2019•北京）某同学要测量一卷粗细均匀的铜线的长度，已知铜线的横截面积S＝5×10﹣3cm2，铜的密度ρ＝8.9g/cm3，他的主要实验步骤如下：
①用天平测出这卷铜线的质量m。
②计算出这卷铜线的长度L。
请完成下列问题：
（1）画出本次实验数据的记录表格。
（2）测量铜线质量时，天平平衡后，右盘中砝码的质量和游码的位置如图所示　178　g，铜线的长度1＝　4×103　cm。

【解答】解：（1）用天平测出这卷铜线的质量m，已知铜的密度，已知铜线的横截面积；故设计表格如下：
铜线的质量m/g
铜线的长度l/cm
（2）该卷铜线的质量m＝100g+50g+20g+5g+3g＝178g；
由ρ＝可得＝＝20cm8，
铜线的长度：L＝＝＝4×103cm。
故答案为：（1）见上表；（2）1787。
四．液体密度的测量（共1小题）
4．（2020•北京）测量某种液体密度的主要实验步骤如下：
（1）用调节好的天平测量烧杯和液体的总质量，当天平再次平衡时，如图甲所示　122　g。
（2）将烧杯中的部分液体倒入量筒中，如图所示，量筒中液体的体积为 　60　cm3。
（3）用天平测出烧杯和杯内剩余液体的总质量为74g。
（4）计算出液体的密度为 　0.8　g/cm3。

【解答】解：（1）标尺的分度值为0.2g，烧杯和液体的总质量m4＝100g+20g+2g＝122g；
（2）量筒的分度值为2mL，量筒内液体的体积为V＝60mL＝60cm7；
量筒内液体的质量m＝122g﹣74g＝48g，
（4）液体的密度为：ρ＝＝＝0.6g/cm3。
故答案为：（1）122；（2）60。
五．液体的密度测量实验（共1小题）
5．（2018•北京）下面是小阳同学测量食用油密度的主要实验步骤：

①用天平测出烧杯和食用油的总质量m1。
②将烧杯中的部分食用油倒入量筒中，并测出量筒中食用油的体积V。
③测出烧杯和杯内剩余食用油的总质量m2。
④计算出食用油的密度ρ油。
请根据以上实验完成下列问题：
（1）画出本次实验数据的记录表格。
（2）实验中m1、V的测量数值分别如图甲、乙所示，测出m2＝40g；则食用油的体积V＝　60　cm3，食用油的密度ρ油＝　0.9　g/cm3
【解答】解：
实验的表格为：
烧杯和油的总质量质量m1/g
量筒中油的体积V/cm3
烧杯和杯内剩余食用油总质量m6/g
量筒中油的质量m/g
油的密度ρ/g/cm3





如图甲、乙所示，m1＝50g+20g+20g+6g＝94g；
量筒中油的体积V＝60ml＝60cm3；
量筒中油的质量m＝m1﹣m6＝94g﹣40g＝54g；
食用油的密度ρ油＝＝＝0.6g/cm3；
故答案为：（1）见上图；（2）60
六．固体的密度测量实验（共1小题）
6．（2021•北京）小敏用托盘天平和量筒测量金属块的密度。她在调节天平时，发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧，如图甲所示，她应将平衡螺母向 　左　移动。天平平衡后，用天平测出金属块的质量为27g。然后，小敏将金属块用细线系好放进盛有50mL水的量筒中，则金属块的体积为 　10　cm3。该金属块的密度为 　2.7　g/cm3，根据下表中数据可判断组成该金属块的物质可能是 　铝　。
物质
密度/（kg•m﹣3）
银
10.5×103
钢
8.5×103
铁
7.9×103
铝
2.7×103

【解答】解：
（1）在调节天平平衡时，发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧，则平衡螺母应向上翘的左端调节；
（2）图乙中量筒的分度值为2mL，水和金属块的总体积为60mL，
则金属块的体积：V＝60mL﹣50mL＝10mL＝10cm3，
金属块的密度为：＝＝2.7g/cm8＝2.7×105kg/m3
根据表中数据可判断组成该金属块的物质可能是铝。
故答案为：（1）左；（2）10； （4）铝。
七．控制变量法与探究性实验方案（共3小题）
7．（2021•北京）小梦在初三总复习时认识到，水吸收的热量可以定量测量了，于是她想重新设计一个实验证明，其中保温杯中装有质量一定的水、阻值为5Ω的电阻丝R和数字温度计的测温探头，请利用该电路及秒表，画出实验数据记录表。

【解答】解：实验步骤：
①调整学生电源的电压至合适的值；
②将秒表调零，观察并记录水的初温T初；闭合开关，同时按下秒表开始计时，一段时间后，同时按下秒表停止计时末；
③重复第②步的实验，再做2次，把对应的数据记录在表格中；
④根据△T＝T末﹣T初计算每次水升高的温度，根据Q＝I2Rt计算每次电流通过电阻产生的热量，即为水吸收的热量；
⑤分析水吸收热量的多少与水升高温度的关系。
记录表如下：

8．（2017•北京）为了比较活性炭和石英砂对泥水的过滤效果，小东选用的实验器材有：两个相同的下端带有漏水小孔的透明圆柱形容器甲和乙，活性炭、锰砂、石英砂、鹅卵石四种过滤材料。在甲容器里依次装入活性炭、石英砂、锰砂、鹅卵石四种过滤材料，如图甲所示。在乙容器里依次装入石英砂、锰砂、鹅卵石三种过滤材料，每种材料的厚度均为3cm，分别缓慢全部倒入甲、乙两容器中，发现经甲容器过滤后的泥水比经乙容器过滤后的泥水透明程度高。于是小东得出了结论：活性炭对泥水的过滤效果比石英砂对泥水的过滤效果好。

（1）请写出小东实验过程中存在的问题：　甲容器中活性炭上面的过滤材料与乙容器中石英砂上面的过滤材料不同　。
（2）请你针对小东实验过程中存在的问题，写出改正的步骤：　将甲、乙两容器清空后，在甲容器中依次放入活性炭、锰砂、鹅卵石，材料厚度均为3cm，在乙容器中依次装入石英砂、锰砂、鹅卵石，材料厚度均为3cm　。
【解答】解：（1）小东实验过程控制的材料不同，即甲容器中活性炭上面的过滤材料与乙容器中石英砂上面的过滤材料不同；
（2）改正的步骤：将甲、乙两容器清空后、锰砂，材料厚度均为3cm、锰砂，材料厚度均为3cm。
故答案为：（1）甲容器中活性炭上面的过滤材料与乙容器中石英砂上面的过滤材料不同；
（2）将甲、乙两容器清空后、锰砂，材料厚度均为2cm、锰砂，材料厚度均为3cm。
9．（2017•北京）实验桌上有电源一个、开关一个、导线若干以及如图所示的两个完全相同的保温烧瓶。烧瓶内装有完全相同的温度计和阻值相等且不变的电阻丝R，甲烧瓶内装有水，乙烧瓶内装有煤油，初温相同。水和煤油的比热容如表所示。以上器材均能满足实验要求，请利用上述实验器材，写出实验步骤，画出实验数据记录表格。
水和煤油的比热容/[J•（kg•℃） ﹣1]
水
4.2×103
煤油
2.1×103

【解答】解：探究液体温度的变化与液体的比热容有关时，应控制两种液体吸收的热量相同，故要用两个相同的电阻串联接入电路中
；
实验步骤：
①按电路图连接电路，读出甲乙烧瓶中温度计的示数t0，并记录在表格内；把水的比热容和煤油的比热容也记录在表格内；
②闭合开关，通电一段时间后，并记录在表格中；
③利用△t＝t﹣t0计算温度的变化，并将△t的值记录在表格内。
实验数据记录表格：
C/J/（kg•℃）


t8/℃


t/℃


△t/℃


八．时间的测量
九．探究杠杆的平衡条件实验（共1小题）
10．（2017•北京）实验台上有满足实验要求的器材：弹簧测力计1个，所受重力为1N的钩码2个，带支架的杠杆1个。杠杆上相邻刻度间距离均为0.05m，可用来挂钩码或弹簧测力计，如图所示。请利用上述实验器材，如果动力臂L1保持不变，则F1＝kF2L2”，式中F1表示动力，k是常量，F2表示阻力，L2表示阻力臂。
请写出实验步骤，画出实验数据记录表格。

【解答】解：
实验步骤：
①将带支架的杠杆放在水平位置，调节杠杆使其水平平衡；
②将重力为1N的钩码（阻力F2）挂在支点右侧6.05m处（阻力臂L2），将弹簧测力计的挂在支点右侧的0.7m处竖直向上拉弹簧测力计，读出弹簧测力计的示数（动力F1），将F2、L5、F1的数据记录在表格中；
③保持弹簧测力计的位置不动，将重为1N的钩码依次挂在支点右侧6.1m、0.3m，仿照步骤②再做4次2、L4、F1的数据记录在表格中；
④保持弹簧测力计的位置不动，将两个重为1N的钩码挂在支点右侧4.05m处，使杠杆水平平衡2、L2、F7的数据记录在表格中。
⑤根据实验数据计算出F2与L2的乘积，并记录在表格中。
实验数据记录表格：
实验次数
8
2
3
2
5
6
阻力F5/N






阻力臂L2/cm






阻力臂与阻力的乘积F2L3/Ncm






动力F1/N






一十．液体的压强的特点（共1小题）
11．（2020•北京）如图所示，用隔板将容器分成左、右两部分，隔板下部有一个圆孔用薄橡皮膜封闭。当在容器左、右两部分注入不同深度的水时（水面位置如图中虚线所示），观察发现橡皮膜向　左　侧凸起；产生这种现象的原因是　根据p＝ρgh，因为水的密度相等，右侧水深度大，所以右侧水对橡皮膜的压强大，橡皮膜左右受力面积相等，根据F＝pS得，右侧水对橡皮膜的压力大，所以向左侧凸起　。

【解答】解：容器的左右两侧都装有水，右侧水比左侧水深，右侧水对橡皮膜的压强大，根据F＝pS得，所以向左侧凸起。
故答案为：左；根据p＝ρgh，右侧水深度大，橡皮膜左右受力面积相等，右侧水对橡皮膜的压力大。
一十一．探究影响浮力大小因素的实验（共2小题）
12．（2018•北京）为了验证“浸在水中的物体所受浮力大小跟物体排开水的体积有关”，小明选用如图所示的圆柱体A（ρA＞ρ水）、弹簧测力计和装有适量水的烧杯进行实验。
（1）以下是他的部分实验步骤，请你帮他补充完整：
①将圆柱体A悬挂在弹簧测力计下，静止时记录弹簧测力计的示数为F1。
②将圆柱体A下部的一格浸入水中，圆柱体不接触容器，静止时记录弹簧测力计的示数为F2。
③　将圆柱体A下部的两个格浸入水中，圆柱体不接触容器　，静止时记录弹簧测力计的示数为F3。
（2）由F1﹣F2　≠　F1﹣F3（选填“＝”或“≠”），可以验证“浸在水中的物体所受浮力大小跟物体排开水的体积有关”。

【解答】解：（1）③要探究：浸在水中的物体所受浮力大小跟物体排开水的体积的关系，需要控制液体密度相同，故需要将圆柱体A下部的两个格浸入水中，静止时记录弹簧测力计的示数为F3；
（2）圆柱体A下部的一格浸入水中时的浮力：F浮1＝F2﹣F2；
圆柱体A下部的两个格浸入水中时的浮力：F浮2＝F6﹣F3；
由F1﹣F4≠F1﹣F3知，F浮3≠F浮2可得“浸在水中的物体所受浮力大小跟物体排开水的体积有关”。
故答案为：（1）将圆柱体A下部的两个格浸入水中，圆柱体不接触容器。
13．（2017•北京）浸在液体中的物体所受浮力为F，物体排开液体的体积为V，小明认为：任何情况下，设计实验证明小明的观点是错误的。
【解答】解：影响浮力大小的因素有两个：液体的密度与排开液体的体积有关；
小明认为：任何情况下，浮力F都与排开液体的体积V成正比。
实验步骤：①将挂在弹簧测力计挂钩上的铝块浸没在A容器的酒精中，铝块排开酒精的体积为铝块的体积V1，记录此时测力计的示数为F'；
②将铝块从酒精中取出后擦干，再挂在测力计下慢慢浸入B容器中的水中，发现铝块没有全部浸入水中2＜V6。
这个实验证明铝块受到的浮力与铝块排开的体积不成正比，故小明的观点是错误的。
答：①将挂在弹簧测力计挂钩上的铝块浸没在A容器的酒精中，铝块排开酒精的体积为铝块的体积V1，记录此时测力计的示数为F'；
②将铝块从酒精中取出后擦干，再挂在测力计下慢慢浸入B容器中的水中，发现铝块没有全部浸入水中2＜V2。
这个实验证明铝块受到的浮力与铝块排开的体积不成正比，故小明的观点是错误的。
一十二．光的反射定律的应用（共1小题）
14．（2020•北京）如图所示是研究光的反射规律的实验情境，一束光贴着垂直于平面镜的纸板，从A点射到平面镜上的O点，入射角∠AON＝45°．已知纸板上∠NOB＝30°，∠NOC＝45°　OC　方向射出。

【解答】解：根据光的反射定律可知，反射角等于入射角，所以反射角也等于45°，则反射角是∠NOC。
故答案为：OC。
一十三．平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案（共1小题）
15．（2018•北京）小光同学利用如图所示的装置及相同高度的蜡烛等器材探究平面镜成像的特点，其中平板透明玻璃与水平纸面垂直。
（1）将蜡烛放置在玻璃前某位置，蜡烛所成像的高度　等于　蜡烛的高度。（选填“小于”、“等于”或“大于”）
（2）将蜡烛靠近玻璃时，蜡烛所成像的高度　不变　。（选填“变小”、“变大”或“不变”）

【解答】解：（1）将蜡烛放置在玻璃前某位置，根据物像大小相等；
（2）将蜡烛逐渐靠近玻璃板时，蜡烛大小不变，所以蜡烛像的大小不变。
故答案为：（1）等于；（2）不变。
一十四．凸透镜成像规律及其探究实验（共3小题）
16．（2021•北京）在“重阳节”到来之际，小航送给奶奶一个放大镜，奶奶借助这个放大镜能够细致欣赏邮票上的图案　正立　、放大的虚像。为了模拟上述现象，小航利用一个焦距为10cm的凸透镜、蜡烛和光具座等器材进行实验。他先将蜡烛固定在光具座上50cm刻线处，如图2所示　C　点处，然后再从透镜的 　左　（选填“左”或“右”）侧用眼睛观察蜡烛烛焰的像。该像 　不能　（选填“能”或“不能”）用光屏承接到。

【解答】解：奶奶借助这个放大镜能够细致欣赏邮票上的图案，如图1所示、放大的虚像；
小航利用一个焦距为10cm的凸透镜、蜡烛和光具座等器材进行实验，如图2所示、放大的虚像、B、C三点中的C点处。虚像不能用光屏承接到。
故答案为：正立；C；左；不能。
17．（2019•北京）某同学在做光学实验时，他先将焦距为10cm的凸透镜A固定在光具座上50cm刻度线处，光屏和点燃的蜡烛分别位于凸透镜A两侧，如图所示。左右移动光屏，直至光屏上呈现烛焰清晰的像。
（1）上述光屏上所成的像是 　缩小　（选填“放大”“等大”或“缩小”）的实像。
（2）将透镜B放在凸透镜A与光屏之间某处（图中未画出），光屏上原来清晰的像变模糊了，将光屏向远离凸透镜A的方向移动，这说明透镜B对光线有 　发散　（选填”会聚”或“发散”）作用。透镜B能用来矫正 　近视眼　（选填“近视眼”成“远视眼”）。
【解答】解：（1）凸透镜A焦距10cm，固定在光具座上50cm刻度线处，所以物距u＝30cm＞2f；
（2）将透镜B放在凸透镜A与光屏之间某处，光屏上原来清晰的像变模糊了，光屏上又呈现烛焰清晰的像，是凹透镜；
故答案为：（1）缩小；（2）发散。
18．（2020•北京）某同学利用焦距为f1的凸透镜做了三次实验，透镜、蜡烛、光屏所在位置以及光屏上得到清晰像的情况如图所示。
（1）由图所示的实验现象可知：随着物距的不断变小，像距和像的大小变化情况是 　都变大　。
（2）在图乙所示的实验中，只将凸透镜换为焦距为f的凸透镜（f＜f1），为在光屏上得到清晰的像，光屏应向 　左　侧移动。

【解答】解：（1）由图甲、乙、丙所示现象可知，随物距变小、像变大；
（2）在图乙所示的实验中，将焦距为f1的凸透镜换为焦距为f的凸透镜，凸透镜的焦距变小，蜡烛火焰发出的光线经凸透镜后提前会聚成像，要得到清晰的像。
故答案为：（1）都变大；（2）左。
一十五．通电直导线周围的磁场（共1小题）
19．（2017•北京）在验证电流产生磁场的实验中，小东连接了如图所示的实验电路．他把小磁针（图中没有画出）放在直导线AB的正下方，发现小磁针指向不发生变化．经检查，各元件完好
（1）请你猜想小磁针指向不发生变化的原因是 　小磁针与直导线距离远　．
（2）写出检验你的猜想是否正确的方法：　使小磁针尽量靠近直导线，小磁针静止时，给直导线通电，观察小磁针指向是否变化，若小磁针指向变化，说明猜想正确；若小磁针指向不变化，说明猜想错误．　．

【解答】解：（1）在验证电流产生磁场的实验中，小东连接了如图所示的实验电路 中没有画出）放在直导线AB的正下方，发现小磁针指向不发生变化，各元件完好，磁场的强弱应该与距离有关；
（2）写出检验你的猜想是否正确的方法：使小磁针尽量靠近直导线，静止时，观察小磁针指向是否变化，说明猜想正确，说明猜想错误
故答案为：（1）小磁针与直导线距离远；（2）使小磁针尽量靠近直导线，给直导线通电，若小磁针指向变化；若小磁针指向不变化．
一十六．探究影响物体动能大小的因素（共1小题）
20．（2017•北京）在探究“物体动能的大小与物体质量是否有关”的实验中，需要控制物体的速度大小相等。为了控制物体的速度大小相等，小华选用了体积相等、质量不等的金属球A和B，则A、B两球到达轨道零刻度线处的速度大小相等。小刚对小华的观点提出了质疑。请你根据实验需要，添加适当的器材

【解答】答：添加器材：完全相同的滑槽轨道一个；
实验步骤：①将完全相同的两个带有滑槽的轨道并排放在水平桌面上，使两端对齐；
②将AB两个金属球分别放置在两个轨道的最高点，从静止开始同时释放，直到轨道零刻度线处。
实验分析：若两个小球AB并排滚动到零刻度线处，说明小球下落的速度与小球的质量无关；若两个小球AB先后滚动到零刻度线处，小刚的观点正确。
一十七．探究电流与电压、电阻的关系实验（共1小题）
21．（2021•北京）小圆想探究通过导体的电流与导体的电阻之间的关系，他利用干电池、电流表、电压表、多个阻值不同且已知的定值电阻、开关及导线，设计了如图所示的电路。实验中，读出相应的电流表的示数并观察电压表的示数，记录实验数据。将R换为不同阻值的另一个电阻后
（1）请你写出小圆的实验设计不能实现探究目的的原因：　没有保持电阻两端电压不变　；
（2）请你画出能够实现探究目的的电路图（可以添加适当的实验器材）；
（3）依据你设计的电路图，针对小圆不能实现探究目的的原因，写出操作的方法。

【解答】解：（1）由题意可知，小圆的实验设计不能实现探究目的的原因：没有保持电阻两端电压不变
（2）要能够实现探究目的，需要在电路中串联一个滑动变阻器，电路图如图所示：

（3）①开关断开，将滑动变阻器调至最大处，按电路图连接电路；
②闭合开关，移动滑动变阻器到适当位置，把U、I1和R1记录到表格中；
③断开开关，更换不同的定值电阻，闭合开关，使电压表的示数仍为U7、R2；
④仿照步骤③再做几次实验，把电流和电阻记录在表格中。
故答案为：（1）没有保持电阻两端电压不变；
（2）如下图：
；
（3））①开关断开，将滑动变阻器调至最大处，按电路图连接电路；
②闭合开关，移动滑动变阻器到适当位置，把U、I1和R4记录到表格中；
③断开开关，更换不同的定值电阻，闭合开关，使电压表的示数仍为U2、R2；
④仿照步骤③再做几次实验，把电流和电阻记录在表格中。
一十八．伏安法测电阻的探究实验（共2小题）
22．（2019•北京）某同学测量额定电压为2.5V的小灯泡L在不同电压下的电阻。
（1）他连接了如图1所示的实验电路，其中有一个元件与导线连接有误，这个元件是：　变阻器　。
（2）改正（1）中的错误后，闭合开关，进行多次测量，测量的数据如表所示。
电压U/V
0.9
1.3
1.7
2.1
2.5
电流I/A
0.18
0.22
0.24
0.26
0.28
请完成下列问题：
①小灯泡L正常发光时的电阻RL＝　8.9　Ω．（结果保留一位小数）
②若将与上述小灯泡L规格完全相同的两个小灯泡串联接入电路，如图2所示。闭合开关，调节滑动变阻器，则电流表的示数为 　0.18　A。
【解答】解：（1）变阻器应按一下一上接入电路中，原电路中将金属杆连入电路中是错误的；
（2）①灯在额定电压下正常发光，由表中数据
RL＝＝≈8.9Ω；
②若将与上述小灯泡L规格完全相同的两个小灯泡串联接入电路，闭合开关，使电压表的示数为6.8V，由分压强原理，由表中数据。
故答案为：（1）变阻器；（2）①8.6。
23．（2020•北京）如图甲所示是测量未知电阻Rx的实验电路，电源两端电压不变，定值电阻R0＝30Ω。
请补充完成主要实验步骤，并进行数据处理。
（1）实验步骤
①只闭合开关S、S1，读出并记录电流表示数I1。
②　只闭合S、S2　读出并记录电流表示数I2（如图乙所示）。
③计算Rx的阻值。
（2）数据记录与处理（请你补充完整表中①②位置的数据）
实验数据记录表（定值电阻R0＝30Ω）
I1/A
I2/A
Rx/Ω
0.2
①
②

【解答】解：
（1）①只闭合开关S、S1，读出并记录电流表示数I1，
②只闭合S、S4，读出并记录电流表示数I2，图中电流表选用小量程，分度值为0.02A；
③在①中，两电阻并联5的电流，由欧姆定律
U＝I1×R0＝5.2A×30Ω＝6V；
在②中，两电阻并联，由并联电路各支路互不影响，
由并联电路电流的规律，通过待测电阻的电流为：
Ix＝5.5A﹣0.8A＝0.3A；
由欧姆定律，Rx＝＝＝20Ω；
（2）如下表所示：
I6/A
I2/A
Rx/Ω
0.8
0.5
20
故答案为：（1）②只闭合S、S8；（2）如上表所示。
一十九．电功率的测量实验（共1小题）
24．（2018•北京）小阳为测量额定电压为2.5V的小灯泡在不同电压下的电功率及观察小灯泡的发光情况，连接了如图所示的电路。
（1）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应放置在　右　端。（选填“左”或“右”）
U/V
2.5
1.3
I/A
0.28
0.20
P/W
0.7

发光情况
明亮
暗
（2）小阳的实验记录如上表所示，则小灯泡两端电压U＝1.3V时的电功率P＝　0.26　W。
（3）由上表的实验记录你还能得到的结论：　小灯泡的发光情况与其实际功率有关，且灯泡的实际功率越大，灯泡越亮；　。（写出一条即可）
（4）利用如图所示实验电路还可以进行的实验有：　测小灯泡正常发光时的电阻值。　。（写出一个即可）

【解答】解：（1）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应放置在阻值最大处；
（2）小阳的实验记录如上表所示，则小灯泡两端电压U＝1.3V时的电流为4.20A
P＝UI＝1.3V×4.20A＝0.26W；
（3）分析上表的实验数据可知，小灯泡的发光情况与其实际功率有关，灯泡越亮，根据欧姆定律计算可知两次实验中灯丝的电阻分别为8.93Ω和6.5Ω，灯丝的电阻会增大。
（4）利用如图所示实验电路还可以进行的实验有：测小灯泡正常发光时的电阻值。
故答案 为：（1）右；（2）0.26，且灯泡的实际功率越大；（4）测小灯泡正常发光时的电阻值。
二十．焦耳定律（共1小题）
25．（2020•北京）某同学想探究电流通过导体产生的热量与电流、电阻、通电时间是否有关。他连接了如图所示的电路进行实验，其中两个完全相同的烧瓶内分别装有质量和初温都相同的煤油，以及阻值为R1和R2的电阻丝（R1＜R2）。
（1）该实验探究的问题是电流通过导体产生的热量与　电阻　是否有关。
（2）该实验中，电流通过导体产生热量的多少用　温度计示数的变化　来反映。

【解答】解：（1）如图，两个电阻串联在电路中，通电时间相同，运用控制变量法；
（2）当电阻丝通电后，电流产生热量使煤油温度升高，因此可根据温度计示数的变化大小可知温度升高的多少；
故答案为：（1）电阻；（2）温度计示数的变化。