信息技术三年级下册第二单元 做个优秀的档案管理员5 单元评估 争当优秀的档案管理员教案

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争当优秀的档案管理员 教学内容    《争当优秀的档案管理员》是广西信息技术教材三年级下册第2单元第5课的教学内容。本课将把一推文件让学生去管理，通过填表的方式来检测学生的水平和能力。教学目标知识目标：  检测学生头的水平和能力过程与方法：    以任务驱动学习，培养学生的探索精神，并通过思考问题、小组讨论交流、自主学习以及教师的提示讲解等方式完成教学任务。情感态度与价值观：在学习过程中注重培养学生的学习兴趣，鼓励他们积极探索、大胆尝试、合作学习，提高他们的学习能力和实践能力。教学重点：检测学生的水平和能力教学准备:多媒体广播系统，示例范图。           教学活动教学活动活动目的内容时间教师活动学生活动导入新课3分钟同学们，你们已经学会对文件和文件夹的一些知识，今天就让我们一起来运用我们所学的知识来管理文件，检测自己的水平和能力，看看谁是最优秀的档案管理员。学生思考并回答。调动学生的积极性， 明确学习目标。把文件归类存放15分钟1、 完成课本66-67页的任务   2、回答67页的问题学生自己动手进行操作。培养学生动手操作能力。学习目标评价表15分钟完成课本学习目标评价表。学生自己动手进行操作。培养学生动手操作能力。全课小结通过本节课的学习活动，大家都学会了哪些操作？