桂教版四年级下册3 科学家的风采——插入图片教案

教学内容

活动时间

教学活动

活动目的

教师活动

学生活动

导入新课

3分钟

你还记得上学期学过的在Word中插入图片吗？

回忆一下插入图片的步骤。

学生回顾知识。

通过已经学过的知识迁移到新知识。

表格中插入图片

15分钟

在表格中插入图片与在文本中插入图片的操作方法类似。谁来帮老师把图片插入到下面这个表格中。

1．  请一学生演示操作过程。

2．  大家一起动手，小组内互相帮忙。老师巡视课堂，及时对学生给予肯定和鼓励。

3．  以小组为单位，玩“接龙”游戏。每个小组第一个同学插入第一张图片，依次类推，看看哪组最先完成表格，老师就会玩具机器人颁给这个组。

  以小组为单位，玩“接龙”游戏。

通过游戏巩固所学知识。

删除表格的边框

8分钟

发现表格的边框不合适，如何把它去掉呢？

选择要删除边框的单元格，在“格式”菜单上，单击“边框和底纹”，出现“边框和底纹”对话框，然后单击“边框”选项卡，在“设置”栏目下，单击“无”。完成设置。

领会了操作要领，接下来学生自行练习，小组内相互交流，互相帮忙。

学生领会操作要领后练习。

课堂上，通过师生之间，学生之间的协作交流，培养学生的合作能力，与人沟通能力。

打印预览

5分钟

如果你想看看经过处理的表格会有怎样的输出效果，可以通过预览页面来查看。

现在大家一起来，试试“边框和底纹”对话框的其他选项，使用“打印预览”看看会有什么效果。比一比，哪位同学修饰的表格最漂亮？

学生比一比，看看哪位同学修饰的表格最漂亮？

通过学生自评，互评，教师点评等多元化评价方式，给学生表达自我的机会。引导学生欣赏闪光之点，借鉴不足之处。

课堂小结

2分钟

大家一起回顾本节课我们所学的知识。

学生归纳总结。

培养学生归纳总结能力。