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    2021-2022学年河北省石家庄市藁城区一中高一上学期第一次月考生物试题含解析
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    2021-2022学年河北省石家庄市藁城区一中高一上学期第一次月考生物试题含解析

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    这是一份2021-2022学年河北省石家庄市藁城区一中高一上学期第一次月考生物试题含解析,共26页。试卷主要包含了请将答案正确填写在答题卡上,下述生物中不属于真核生物的是,下列有关脂质的描述正确的是等内容,欢迎下载使用。

    绝密★启用前
    2021-2022学年河北省石家庄市藁城区一中
    高一上学期第一次月考生物试题
    考试范围:xxx;考试时间:100分钟;命题人:xxx
    题号



    总分
    得分




    注意事项:
    1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
    2.请将答案正确填写在答题卡上
    第I卷(选择题)
    评卷人
    得分



    一、单选题
    1.下列分别属于生命系统的哪个结构层次(       )
    ①受精卵   ②肝脏   ③血液   ④某山上所有的生物
    ⑤某农场所有的水稻   ⑥一片森林
    A.细胞   器官   组织   群落   种群   生态系统
    B.细胞   组织   器官   种群   群落   生态系统
    C.细胞   器官   组织   种群   群落   生态系统
    D.个体   组织   组织   群落   种群   生态系统
    【答案】A
    【解析】
    【分析】
    生命系统的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统,植物没有“系统”这一层次;从生物圈到细胞,生命系统层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能。
    【详解】
    ①受精卵属于细胞层次;
    ②肝脏由多种组织组成,属于器官层次;
    ③血液为结缔组织,属于组织层次;
    ④某山上所有的生物为一个群落,属于群落层次;
    ⑤某农场所有的水福属于种群层次;
    ⑥一片森林包括了该森林中的所有生物和它们生活的无机环境,属于生态系统层次。综上所述,A正确,B、C、D错误。
    故选A。
    2.下列叙述正确的是(  )
    A.细胞学说阐明了生物界的统一性和多样性
    B.不同生物生命系统结构层次都相同
    C.可以用人工配制的培养基来培养病毒
    D.生命系统的每个层次都是“系统”,能完整表现生命活动的最基本的生命系统是细胞
    【答案】D
    【解析】
    【分析】
    1、生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。其中细胞是最基本的生命系统结构层次,生物圈是最大的结构层次。
    2、细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的,其内容为:(1)细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞的产物所构成;(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;(3)新细胞可以从老细胞中产生。
    3、病毒没有细胞结构,但是它的各项生命活动都是在宿主的活细胞内完成的,营寄生生活。在生物学分类上独立成界,既不属于真核生物,也不属于原核生物,其主要由蛋白质和核酸构成。
    【详解】
    A、细胞学说提出一切动植物都是由细胞构成的,它揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性,没有揭示生物体结构的多样性,A错误;
    B、不种生物的生命系统的结构层次不一定都相同,如植物没有系统层次,变形虫是单细胞生物,没有组织、器官和系统层次,B错误;
    C、病毒只能寄生在活细胞中才能生存,在普通的培养基上无法培养,C错误;
    D、生命系统的每个层次都是“系统”,能完整表现生命活动的最基本的生命系统是细胞,D正确。
    故选D。
    3.下表为四种不同细胞的比较结果,正确的是(       )
    选项
    细胞
    细胞壁
    光合作用
    染色质
    细胞核
    A
    蓝藻细胞




    B
    洋葱根尖细胞




    C
    人成熟红细胞




    D
    大肠杆菌




    A.A B.B C.C D.D
    【答案】D
    【解析】
    【分析】
    蓝藻细胞、大肠杆菌属于原核细胞,根尖细胞、人成熟红细胞都属于真核细胞,原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核(没有核膜、核仁和染色体);原核生物只有核糖体一种细胞器,但部分原核生物能进行有氧呼吸和光合作用,如蓝藻。
    【详解】
    A、蓝藻细胞属原核细胞,没有染色质,A错误;
    B、洋葱根尖细胞属于植物细胞,有细胞壁和染色质,但不含叶绿体,不能进行光合作用,B错误;
    C、人成熟红细胞不含细胞核和细胞器,因此没有染色质,C错误;
    D、大肠杆菌有细胞壁,不能进行光合作用,无染色质和细胞核,D正确。
    故选D。
    4.下述生物中不属于真核生物的是(       )
    ①疟原虫②绿眼虫③艾滋病病毒④醋酸菌⑤肺炎双球菌⑥小球藻⑦念珠蓝细菌⑧伞藻⑨松树⑩青霉菌
    A.③④⑤⑦ B.⑤⑥⑦⑩ C.④⑤⑦⑧ D.④⑤⑥⑦
    【答案】A
    【解析】
    【分析】
    真核生物由真核细胞构成的生物。包括原生生物界、真菌界、植物界和动物界,原核生物是指一类无核膜包裹的细胞核,只存在称作核区的裸露DNA的原始单细胞生物。它包括细菌、放线菌、立克次氏体、衣原体、支原体、蓝细菌和古细菌等。
    【详解】
    ①疟原虫属于原生生物,是真核生物,①错误;②绿眼虫属于原生生物,是真核生物,②错误;③艾滋病病毒没有细胞结构,既不属于原核生物,也不属于真核生物, ③正确;④醋酸菌属于细菌,是原核生物,④正确;⑤肺炎双球菌属于细菌,是原核生物,⑤正确;⑥小球藻属于植物,是真核生物, ⑥错误;⑦念珠蓝细菌属于蓝细菌,是原核生物,⑦正确;⑧伞藻属于藻类植物,属于真核生物,⑧错误;⑨松树属于植物,属于真核生物, ⑨错误;⑩青霉菌属于真菌,属于真核生物,⑩错误。综上分析,A符合题意,BCD不符合题意。
    故选A。
    5.生物体的生命活动离不开水,下列关于水的叙述,错误的是(       )
    A.在最基本生命系统中,水有自由水和结合水两种存在形式
    B.晒干的种子失去的是结合水
    C.同种植物萌发种子的含水量和休眠种子的不相同
    D.自由水与结合水在一定条件下可以相互转化
    【答案】B
    【解析】
    【分析】
    生物体的生命活动离不开水,细胞内水的存在形式是自由水和结合水,自由水是良好的溶剂,是许多化学反应的介质,自由水参与许多化学反应,自由水参与营养物质和代谢废物的运输,结合水是细胞结构的重要组成成分,自由水与结合水比值越大,细胞代谢越旺盛,抗逆性越差,反之亦然。
    【详解】
    A、最基本生命系统是细胞,细胞中的水有自由水和结合水两种存在形式,A正确;
    B、结合水与蛋白质等化合物结合在一起,不易失去,种子晒干主要失去的是自由水,B错误;
    C、一般来说细胞含水量越高,代谢越旺盛,同种植物萌发种子的含水量比休眠种子的含水量高,C正确;
    D、自由水与结合水在不同的环境和代谢条件下可以相互转化,D正确。

    故选B。
    6.下列关于无机盐的叙述中,正确的是(       )
    A.叶绿素分子含镁、血红蛋白含铁,说明无机盐在细胞内主要是以化合物的形式存在
    B.长时间剧烈运动会导致血钙浓度上升,引起肌肉抽搐
    C.细胞合成ATP、DNA、核糖等物质时均需要磷酸盐
    D.为了确定某种矿质元素是否是植物的必需元素,应观察含全部营养的培养液中去掉该矿质元素前、后对植株生长发育状况的影响
    【答案】D
    【解析】
    【分析】
    1、无机盐大多数以离子的形式存在,有的参与大分子化合物的组成,如:Fe2+是血红蛋白的组成成分,缺乏时人会患贫血;Mg2+是组成叶绿素的元素之一。
    2、判断元素是否是植物的必需元素通常用溶液培养法,在人工配制的完全培养液中,除去某种矿质元素,然后观察植物的生长发育情况。
    【详解】
    A、无机盐大多数以离子的形式存在,叶绿素分子含镁、血红蛋白含铁,只能说明有的参与大分子化合物的组成,A错误;
    B、长时间剧烈运动会导致血钙浓度上升,引起肌无力,B错误;
    C、ATP、DNA的合成需要磷酸盐,而核糖的组成元素为C、H、O,不含P,不需要磷酸盐,C错误;
    D、根据分析可知,确定某种矿质元素是否是植物的必需元素,应采用溶液培养法,在人工配制的完全培养液中,除去某种矿质元素,然后观察植物的生长发育情况:如果植物的生长发育仍正常,说明该元素不是植物所必需的;如果植物的生长发育不正常(出现特定的缺乏症状),且只有补充了该种元素(其他元素无效)后,植物的生长发育又恢复正常(症状消失),说明该元素是必需的矿质元素,D正确。
    故选D。
    7.糖类是细胞中主要的能源物质,但不同的糖类在细胞中功能又有所不同。下面几种糖类与功能对应关系正确的是(       )
    A.植物细胞中储能物质——糖原 B.甘薯的主要成分——淀粉
    C.“生命的燃料”——蔗糖 D.DNA的组成成分——核糖
    【答案】B
    【解析】
    【分析】
    糖类分为单糖、二糖和多糖,葡萄糖、核糖、脱氧核糖等不能水解的糖称为单糖,由2个单糖脱水缩合形成的糖称为二糖,多糖有淀粉、纤维素和糖原,糖原是动物细胞的储能物质,淀粉是植物细胞的储能物质,纤维素是植物细胞壁的成分。
    【详解】
    A、糖原是动物细胞的储能物质,淀粉是植物细胞的储能物质,A错误;
    B、甘薯中含有较多的淀粉,加入碘液可出现蓝色,B正确;
    C、葡萄糖常被形容为“生命的燃料”,C错误;
    D、DNA的组成成分有脱氧核糖、磷酸和含氮碱基,D错误。
    故选B。
    8.下列有关脂质的描述正确的是(       )
    A.胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分,同时还能够参与血液中糖类的运输
    B.细胞膜上都有脂肪
    C.维生素D能够促进人体对钙和磷的吸收利用,所以在补钙的同时需要补充一定量的维生素D
    D.性激素是一种蛋白类激素,它可以促进生物体生殖器官的发育以及生殖细胞的产生
    【答案】C
    【解析】
    【分析】
    脂质的种类及作用:脂肪:储能、维持体温;磷脂:构成膜(细胞膜、液泡膜、线粒体膜等)结构的重要成分。固醇:维持新陈代谢和生殖起重要调节作用,分为胆固醇、性激素、维生素D。
    【详解】
    A、磷脂和胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分,胆固醇还能够参与血液中脂质的运输,A错误;
    B、脂肪是生物体内良好的储能物质,细胞膜上没有脂肪,B错误;
    C、维生素D能够促进人体对钙和磷的吸收,所以在补钙的同时需要补充一定量的维生素D,有利于对钙和磷的吸收,C正确;
    D、性激素是固醇类化合物,只含有C、H、O三种元素,可以促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成,D错误。
    故选C。
    9.下列关于细胞主要化学成分的叙述,正确的有(       )
    ①淀粉、几丁质、糖原均属于动物多糖   
    ②糖类可以大量转化为脂肪,脂肪也可大量转化为糖类
    ③胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质
    ④动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖
    A.一项 B.两项 C.三项 D.四项
    【答案】A
    【解析】
    【分析】
    1、脂质包含脂肪、磷脂和固醇,固醇包括胆固醇、性激素、维生素D。
    2、糖类由C、H、O组成,是构成生物重要成分和主要能源物质。包括:①单糖:葡萄糖(重要能源)、果糖(植物)、核糖和脱氧核糖(构成核酸)、半乳糖(动物);②二糖:蔗糖、麦芽糖(植物);乳糖(动物); ③多糖:淀粉、纤维素(植物);糖原(动物)。
    【详解】
    ①淀粉属于植物多糖,几丁质存在于真菌中,糖原属于动物多糖,①错误;
    ②在一定条件下,糖类可以大量转化为脂肪,但脂肪不易分解,不能大量转化为糖,②错误;
    ③胆固醇、性激素、维生素D都属于固醇,故属于脂质,③正确;
    ④动物乳汁中的乳糖属于二糖,植物细胞中的纤维素属于多糖,④错误。A正确,BCD错误。
    故选A。
    10.下列四个结构式中,属于构成蛋白质的氨基酸分子的是(       )
    A. B.
    C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】
    组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,不同的氨基酸R基不同。
    【详解】
    A、A中所示化合物不具有羧基,不属于构成生物体蛋白质的氨基酸,A不符合题意;
    B、B中所示化合物不具有氨基,不属于构成生物体蛋白质的氨基酸,B不符合题意;
    C、C中所示化合物具有一个氨基和一个羧基,但该氨基和羧基没有连接在同一个碳原子上,不属于构成生物体蛋白质的氨基酸,C不符合题意;
    D、D中所示化合物具有一个氨基和一个羧基,且该氨基和羧基连接在同一个碳原子上,属于构成生物体蛋白质的氨基酸,D符合题意。
    故选D。
    11.现有氨基酸800个,其中氨基总数为810个,羧基总数为808个,则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为(       )
    A.798、2和2 B.798、12和10
    C.799、1和1 D.799、11和9
    【答案】B
    【解析】
    【分析】
    氨基酸脱水缩合过程中的有关计算:(1)脱去的水分子数=形成的肽键数=氨基酸个数n-链数条数m;(2)蛋白质分子量=氨基酸分子量×氨基酸个数-水的个数×18;(3)蛋白质含氧原子个数=各氨基酸中氧原子总数-脱去水分子数。
    【详解】
    氨基酸800个,其中氨基总数为810个,羧基总数为808个,则游离的氨基为810-800=10个,游离的羧基为808-800=8个。
    这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键为800-2=798个,总的氨基为10+2=12个,总的羧基数目为8+2=10个。
    故选B。
    【点睛】
    12.新型冠状病毒是一种RNA病毒。新型冠状病毒肺炎疫情给人们的生活带来了巨大影响。下列与新型冠状病毒肺炎疫情防控相关的叙述,错误的是(       )
    A.新型冠状病毒含有核酸和蛋白质,通过核酸检测可排查新型冠状病毒感染者
    B.教室经常开窗通风可以促进空气流动,降低室内病原微生物的密度
    C.高温可破坏病原体蛋白质的空间结构,煮沸处理餐具可杀死病原体
    D.每天适量饮酒可以预防新型冠状病毒肺炎,因为酒精可以使细胞内的病毒蛋白质变性
    【答案】D
    【解析】
    【分析】
    病毒一般由蛋白质和核酸构成,具有严整的结构,营寄生生活,通过侵染宿主进行增殖,进入宿主细胞后具有遗传和变异的特征,离开活细胞后不再进行生命活动。
    【详解】
    A、新冠病毒是一种RNA病毒,由RNA和蛋白质构成,RNA携带特定的遗传信息,因此通过核酸检测可排查新冠病毒感染者,A正确;
    B、教室经常开窗通风有利于室内与室外的空气交换,病原微生物也能随空气流动到室外,从而能降低室内病原微生物的密度,B正确;
    C、煮沸可以破坏病原体蛋白质的空间结构,进而杀死病原体,故高温可破坏新型肺炎冠状病毒蛋白质的空间结构,煮沸处理餐具可杀死餐具上附着的病原体,C正确;
    D、75%左右的酒精具有杀菌作用,饮酒的度数一般不能达到75%,且长期饮酒对人体会产生损害,免疫力下降,因此每天适量饮酒不能预防新冠肺炎,D错误。
    故选D。
    评卷人
    得分



    二、多选题
    13.下列有关光学显微镜操作的说法,错误的是(  )
    A.在使用显微镜观察细胞的实验中,若在50×的视野中均匀分布有大小一致的20个细胞,则换成100×后,视野中的细胞数目是5个
    B.为观察低倍镜视野中位于左上方的细胞,应将装片向右下方移动,再换用高倍镜
    C.若高倍镜下细胞质流向是逆时针的,则细胞中细胞质的流向应是逆时针的
    D.在显微镜下观察透明材料时,应该增强光照,用较大的光圈
    【答案】BCD
    【解析】
    【分析】
    高倍显微镜的操作流程:在低倍镜下观察清楚,找到物像→将物像移到视野中央→转动转换器换用高倍镜观察→调节反光镜或光圈使视野变亮,同时转动细准焦螺旋直到物像清晰可见。显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大,并且放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数。显微镜下观察到的是上下、左右都颠倒的像。
    【详解】
    A、在使用显微镜观察细胞的实验中,若在50×的视野中均匀分布有大小一致的20个细胞,则换用100×后,视野中的细胞数目是20÷22=5个,A正确;
    B、显微镜下看到的是倒像,为观察低倍镜视野中位于左上方的细胞,应将装片向左上方移动,B错误;
    C、若高倍镜下看到细胞质流向是逆时针的,则细胞质的实际流向还是逆时针的,C错误;
    D、在显微镜下观察透明材料时,应该减弱光照,用较小的光圈,D错误。
    故选BCD。
    14.关于一般光学显微镜观察生物的细胞与组织,下列叙述正确的是(       )
    A.用10倍物镜观察水绵玻片时,其玻片与物镜的距离为0.5 cm,若改用40倍物镜观察时,则玻片与物镜的距离应调整在1.5 cm左右
    B.若载玻片上有d字母,则视野下呈现p字母
    C.若将玻片标本向右移动,一污点不动,则污点可能在物镜上
    D.视野下观察到眼虫游向右上方,则应将玻片向右上方移动以便追踪
    【答案】BCD
    【解析】
    【分析】
    光学显微镜主要由物镜、管镜和目镜组成。标本经物镜和管镜放大后,形成放大倒立的实象;实象经目镜再次放大后,形成放大的虚象。因此若载玻片上有d字母,则视野下往往呈现p字母;但是显微镜下观察到的细胞质流动方向和实际情况是相同的。
    【详解】
    A、在显微镜使用过程中,物镜放大倍数越大,焦距越小,与载玻片的距离就越短,A错误;
    B、由于显微镜呈现的是倒立的虚像,因此若载玻片上有d字母,则视野下往往呈现p字母,B正确;
    C、若将玻片标本向右移动,一污点不动,说明污点不在玻片上,则污点可能在物镜上,也可能在目镜上,C正确;
    D、视野下观察到眼虫游向右上方,实际上眼虫在载玻片上的移动方向是左下方,则应将玻片向右上方移动以便追踪,D正确。
    故选BCD。
    15.关于①~⑥的物质或结构,下列叙述正确的是(       )
    ①叶绿素   ②染色体   ③细胞核   ④核膜     ⑤细胞壁        ⑥拟核
    A.黑藻和蓝细菌共有的是①⑤ B.①-⑤在绿藻体内都存在
    C.颤蓝细菌体内存在①⑤⑥ D.支原体和发菜体内都含有⑤⑥
    【答案】ABC
    【解析】
    【分析】
    1、细胞生物分为原核生物和真核生物,由原核细胞构成的生物为原核生物,由真核细胞构成的生物为真核生物。
    2、原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色体,原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构,也含有核酸和蛋白质等物质。
    【详解】
    A、黑藻是真核生物,蓝细菌是原核生物,它们共有的细胞器是核糖体,都有细胞壁这个结构,都能进行光合作用,都含有叶绿素,因此共有的是①⑤,A正确;
    B、绿藻是一种低等植物,是真核生物,具备真核生物的特点,其细胞中含有 ①~⑤的结构,拟核是原核生物含有的结构,B正确;
    C、颤蓝细菌属于原核生物,其细胞中不含染色体、细胞核和核膜,但含有叶绿素、细胞壁和拟核,C正确;
    D、支原体和发菜都是原核生物,都含有拟核结构,但支原体没有细胞壁,发菜含有细胞壁,D错误。
    故选ABC。
    16.如图表示糖类的化学组成和种类,则下列相关叙述正确的是(       )

    A.⑤是肌糖原,它与淀粉分别是动物细胞内和植物细胞内的储能物质
    B.①、②、③均属还原糖,在加热条件下与斐林试剂产生紫色反应
    C.④是植物细胞壁的主要成分,同时也可作为植物细胞的结构物质
    D.①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖,它们均可继续水解
    【答案】AC
    【解析】
    【分析】
    1、分析题图可知 ①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖。
    2、多糖种类有淀粉、糖原、纤维素和几丁质,糖原包括肝糖原和肌糖原;蔗糖和多糖不是还原糖;纤维素不是储能物质,是结构物质。
    【详解】
    A、 ⑤是肌糖原,它与淀粉分别是动物细胞内和植物细胞内的贮能物质,A正确;
    B、 ①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖,多糖和二糖中的蔗糖不属于还原糖,且还原糖在加热条件下与斐林试剂发生反应产生砖红色沉淀,B错误;
    C、 ④是纤维素,是植物细胞壁的主要成分,同时也可作为植物细胞的结构物质,C正确;
    D、①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖,单糖不能继续水解,D错误。
    故选AC。
    17.某肽链是由50个氨基酸分子脱水缩合而成的,其中含有2个丙氨酸(C3H7O2N),现脱掉丙氨酸(相应位置如图)得到几种不同的有机产物,其中脱下的氨基酸均以游离态正常存在。下列有关该过程产生的全部有机物的叙述,正确的是(       )

    A.氨基和羧基均增加4个 B.肽键减少4个
    C.氢原子增加8个 D.氧原子增加2个
    【答案】ABC
    【解析】
    【分析】
    1、氨基酸通过脱水缩合形成多肽链,而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接,同时脱出一分子水的过程,此过程中的相关计算:肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数,游离氨基或羧基数=肽链数+R基中含有的氨基或羧基数。
    2、根据题意和图示分析可知:该50肽是由50个氨基酸形成的,其中2个丙氨酸分别位于21号和49号,每脱掉一个丙氨酸需断裂2个肽键、消耗2分子水、增加2个氨基和羧基,所以将2个丙氨酸脱掉形成两条肽链和3个氨基酸后,肽键数目减少4个,氨基和羧基分别增加4个。
    【详解】
    A、根据图示,每脱掉一个丙氨酸需断裂2个肽键、消耗2分子水、氨基和羧基分别增加2个,则该过程氨基和羧基分别增加2×2=4个,A正确;
    B、根据图示,该五十肽是一条多肽链,脱掉2个丙氨酸共需断裂2×2=4个肽键,因此该过程肽键数目减少了4个,B正确;
    C、由于减少了4个肽键,相当于增加了4个水分子,因此氢原子数目增加了8个,C正确;
    D、由于减少了4个肽键,相当于多增加了4个水分子,因此氧原子数目增加了4个,D错误。
    故选ABC。
    18.酵母菌与乳酸菌是与人类生活密切联系的两类微生物,下列关于酵母菌与乳酸菌的叙述正确的是(       )
    A.它们都有染色体 B.它们都有多种细胞器
    C.它们都以核糖体合成蛋白质 D.它们都是以DNA为遗传物质
    【答案】CD
    【解析】
    【分析】
    细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,没有叶绿体;真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体。因此细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形细胞核,细菌没有成形的细胞核,只有DNA集中的区域。
    【详解】
    A、乳酸菌为原核生物,没有染色体,A错误;
    B、乳酸菌只有核糖体一种细胞器,B错误;
    C、酵母菌与乳酸菌都含有核糖体,核糖体是蛋白质的合成场所,C正确;
    D、酵母菌与乳酸菌都含有细胞结构,遗传物质都是DNA,D正确。
    故选CD。
    第II卷(非选择题)
    评卷人
    得分



    三、综合题
    19.如图是几种生物或细胞的结构模式图,请据图回答:

    (1)最有可能属于病毒的是_______,病毒的生活和繁殖必须在________内才能进行。
    (2)图中能进行光合作用的是________,能完成此生理过程是因为其细胞内含有藻蓝素和_________,因此它是一类营_________(填“自养”或“异养”)生活的生物。
    (3)图中甲、乙属于________细胞,它们的DNA位于_______中。甲、乙在结构上不同于丁细胞的最显著特点是___________。
    (4)甲、乙、丁细胞的统一性表现在均有细胞质、________和_________。
    【答案】丙     活细胞     乙     叶绿素     自养     原核     拟核     没有以核膜为界限的细胞核(或无核膜、无成形的细胞核)     细胞膜     DNA
    【解析】
    【分析】
    1.根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为原核细胞和真核细胞。原核细胞和真核细胞的比较:①原核细胞:细胞较小,无核膜、无核仁,没有成形的细胞核;遗传物质(一个环状裸露的DNA分子)集中的区域称为拟核;没有染色体,DNA 不与蛋白质结合;细胞器只有核糖体;有细胞壁(主要成分是肽聚糖),成分与真核细胞不同。②真核细胞:细胞较大,有核膜、有核仁、有真正的细胞核;有一定数目的染色体(DNA与蛋白质结合而成);一般有多种细胞器。
    2.病毒(Virus)是一类没有细胞结构的生物体,一般由核酸(DNA或RNA)和蛋白质外壳所构成,病毒既不是真核生物也不是原核生物。
    【详解】
    (1)病毒无细胞结构,由核酸和蛋白质构成,故最有可能属于病毒的是丙,病毒的生命活动离不开活细胞。
    (2)图乙为蓝细菌,蓝细菌含有藻蓝素和叶绿素,能进行光合作用合成有机物,属于自养型生物。
    (3)甲(细菌)和乙(蓝细菌)属于原核生物,它们的DNA为环状,存在于拟核中;丁为真核细胞,含有细胞核。甲、乙不同于丁的显著特点是没有以核膜为界限的细胞核。
    (4)原核生物和真核生物的统一性表现在均有细胞膜、细胞质、DNA,真核细胞和原核细胞都有的细胞器是核糖体。
    【点睛】
    该题考查原核细胞和真核细胞的异同点,以及病毒的有关知识,要求背诵并能运用相关知识、有识图辨图的能力。
    20.2021郑开国际马拉松赛于4月18日开跑,约有5万人参赛。专业的马拉松运动员,往往具备较好的糖原储存能力和高效的脂肪供能机制。回答下列与糖类和脂质有关的问题。
    (1)如图表示一个汉堡中的几种原料的物质组成。其中存在于植物体内的________和分布在人和动物肝脏、肌肉中的________是生物的________,________是构成植物细胞壁的成分。淀粉、糖原和纤维素的基本单位都是________,但因其________不同,三者的化学性质有很大差异。

    (2)参加郑开国际马拉松赛的人员在比赛过程中会消耗大量能源物质,其中包括脂质中的________,该物质不仅是细胞内良好的储能物质,还具备________、________和减压的作用。脂质中的________是构成细胞膜的主要成分。
    (3)细胞中的糖类和脂质可以________。血液中的葡萄糖除供________外,多余的部分可以合成________储存起来;如果葡萄糖还有富余,就可以转变成________________。
    【答案】(1)淀粉     糖原     储能物质     纤维素     葡萄糖     连接方式
    (2)脂肪     保温     缓冲     磷脂
    (3)相互转化     细胞利用     糖原     脂肪和某些氨基酸
    【解析】
    【分析】
    1、糖类是能量产生的主要来源,植物中特有的糖类是淀粉,在人和动物肝脏、肌肉中的糖类是糖原,糖类是生物体中的储能物质,纤维素是构成植物细胞壁的主要成分,这些糖类的基本单位都是葡萄糖,但由于葡萄糖的不同的连接方式,形成了三种不同的化学性质有很大差异的糖类。
    2、当人体内消耗大量的能源物质时,人体开始利用脂质中的脂肪,脂肪不仅是细胞内良好的储能物质,还具备保温、缓冲的和减压的作用,脂质中包括脂肪,胆固醇,磷脂等,其中磷脂是构成细胞膜的重要成分。
    3、细胞中的糖类和脂质可以进行互相转化,血液中的葡萄糖除供细胞利用以外,多余的部分可以合成糖原储存起来,如果葡萄糖还有富余就可以转变为脂肪和某些氨基酸。
    (1)
    根据分析,淀粉是存在于植物体细胞内的储能物质,糖原是存在于人的肝脏、肌肉细胞内的储能物质,纤维素是构成植物细胞壁的成分。淀粉、纤维素、糖原都是葡萄糖构成的,因为其连接方式不同,三者化学性质有很大的差异。
    (2)
    参加郑开国际马拉松的人员在比赛过程中会消耗大量能源物质,其中包括脂质中的脂肪;脂肪是细胞内良好的储能物质,还具有保温、缓冲和减压作用,脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要成分。
    (3)
    细胞中的糖类和脂质可以相互转化,血液中的葡萄糖除氧化分解供细胞利用外,多余的可以合成糖原储存起来,如果还有多余可以转变成脂肪和某些氨基酸。
    【点睛】
    本题结合结构图,考查糖类和脂质的种类及功能、糖类的基本结构,要求考生能准确判断图中各物质的名称,再结合所学的知识答题。
    21.某动物血红蛋白分子含有两条α肽链和两条β肽链,其空间结构如图甲所示;图乙表示β肽链一端的部分氨基酸排列顺序。请分析回答:

    (1)若图甲的空间结构发生改变,它________(填“能”或“不能”)运输氧气。
    (2)图乙所示结构R基分别是_________, 图乙的该分子由________种氨基酸脱水缩合而成,①的名称是________。
    (3)若两条β肽链完全相同,则图甲所示的血红蛋白分子至少含有________个羧基。
    【答案】(1)不能
    (2)②③④⑤         3     氨基
    (3)8
    【解析】
    【分析】
    构成蛋白质的基本单位是氨基酸,每种氨基酸分子至少含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢和一个R基,氨基酸的不同在于R基的不同。氨基酸通过脱水缩合形成多肽链,而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接,同时脱去1分子水的过程。蛋白质的结构具有多样性,其原因是构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和多肽链的盘曲折叠方式及其形成空间结构不同。分析题图可知,图甲是血红蛋白的空间结构模式图,血红蛋白是由4条肽链组成的;图乙表示血红蛋白β肽链一端(圆圈所示部分)的氨基酸排列顺序,其中①是氨基,②③④⑤是R基。
    (1)
    蛋白质的结构决定功能,若图甲的空间结构发生改变,它就不能运输氧气。
    (2)
    图乙中①是氨基,代表R基的有②③④⑤,其中④⑤相同,因此,图乙所示的肽链由3种氨基酸脱水缩合而成。
    (3)
    由图示可知,β肽链中氨基酸的R基④⑤各含有1个羧基,故一条β肽链至少含有3个羧基;一条α肽链至少含有一个羧基。若两条β肽链完全相同,则一个血红蛋白分子至少含有3×2+2=8个羧基。
    【点睛】
    本题主要考查多肽链的形成和蛋白质的多样性,意在考查学生对基础的掌握情况,分析图示作出正确判断的能力。
    22.图1表示油菜种子成熟过程中各种有机物的变化情况(1表示可溶性糖、2表示淀粉、3表示含氮化合物、4表示脂肪)。图2表示小麦种子成熟过程中蛋白质、葡萄糖、淀粉的含量和淀粉磷酸化酶(催化淀粉的生物合成)活性的变化。回答下列问题。

    (1)油菜种子在成熟过程中,________含量不断提高,而可溶性糖和淀粉含量不断下降,这说明__________而来。
    (2)图2中曲线③表示____________。在小麦种子成熟过程中,种子的干重将________(填“增加”或“减少”)。
    (3)将小麦开花后第10天和第30天的种子分别制成组织样液,各取等量样液分别加入A、B两试管中,再各加入等量的________,适温水浴加热后,A试管出现________,并且比B试管颜色更________,两试管中被检测的物质可以用图2中的曲线________表示。
    【答案】(1)脂肪     脂肪可能由糖类(或可溶性糖和淀粉)转化
    (2)淀粉磷酸化酶     增加
    (3)斐林试剂     砖红色沉淀     深     ①
    【解析】
    【分析】
    植物组织中主要的有机物:
    1、含脂肪较多的材料:油菜、花生、大豆种子等。
    2、含淀粉较多的材料:小麦、玉米种子、马铃薯块茎、甘薯块根。
    3、含蛋白质较多的材料:花生、大豆种子、蛋清等。
    4、含还原糖较多的材料:苹果、梨等水果含有较多的葡萄糖,发芽的种子含有较多的麦芽糖。
    5、含蔗糖较多的材料:甘蔗的秸秆、甜菜的块根。
    (1)
    据图可知,油菜种子在成熟过程中,脂肪含量不断提高,而可溶性糖和淀粉含量不断下降,这说明脂肪由糖类(或可溶性糖和淀粉)转化而来。
    (2)
    小麦种子成熟过程中葡萄糖含量应逐渐减少,淀粉含量应升高,因此图2中曲线①②③分别表示葡萄糖含量、淀粉含量、淀粉磷酸化酶活性,在小麦种子成熟过程中,叶片合成的有机物将运到种子处,种子的干重将增加。
    (3)
    小麦开花后第10天和第40天的种子相比较,前者含有较多的还原性的葡萄糖糖,检验还原糖应用斐林试剂,A试管出现砖红色沉淀,并且比B试管颜色更深,两试管中被检测的物质可以用图2中的曲线①表示。
    【点睛】
    本题结合曲线图,考查组成细胞化合物的有关知识,解答曲线分析题时先看曲线的变化趋势,找出不同点,再结合题目给出的信息,判断出分别代表的物质变化即可。
    23.用氨基酸自动分析仪测定几种多肽化合物和蛋白质的氨基酸数目如下表所示
    化合

    多肽化合物
    蛋白质










    催产

    牛加


    血管

    缓素
    平滑肌舒
    张素
    猪促黑色
    素细
    胞激
    素 
    人促黑色
    素细
    胞激
    素 
    牛胰岛素
    人胰岛素
    免疫球蛋

    IgG
    人血红蛋

    氨基酸数目
    9
    9
    9
    10
    13
    22
    223
    51
    660
    574
    (1)表中①②③的氨基酸数目虽相同,但其生理作用彼此不同,这是因为它们的_________________不同。
    (2)表中③与④、⑤与⑥的功能虽相似,但各自具有专一性。它们之间的差异主要取决于___________________。
    (3)在未知平滑肌舒张素的情况下,推知这种肽类化合物至少有________个氨基和________个羧基。这些氨基和羧基位于肽类化合物的哪一位置?________。
    (4)⑧是由51个氨基酸组成的两条多肽链,共有________个肽键。
    (5)⑧的生理功能说明蛋白质具有__________作用,⑨的生理功能说明蛋白质具有__________作用,⑩的生理功能说明蛋白质具有__________作用。
    (6)⑩有4条肽链,在574个氨基酸分子脱水缩合过程中生成________个水分子。
    (7)这些实例说明蛋白质的分子结构具有______。这种结构特点决定了____________。
    【答案】氨基酸种类和排列顺序     氨基酸的种类、数量、排列顺序不同     1     1     肽链两端     49     调节     免疫     运输     570     多样性     蛋白质分子具有多种功能
    【解析】
    【分析】
    蛋白质结构的形成、多样性及计算:
    1、蛋白质是氨基酸在核糖体脱水缩合形成的。
    2、蛋白质的多样性:
    (1)结构多样性原因:组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序,肽链的空间结构多种多样。
    (2)功能多样性:
    结构蛋白:许多蛋白质是构成细胞和生物体结构的重要物质;如肌肉、羽毛;
    功能蛋白:催化功能(如酶);运输载体(如血红蛋白);免疫功能(如抗体);传递信息,调节生命活动(如胰岛素)。
    3、蛋白质相关计算:
    (1)链状多肽:肽键数=脱水分子数=氨基酸数-肽链数
    环状多肽:肽键数=脱水分子数=氨基酸数
    (2)蛋白质的相对分子量=氨基酸个数×氨基酸平均分子量—脱去水分子数×水的分子量
    (3)一条肽链两端各游离着一个氨基和一个羧基,n条肽链中至少含n个氨基、n个羧基,R基上也有氨基、羧基。
    【详解】
    (1)虽然①②③的氨基酸数目相同,但其种类和排列顺序未必相同,因此形成的多肽的结构不同,生理功能各异。
    (2)结构的特异性决定了功能的专一性,就③与④、⑤与⑥而言,均为多肽类物质,其结构的差异是由于氨基酸的种类、数量、排列顺序不同导致的。
    (3)从氨基酸脱水缩合生成多肽的过程可知,肽链为开链式结构,其两端各游离着一个氨基和一个羧基。
    (4)由51个氨基酸脱水缩合形成两条肽链时共形成肽键=氨基酸数-肽链数=51-2=49。
    (5)⑧为激素,可说明蛋白质具有调节作用;⑨为抗体,说明蛋白质具有免疫功能;⑩为血红蛋白,可运输02,说明蛋白质具有运输功能。
    (6)⑩由574个氨基酸形成4条肽链时共脱去水分子数脱水分子数=氨基酸数-肽链数=574-=570个。
    (7)不同的蛋白质其结构不同,具有多样性,这种结构特点决定了功能也各不相同。
    【点睛】
    本题考查了蛋白质的结构、功能多样性和有关计算,旨在考查学生识记所学知识要点,运用公式计算的能力。

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