初中地理湘教版八年级下册第三节 新疆维吾尔自治区的地理概况与区域开发教学设计

这是一份初中地理湘教版八年级下册第三节 新疆维吾尔自治区的地理概况与区域开发教学设计，共10页。教案主要包含了位置与范围，自然地理环境，限时检测，小结学生板书，当堂测试等内容，欢迎下载使用。
课题:新疆维吾尔自治区的地理概况与区域开发课时:   1    课型新授目标导航：1、知道新疆是中国面积最大的省级行政区。2、识记新疆的位置、地形、气候、河流概况。   3、运用地图分析归纳区域的位置与范围、地形与气候的等自然环境特征。   4、新疆地理位置的优越，是中国西部大开发的重点区域，激发爱国热情，并立志将来为祖国的经济建设贡献力量。学习重点：新疆维吾尔自治区的位置与范围、地形与气候等自然环境特征。学习难点：新疆维吾尔自治区的位置、地形对其气候特征的影响。板书设计：                    新疆维吾尔自治区的地理概况与区域开发  一、位置与范围   1．位置：位于我国西北边陲，边境线漫长，与8个国家接壤   2．范围：我国陆地面积最大的省级行政区域单位   3．西部大开发重点区域 二、自然地理环境   1．地形特征：以山地和盆地为主，构成“三山夹两盆”的地形大势   2．气候特征：温带大陆性气候，干旱少雨，气温的年较差和日较差很大   3．河流特征：多内流河，多咸水湖；唯一一条注入北冰洋的河流：额尔齐斯河        4．资源特征：土地资源、矿产资源丰富、气候资源（太阳能、风能）             教学流程设计教学环节学习过程学法指导导入新课  新授学习展示课件：《中国政区图》、西气东输路线图、喀什经济特区  教师引导学生绘制新疆“三山夹两盆”的简图新疆的疆字是象形文字，疆字的右半部分反映了新疆的地貌特征，三横代表了东西横贯的三大山脉，阿尔泰山、天山、昆仑山。两个田字分别代表了两个盆地，准噶尔盆地、塔里木盆地。    分析吐鲁番、乌鲁木齐两城市的气候资料图分析新疆的气候类型及其特点    引导学生分析评价一个区域的自然资源不仅要了解总量，还要了解人均占有量，还有质量和分布等方面                     师生共同总结本节重点知识（结合板书）  歌曲导入：播放视频《我们新疆好地方》    引导：你了解歌曲中相关的省级行政区域单位吗？提起新疆，你会想到什么？让学生畅所欲言，今天我们来一起认识它。一、自主学习方案： （课前预习 探索新知）知识点一：位置与范围    1、新疆维吾尔自治区位于中国       边陲，土地面积为166万平方千米约占中国陆地总面积的       ，是中国陆地面积     的省级行政区域单位。其简称       、省会           ，其中       铁路经过其首府。2、新疆边界线漫长，与       、         、       、       、       、       、          、         8个国家接壤。（按逆时针顺序）新疆战略位置十分重要，是中国             的重点区域。知识点二：自然地理环境地形特征：新疆的地形轮廓特征：“         ”，其中三山是指       、        、      ，两盆是指           、         。新疆境内有我国面积最大的盆地         ，内有我国面积最大的沙漠          。填表对比准噶尔盆地与塔里木盆地的地理概况（即北疆和南疆的异同）项目准噶尔盆地塔里木盆地位置  面积大小  温度带  干湿地区  主要油田  气候特征：新疆深居          腹地，高山环绕，海洋水汽不易到达，         ，气温的年较差和日较差都       ，属于典型的              。3．河湖特征： 新疆绝大部分河流为       ，最长的内流河            ，位于新疆境内，河流的水源主要是来自         和                       补给。因此新疆地区的河流湖泊多为      ，其中我国唯一一条注入北冰洋的河流          ，属于外流河，流经国外叫          。4.资源特征：①新疆的矿产资源有        、        等，著名的油田有准噶尔盆地的            ，塔里木盆地的             。 ②新疆土地资源丰富，人居拥有土地量           。  ③新疆的          资源和           资源丰富，由于            多，           大，有利于农产品的生长。二、合作探究方案：（超越自己）1.评价新疆的土地资源、矿产资源、气候资源和水资源。   三．巩固练习（敢于尝试，相信自己）单项选择题1、有关新疆维吾尔自治区的叙述正确的是     （  ）  A、位于祖国西南边陲  B、远离海洋，周围有高大山脉环抱，所以降水丰沛  C、有大小数千个绿洲，那是最主要的农业生产基地  D、是目前中国重要的石油和天然气生产基地2、新疆维吾尔自治区分布最广的区域是       （  ）     A、地势平坦的平原       B、水源较好的绿洲  C、植被稀少的荒漠       D、起伏陡峭的山地3、下列地理事物与新疆的气候特征无关的是   （  ）                           A、绿洲B、矿产分布C、天山牧场D、风蚀城堡4、坎儿井是新疆最古老的地下取水方式之一，之所以在地下取水是为了 （   ）  A.利于灌溉   B. 减少蒸发  C. 利用地势自流   D.节约成本读图，完成下列各题。（1）填写数字代号表示的邻国和邻省区名称。    ①               ②                  ③               ④              （2）填写字母代号表示的地形区名称。   A         山脉     B        山脉    C        山脉 D         盆地     E        盆地（3）填写字母代号表示的河流名称。a           b           （4）写出甲、乙两地代表的城市地名   甲            ，乙             四、课堂小结组长带领本组同学高效记忆五、限时检测（一）、选择题（只有一个正确的答案）1、新疆维吾尔自治区的主要少数民族是  （  ）A、 维吾尔族和汉族      B、维吾尔族和哈萨克族  C、汉族和蒙古族         D、维吾尔族和藏族2、新疆气候干旱的主要原因是          （  ） A、新疆是中国陆地面积最大的省区  B、四周高、中间低的盆地地形 C、深居内陆，远离海洋             D、位于中纬度地区3、制约新疆农业生产的主要因素是     （  ）                     A、科技条件      B、地形条件    C、光照条件    D、水源条件4、下列是新疆地区特产的是           （  ） A、苹果、花生、柑橘             B、棉花、苹果、花生 C、棉花、葡萄、哈密瓜           D、西红柿、石榴、香蕉5、关于新疆地形特征的叙述正确的是  （  ） A、以平原、山地为主             B、以丘陵、高原为主 C、以山地、盆地为主             D、以山地、丘陵为主6、新疆维吾尔自治区降水稀少，气候干旱，属于典型的 （  ） A、高原山地气候                 B、温带季风气候 C、亚热带季风气候               D、温带大陆性气候7、下列河流位于新疆维吾尔自治区并且属于外流河的是      （  ） A、雅鲁藏布江        B、塔里木河     C、额尔齐斯河        D、澜沧江8、下列备选答案中，不属于新疆“三山夹两盆”中“三山”的是     （ ）A、天山       B、阿尔泰山     C、昆仑山      D、祁连山9、新疆维吾尔自治区矿产资源丰富丰富的是   （  ）A、铁矿      B、 煤矿     C、石油、天然气     D、 铜矿（二）读我国西北地区图，回答：（1）在图中适当位置填注下列地理事物的数码代号：①山西省   ②准噶尔盆地  ③黄河  ④阿尔泰山                       ⑤天山        ⑥昆仑山       ⑦塔里木盆地（2）写出图中字母代表的山脉名称： A               B               C           （3）西北地区的植被，由西向东变化有什么特点？形成的原因是什么？                                                           。     为学生营造轻松愉快的学习氛围，激发学生学习兴趣与求知欲。在自学过程中会的知识自己独立完成，不会的做上记号。通过自学更清楚的知道自己不会的知识，再上课时做到有的放矢的听老师、同学讲解通过猜“有趣的地名”活动加深了学生对新疆地形大势的理解掌握。    小组讨论，合作探究。在合作中发现知识。体现学生是主体及自学的成果，锻炼学生的分析问题、解决实际问题能力 学以致用：组内订正答案，并向大家讲解做法理由。 鼓励学生合作探究，大胆讲题敢于质疑                   学会梳理知识点，使知识更系统的呈现在出来，并养成及时总结、及时进行知识梳理的良好学习习惯 教学流程设计：教学环节学习过程学法指导导入新课：（3分钟）     1、由学生代表带领学习本节学习目标、重点难点。2．根据自学情况按小组分任务第一组：自主学习1、第二组自主学习2、第三组自主学习3、4第四组自主学习5（5分钟）  3、小组展示（10分钟）小组展示部分，提倡全员参与，每一组展示完毕，其他组及时点评，教师适时点拨，有不同意见时共同讨论。      二．合作探究部分（10分钟）1、由小组长带领本组同学展开讨论，集思广益，最后形成书面材料，教师随时观察每一组动向，及时引导点拨。2、展示提升（5分钟）每一组派代表展示，非展示同学迅速到位，认真倾听，积极质疑教师根据每组发言情况赋分（5分钟） 三、小结学生板书（5分钟）全体学生高效记忆准备检测      四、当堂测试（5分钟） 一.自主学习方案： （课前预习 探索新知）面积、位置、地形概况：(1)新疆是我国           最大的省区。深居           内陆，与我国       、        、     三省为邻。与其相邻的国家    、     、     、     、    、    、   、   共八个国家。(2)新疆的地形轮廓特征：“         ”，其中三山是指       、        、      ，两盆是指           、         。(3)新疆境内有我国面积最大的盆地         ，内有我国面积最大的沙漠          ，有我国最大的内流河         。(4)我国唯一一条注入北冰洋的河流   。流经国外叫______2.气候及其对农业的影响（1）气候类型：             气候，特点是                    。（2）农业特色：受气候的影响，           是新疆的主要的农业区，主要分布在         盆地和        盆地边缘有灌溉水源的地带。（3）主要农作物有小麦、玉米、     、     和     。新疆是我国     的主要产区，     、     更是闻名全国。3.主要城市：（1）首府：          。   （2）外贸口岸：         是我国西部地区铁路、公路并举的国家一类口岸，是西北地区进出口货物量最大的口岸。   （3）交通：新疆境内主要铁路线有   线、   线、  线。4.矿产资源：（石油、天然气） 新疆的           油田是重要的石油工业基地，新疆将成为我国石油生产的“龙头”。5.填表对比准噶尔盆地与塔里木盆地的地理概况：项目准噶尔盆地塔里木盆地位置 位于天山以南面积大小面积较小 温度带 暖温带干湿地区干旱地区 主要油田 塔北油田、塔中油田二．导学探究方案 (引导启发   总结归纳)探究一：新疆发展绿洲农业的有利条件 探究二：为什么天越干旱，生活在塔里木河流域的人们越盼望出太阳？ 探究三：新疆的公路线大多绕盆地的边缘修筑，呈环状分布，这是为什么？       探究四：“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”这句谚语广泛流传在新疆，你能总结出原因吗?      三．课堂小结：（知识梳理  ）“天山南北”------------新疆维吾尔自治区(一)   面积、位置、地形概况1.面积最大的省区2.深居内陆、距海遥远的位置3.“三山夹两盆”的地形特征（二） 典型的温带大陆性气候及其对农业生产的影响1.气候特点：气温的日较差和年较差比较大，降水稀少2.灌溉农业、绿洲农业3.主要农作物四．当堂达标：（要点追踪  各个击破）1.我国面积最大的省区是―――――――――        （   ）A西藏自治区 B 新疆维吾尔自治  C 乌鲁木齐市  D 上海市2.新疆绿洲农业的水源来自――――――――        （   ）A.河流水  B. 天然降水  C .高山冰雪融水 D.  地下水3.克拉玛依油田位于――――――――――――――  （   ）A.准噶尔盆地  B. 塔里木盆地  C. 吐鲁番盆地  D. 四川盆地4.我国面积最大的沙漠位于――――――――        （   ）A.宁夏   B.甘肃   C.青海  D. 新疆5.新疆维吾尔自治区的主要气候特点是――――――――――                  （   ）A.夏季炎热干燥，冬季温和多雨     B. 夏季高温多雨，冬季寒冷干燥C.全年高温，降水稀少             D. 冬冷夏热，降水稀少6.目前，对新建人口、城市分布影响最大的自然地理因素是---（   ）A.地理位置   B.水源  C. 植被   D. 地形7反映新疆气候特点的诗句或民谣是――――――――――--                                      （   ）A.天无三日晴，地无三里平    B.  四季无寒暑，一雨便成秋C.早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜 D. 窗含西岭千秋雪坎儿井是新疆吐鲁番的生命之泉，目前已从最多时的1780多条，减少到约600条，照此预测，20年后可能消失，因此加强坎儿井的保护已刻不容缓。8.坎儿井的水源主要来自于―――――――――--     （   ）A.雨水     B.湖泊水  C. 冰雪融水  D. 河流水9.坎儿井是新疆最古老的地下取水方式之一，之所以在地下取水是为了―――――――――――――――――-     （   ）A.利于灌溉   B. 减少蒸发  C. 利用地势自流   D.节约成本10.该地区瓜果特别甜的原因是―――――――――――――-（   ）A.昼夜温差大，光照强烈     B. 地下水含糖分多C.土壤中含糖分多           D.温差小，利于植物糖分积累五．课后提升  （拓展思维  提升能力）1.划分南疆与北疆的山脉是――――――――――――（   ）A.天山   B. 昆仑山   C. 阿尔泰山   D. 阿尔金山2.新疆的主体位于我国―――――――――――――――――（   ）A.第一级阶梯  B.  第二级阶梯  C. 第三级阶梯   D.东北地区3.下列关于新疆的说法，可信的是―――――――    （   ）A.胡杨树是一种耐旱、抗盐碱的树木，生长在沙漠边缘，能防风固沙，保护环境。B.新疆公路线大多绕盆地边缘，是因为那里道路平坦C.新疆是我国纬度最北的一个省区D.新疆深居大陆内部，日照强，蒸发强烈，气候干旱，因此农产稀少，农业落后。4.塔里木河的汛期出现在夏季是因为――――――――（   ）A.夏季地下水补给丰富           B.流域内夏季降水丰富C.夏季气温高，冰雪融水量大     D.夏季湖泊水补给丰富5.造成新疆“干旱”为主的自然地理特征，最主要的原因是－（   ）A.纬度位置    B. 海陆位置      C.地形     D. 人为原因6.读“我国西气东输管道线路图”完成下列要求（1）.新疆是一个以         族（少数民族）、汉族为主体的多民族聚居区。（2）.西气东输工程使新疆丰富的     资源得到开发，通过      运输方式输送到东部市场，该工程起点位于      盆地的轮南。此工程最东终点在      。（3）.填出该管道线路自西向东经过的省级行政区的简称。_____________________________________________________________（4）.该工程对东、西部地区各有什么好处？                                                              （5）.新疆的地形轮廓的主要特征“三山夹两盆”在地图上填注“三山”“两盆”。反思一下我这节课的表现：A学习状态（  ） ①很认真，自我表扬  ②还可以   ③还要加油B 参与程度（  ）①展示了   次 ②质疑、补充了  次[来源                ③板书了   次  读中国政区图确定新疆在全国的位置，加强学生的空间观念  在自学过程中会的知识自己独立完成，不会的做上记号，小组讨论，合作探究。通过自学更清楚的知道自己不会的知识，再上课时做到有的放矢的听老师、同学讲解        让学生学会用比较的方法学习易混淆的知识，已达到温故知新的目的                       鼓励学生合作探究，大胆讲题，学会梳理知识点，使知识更系统的呈现在出来。一组代表带领大家梳理一下本节课的知识点。                                                  对识图能力、方法及时有效的指导    进一步巩固本节所学知识，提高学生综合运用知识解决问题的能力