初中湘教版第四节 法国教案设计

这是一份初中湘教版第四节 法国教案设计，共3页。教案主要包含了“西欧大国”，便利的交通，文化与旅游等内容，欢迎下载使用。
 课题法国课型新授授课人 教学目标知识与技能　1、在法国地图上指出其轮廓特点、地理位置、首都巴黎并概括其自然环境特点。2、了解法国交通和丰富的旅游资源并会举例说明。方程与方法运用地图和其他资料，分析归纳法国自然、人文特征。情感态度价值观综合评价法国的经济和文化特征对世界所做的贡献。教学重点法国的自然地理特征和经济特征教学难点法国的自然地理特征（位置、地形、气候、河流等）教学方法读图分析法、对比分析法教具多媒体课件ppt  教  学  过  程修改补充（一）新课导人：展示图片：法国品牌汽车（雷诺、雪铁龙、标致）、法国葡萄酒、法式面包、法国香水包包、化妆品（欧莱雅）设问：“这是哪个国家？”学生回答：法国。要了解法国，那我们得知道法国在哪里？展示地图世界地图（欧洲）     欧洲西部（地区）     法国（国家）（二）学习新课一、“西欧大国”1、地理位置：（1）法国轮廓像什么？领土组成？找出法国的邻国。轮廓：连接法国六个端点，轮廓为六边形（板图至黑板上）领土：欧洲大陆部分+科西嘉岛.领国：比利时、卢森堡、德国、瑞士、意大利、摩纳哥、西班牙、安道尔。（2）法国经纬度范围是多少？42°N-50°N(北半球)    4°W-8°E（东半球）（3）法国主要位于五带中的什么带？  中纬度、北温带（4）法国海陆位置：三面临海，三面接陆  总结：纬度位置：法国大部分地区位于42°N—50°N之间，属于中纬度北温带。海陆位置：法国位于欧洲西部，大西洋的东海岸，西北临拉芒什海峡，西临比斯开湾，东南临地中海。2、地形特征：活动：找出巴黎盆地、西欧平原、中央高原、阿尔卑斯山脉、比利牛斯山脉和勃朗峰，归纳法国地势的基本特征。（学生读图回答）总结：法国的地形以平原和丘陵为主，地势特点为东南高，西北低。活动：找出法国主要的河流罗讷河、塞纳河、卢瓦尔河、加龙河，说一说它们的流向、流经的主要地形区和注入海域。（学生小组讨论回答）总结：塞纳河和卢瓦尔河、加龙河的流向都是由东南向西北流，罗讷河自北向南流；塞纳河注入拉芒什海峡，卢瓦尔河、加龙河注入比斯开湾，罗讷河注入地中海。3、气候特征：提问：法国大部分地区属于什么气候类型？有什么样的特征？（学生读图回答）总结：法国西部大西洋沿岸大部分地区属于温带海洋性气候，南部地中海沿岸小部分属于地中海气候。温带海洋性气候的气候特征是终年温和湿润；地中海气候的特征是夏季炎热干燥，冬季温和多雨。4、经济特征：法国工农业发达，服务业突出。工业：工业部门以汽车、飞机制造、医药、服装、化装品为支柱产业。核电：核电占总发电量的70%以上。农业农业特点：机械化水平高，畜牧业和园艺业发达。农产品：小麦、玉米、葡萄和牛肉的产量均居欧洲首位。活动探究：小麦产区、葡萄产区的分布地区和原因分析读 “法国小麦种植区和葡萄种植区分布图”和“法国气候类型图”，引导学生归纳其分布特点和分布在该地区的原因？小麦主要分布在巴黎盆地（温带海洋性气候，无旱涝灾害）；葡萄主要分布在地中海沿岸地区（地中海气候，利于糖分积累）。   总结：法国是欧洲出口小麦最多的国家，巴黎盆地是欧洲重要的小麦产区；法国葡萄酒虽价格昂贵，但畅销世界各地。二、便利的交通 法国交通发达，已形成现代化运输网络。展示图片：法国与英国、比利时联营的“欧洲之星”列车，时速可达300千米。巴黎地铁已有百年历史，四通八达的地铁网延伸到郊区及外围城市。地中海沿岸的马赛是全国最大的海港城市、巴黎戴高乐机场是世界非常繁忙的国际机场之一。阅读：“英法海峡隧道”三、文化与旅游 阅读材料，思考法国为什么会吸引众多游客参观游览？ 旅游资源丰富：法国秀丽的自然风光，灿烂的历史文化，保存完好的文物古迹，浪漫的民俗风情，高雅的文化艺术，美味的法式西餐，新潮的巴黎时装……无不吸引着天下的游人。 展示图片（自然、建筑、艺术方面）阅读“罗浮宫”，了解 “镇宫三宝”。活动：法国是许多人向往的旅游目的地，如果有机会到法国旅游，你想去的旅游景点有哪些？（学生畅所欲言）总结：学生畅所欲言，根据个人情况回答即可。如：欣赏地中海沿岸风光、巴黎时装周、埃菲尔铁塔等。                                 联系法国地形特征                将小麦和葡萄与气候区—一对应，归纳它们的分布特点与气候的关系。 课堂小结本节课主要学习了法国三大方面的内容：一是西欧大国，包括位置和范围、地形和气候、工业和农业发展特点；二是便利的交通，已形成现代化运输网络；三是文化和旅游，文化底蕴深厚，旅游资源丰富。作业布置分组收集法国的有关资料，出一期关于法国文化和旅游业的墙报。板书设计