科学五年级下册2.水的蒸发和凝结教学ppt课件

这是一份科学五年级下册2.水的蒸发和凝结教学ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了么因素有关，水蒸气，实验材料，实验步骤，观察水蒸气凝结的现象等内容，欢迎下载使用。
在生活中，我们常常能看到水蒸发变成水蒸气、 水蒸气凝结成水的现象。
说一说，你知道的水的蒸发和凝结现象？
水和水蒸气的互相变换与什
推测水温高低与水蒸发快慢的关系。水温越高、水蒸发越快；水温越低，水蒸发越慢。
思考：如何设计水蒸发的快慢与 温度关系的实验？
探究水蒸发快慢与温度高低的关系
实验材料：烧杯、水、酒精灯、三脚 架、石棉网、电子秤、温度 计、护目镜、滴管。
往两个烧杯中倒入常温下的水，称量两杯水（杯+水）的质 量，保持起始质量一致。将一杯水放在常温下，另一杯水加热至80℃。放置3分钟后，称量两杯水（杯+水）的质量。 记录并对比实验结果。
水蒸发快慢与温度高低的关系记录表
交流：相同时间内，两只烧杯中的水减少得一样 多吗？说明了水蒸发的快慢与温度有怎样的关系？
水蒸发的快慢与温度有关系。 温度越高，水蒸发得越快； 温度越低，水蒸发得越慢。
思考：水的沸腾和蒸发有什么相同点吗？
水沸腾和蒸发的过程中都在吸收热量，水变成水蒸气。
思考：在课堂上，我们怎样才能 看到水蒸气凝结现象？
实验材料烧杯、冰块、干布、 食盐、温度计。
在烧杯中加入冰块，用干布将烧杯外壁擦拭干净；将烧杯静置一会儿，观察烧杯外壁有什么现象，并记 录烧杯内外温度计的读数。在装有冰块的烧杯中加入一些食盐，继续观察烧杯外壁 有什么现象，并记录烧杯内外温度计的读数。
水蒸气凝结过程观察记录表
水蒸气遇冷，放出热量，凝结成水。 温度越低，凝结速度越快。
比较烧杯内外温度计的示数，你觉得水蒸气凝 结需要什么条件？加食盐前后，我们观察到烧杯内的温度是怎样 变化的？水的凝结现象是怎样的？
1.当温度变化时，我们观察到了哪些水的蒸发和凝结现象？加热过程中，水的温度升高，直至沸腾，水变成 水蒸气；温度降低，大气中热的水蒸气遇到冷的烧杯 外壁，水蒸气凝结成水。
2.我们还能举出生活中哪些水的蒸发和凝结现象？蒸发：洒在地板上的水变干；水盆的水在晴天慢慢变浅。凝结：夏天自来水铁管外壁的水珠；冬天进到温暖的室内， 眼镜片上出现的一层水珠（雾）。
自然界中水的形态多种 多样，常见的有云、雾、雨、 露、霜、雪等，它们是怎样 形成的？与水蒸气的凝结有 关吗？