第八单元基础知识专项练（试题）-2021-2022学年语文五年级下册

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第八单元基础知识专项练一、选择题给下列加点字选择正确的读音。（填序号）1．胚胎（        ）A．pèi B．pēi2．忧患（        ）A．huàn B．chuàn3．天赋（        ）A．fù B．fòu4．伊拉克（        ）A．yǐ B．yī5．下列画线字读音全部正确的一组是（　　）A．污秽（huì）　　　   　琴弦（xuán）B．附庸（yōng）                轧伤（yà）C．揿电纽（qìn）              窈窕（yáo）D．鼻涕（tì）                    薄弱（báo）6．下列词语中，加点字注音有误的一项是（　　）A．造诣（yì）　　       薄弱（bó）　　   B  憎恨（zèng）　       揿电铃（qìn）C．轧马路（yà）　       污秽（huì）D．祸害（huò）　          窘迫（jiǒng）　      7．下列词语书写有误的一项是（        ）A．栋粱　　造诣　　平庸 B．拇指　　搔痒　　污秽C．轧伤　　纽扣　　拧螺丝 D．礼貌　　渺小　　鼻涕8．下列各组词语搭配不正确的一组是 （        ）A．改变想法        改进方法 B．精湛的工艺       精密的仪器C．发动群众       发挥意见 D．回答得流利       讲解得透彻9．下列句子中，加点词语使用有误的一项是（　　）A．听到小明从楼上摔下来的消息，大家都感到心惊胆战。B．听了抗疫医护人员的先进事迹，我不禁对他们肃然起敬。C．奶奶绞尽脑汁想了很久，还是没有想起来把家里钥匙放在了哪里。D．因为准备充分，小华在参加围棋比赛时心里始终七上八下的。10．下列句子中，没有语病的一句是（        ）A．爷爷经常鼓舞我做一个全面发展的好学生。B．阅读课外书可以增长知识和写作水平。C．解放战争时候，李爷爷就参加了革命工作。D．我不得不承认我确实是做错了。二、书写11．看拼音，写词语。fáng liáng           miǎo máng        zào yì           sāo yǎng                   qín shòu           luó sī             niǔ kòu           zēng wù                    12．读拼音，写汉字。liáng guó          cōng huì                 yìng shēng          dá yuē       三、填空题13．根据意思写成语，并选词填空。（填序号）①．__________：费尽心思。②__________：一切都由着自己的心意，想怎么做就怎么做。③__________：形容庄重，规矩，非常认真（有时带有讽刺的意味）。④________：文静而美好的女子。⑤_________：处在优裕的地位或环境中，安于享乐。在封建社会里，那些富贵人家总是希望(     )的大家闺秀个个都是(     )，一颦一笑都是(     )，任何事情都不能(     )，否则就要被责罚。14．补充词语。(        )大笑        情(         )自(        )   随(       )所(        )运转(       )       (       )来(       )去        绞(        )(       )汁简单(        )      清清(        )     默(        )作(        )①       含有反义词的成语是________，像这样的成语我还会写________、________等。②画“        ”词语的反义词是_____________。四、语言表达15．句子练习。①讨巧的事，却轮不上他。（改为反问句）__________________②我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。（缩写句子）___________________③谈话激发了想象力。（把句子写具体）___________________④这个体操运动员的动作真灵巧，她在高低杠上的表演就像猴子在树林间攀缘、穿行。这句话把________比作_____，写出了体操运动员的_________________我能仿照这句话来写一句话：___________________16．按要求写句子。①在课堂上我想起了自己的发现，情不自禁地笑出了声音。　我被轰出了教室。（用关联词写句子）__________________________________________②同学们听见我说自己三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶！（改为肯定句）______________________________________________③老师解释说：“梦里飞行，说明你们是在长身体啊。”（改为转述句）_____________________________________________17．按要求完成句子练习。①和老师的一次谈话，更加激发了我的想象力。（缩句）_____________________________②为设果，果有杨梅。（用自己的话说说句意）____________________________③用一个形象的句子写出中指、食指、无名指之间的关系。_____________________________④例如招呼人，都由其他四指上前点头，他只能呆呆站在一旁。（改为双重否定句）___________________________________漫画阅读18．请用简洁的语言描述漫画的内容。___________________________________19．你同意漫画中的“爸爸”说的话吗？说说你的理由。____________________________________20．根据下面提供的语言环境填空，说话要符合人物的身份。几个人围绕“世界上最宝贵的东西是什么”这一话题进行探讨，他们都从自己的角度去理解。商人说：“最宝贵的东西是源源不断的利润。”画家说：“最宝贵的东西是绚烂丰富的色彩。”小孩说：“___。”病人说：“_______。”五、信息匹配21．给加点字选择正确的读音，填在括号里。【báo   bó   bò】 薄饼(     )   薄荷 (     ) 薄利多销(     )【píng   bǐng】   屏气(     )     屏蔽(     )     屏息(     )【wéi     wèi】     因为(     )   为什么(     )     转危为安(     )【qiào   qiáo】    翘首(     )     翘(     )望       翘(    )起22．选字组词。梁　粱                                          纽　扭　钮桥(    )             高(    )　　　(    )曲             (    )扣             按(    )渺　缈                                          憎　赠　僧(    )茫   缥(    )          (    )送   (    )恨          贫(    )
1．B2．A3．A4．B【解析】1．此题考查学生辨析字音的能力。正确读准字音，要掌握好拼音声调，平时要多读，多练。胚（pēi）胎：①在母体内初期发育的动物体。②比喻事物的萌芽或起源.。2．此题考查学生辨析字音的能力。正确读准字音，要注意平舌音、翘舌音的运用，平时要多读，多练。忧（huàn）患：困苦患难或忧虑的事情。3．此题考查学生辨析字音的能力。正确读准字音，要注意辨析“u、ou”，平时要多读，多练。天赋（fù）：指天资，资质；也指生来具有的，禀受于天的。4．此题考查学生辨析字音的能力。正确读准字音，要掌握好拼音声调，平时要多读，多练。伊（yī）拉克：国家名称，位于亚洲西南部，阿拉伯半岛东北部。5．B【解析】 此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。在本题中读音全部正确的B项。A项：琴弦xuán——xiánC项：窈窕yáo——yǎoD项：薄弱báo——bó6．D【详解】考查字音。B项憎恨（zēng）7．A【详解】本题考查字形的辨析，学生平时要注意积累。A项，“栋粱”应为“栋梁”，指房屋的大梁，比喻担负国家重任的人。8．C【详解】本题考查的是词语搭配，学生要理解每一个词语，才能判断两个词能否搭配到一起。按照语言习惯合理搭配。C 发挥意见应为发表意见。9．D【详解】考查词语搭配。A项心惊胆战：形容内心极度惊惧恐慌。B项肃然起敬：形容对某人或某件事产生了敬佩之情。C项绞尽脑汁：形容苦思积虑，费尽脑筋，想尽办法。D项七上八下：形容心里慌乱不安，无所适从的感觉;也指零落不齐或纷乱不齐。与前面“准备充分”矛盾，可改为“静如止水”。10．D【详解】考查病句辨析。A“爷爷经常鼓舞我做一个全面发展的好学生。”用词不当，应将“鼓舞”改为“鼓励”。B“阅读课外书可以增长知识和写作水平。”搭配不当，在“写作水平”前面加上“提高”。C“解放战争时候，李爷爷就参加了革命工作。”词语使用不当，应将“时候”改为“时期”。11．房梁   渺茫   造诣   搔痒禽兽   螺丝   纽扣   憎恶12．梁国 聪慧 13．     绞尽脑汁     随心所欲     一本正经     窈窕淑女     养尊处优     养尊处优     窈窕淑女     一本正经     随心所欲【详解】本题考查根据意思写成语。可以找与意思具有共同词素的词语中找。选词填空要根据意思，结合具体的语境来选。①       绞尽脑汁：费尽脑筋。②       随心所欲：一切都由着自己的心意，想怎么做就怎么做。③       一本正经：形容庄重，规矩，非常认真（有时带有讽刺的意味）。④       窈窕淑女：文静而美好的女子。⑤养尊处优：处在优裕的地位或环境中，安于享乐。形容“大家闺秀”用“养尊处优”；大家闺秀个个都是“窈窕淑女”；一颦一笑都是“一本正经”；任何事情都不能“随心所欲”。14．     哈哈     不     禁     心     欲     自如     翻     覆     尽     脑     明了     楚楚     不     声     翻来覆去     大惊小怪     惊天动地     模糊不清【详解】本题考查的是补全词语，要求我们平时加强对词语的累积。要对词语的空缺部分进行仔细分析，所填字要符合词语的完整性，注意不要写错别字。选词填空应该在理解词语的基础上，结合具体的语境选词填空，使句中表达更准确。哈哈大笑：形容非常开心。情不自禁：抑制不住自己的感情。随心所欲：一切都由着自己的心意，想怎么做就怎么做。运转自如：运动得非常熟练自然。翻来覆去：原意指来回翻身，用来形容一次又一次，多次重复。绞尽脑汁：形容苦思积虑，费尽脑筋，想尽办法；费尽心思去思考一件事情。简单明了：简明扼要，一看就明白。清清楚楚：清晰明白有条理。默不作声：一句话也不说。①含有反义词的成语是“翻来覆去”，像这样的成语还有很多，如：瞻前顾后、遮天盖地、震天动地、争先恐后、昼夜不停等。②清清楚楚”的意思是清晰明白有条理。反义词有：乱七八糟、迷迷糊糊、隐隐约约等。15．     讨巧的事，怎么能轮得上他呢？     我发现了规律。     和老师的一次谈话更加激发了我的想象力。     体操运动员     猴子     动作灵巧     刚学会走路的弟弟踉踉跄跄地在屋里走来走去，笨拙的样子像个小熊。【详解】①       这道题考查学生陈述句和反问句互换。陈述句变反问句方法如下：首先，加反问词；其次，肯定词变否定词，否定词变肯定词；再次，加语气词；最后，句号变问号。即：讨巧的事，怎么能轮得上他呢？②本题考查缩句，缩句就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思，就是去枝减叶。缩句步骤：第一，弄懂句子的意思；第二，标出应留词语（主干和必须保留的枝叶）；第三，检查对错优劣。找出“的”“地”“得”，把“的”“地”前面的修饰成分去掉，把“得”后面的补充部分去掉。本句中主语是“我”，谓语是“发现了”，宾语是“规律”。③这道题考查学生扩写句子的能力，学生需要按照题目要求进行扩写。扩写时要注意语法正确，不能够改变原句的意思，还要注意在修饰词后面加上正确的“的”“地”“得”。扩句，又称扩写，是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份，使句子意思更具体形象，充实丰满。根据和谁谈话怎么激发了谁的想象力来补充即可。④本题考查修辞方法的解析和运用、仿写句子，首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物，是修辞学的辞格之一。例句把“体操运动员高低杠上的表演”比作“猴子在树林间攀缘、穿行”。比喻的好处是使句子更生动形象、更具体。考查了仿写句子。运用比喻的修辞，把场景写具体、生动。示例：闪电像一条长龙，一闪而过。远处传来一声巨响，大雨携带小雨点，漫天飞舞，敲打着窗棂，就像无数顽皮的小手捶打着小鼓。16．     因为在课堂上我想起了自己的发现，情不自禁地笑出了声音，所以我被轰出了教室。     同学们听见我说自己三年前就发现了进化论，会笑塌屋顶。     老师解释说，梦里飞行，说明我们是在长身体。【详解】本题考查的是句型转换，按照题干的要求进行相应的转换即可。（1）本题考查的是用关联词改写句子，仔细分析前后句的关系，可以得出前后句话之间是因果关系，所以用因为所以连接。所以本句话可以改为，因为在课堂上我想起了自己的发现，情不自禁地笑出了声音，所以我被轰出了教室。（2）本题考查的是感叹句改为陈述句，将感叹句改写陈述句的方法：感叹句变陈述句，一般去掉“多么”、“太”、“真”等词，句末要去掉感叹词“啊”、“呀”“啦”等，将感叹号改为句号。所以本句话可以改为，同学们听见我说自己三年前就发现了进化论，会笑塌屋顶。（3）本句话考查的是直述句改为转述句，引述句和转述句之间的转换：①A标点符号的改变：引述句改转述句，冒号和引号要改为逗号。B人称的变化：a引述句改转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”；b当引述内容涉及第二人称，在改为转述句时就应改为第一人称。应注意，冒号和引号前的内容不变。②陈述转转述句，要将冒号和双引号去除，主观人物的主语由第一人称变为第三人称。所以本句话可以改写为，老师解释说，梦里飞行，说明我们是在长身体。17．     谈话激发了想象力。     （杨氏之子）为（孔君平）摆放了水果，水果中有杨梅。     中指居于中央，无名指、食指贴身左右，就像关公左右的关平、周仓，左膀右臂，片刻不离。     例如招呼人，都由其他四指上前点头，他不得不呆呆站在一旁【详解】（1）缩句就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思，就是去枝减叶。找出“的”，把“的”前面的修饰成分去掉，去掉数量词，保留句子中的“了”。（2）这道题考查学生翻译文言文的能力，学生在日常学习过程中要注意积累，在翻译过程中要注意句式和字词的特殊用法。（3）这道题考查学生语言表达的能力和课文的识记。学生在日常过程中注意观察中指、食指、无名指，用课文中的话写出它们之间的关系即可。（4）肯定句改双重否定句，变换前先找出肯定词“只能”，然后根据要求把肯定词改写为双重否定词“不得不”，并注意改变末尾的标点符号。18．一位父亲拿着自己家的孩子考了24分的试卷，质问孩子：“考得这么差，你们老师是怎么教的？”19．不同意，孩子成绩考不好是多方面的，应该从不同角度找原因，并且想办法解决，而不是对孩子一通骂。20．     最宝贵的东西是来之不易的玩具     最宝贵的东西是千金不换的健康21．     báo     bò     bó     bǐng     píng     bǐng     wèi     wèi     wéi     qiáo     qiào     qiào【详解】此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。22．     梁     粱     扭     纽     钮     渺     缈     赠     憎     僧【详解】这道题主要考查学生对于形近字辨识和组词能力。先让学生尝试读一读每个字，想一想它们有什么区别，怎么组词。此外，教师应强调常见字组词是考试的必拿分点，要重视起来。“纽扣”的“纽”学生容易选“钮”，教师应提醒学生注意。