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粤教版 (2019)第三节 电场 电场强度课堂教学课件ppt
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这是一份粤教版 (2019)第三节 电场 电场强度课堂教学课件ppt，共50页。PPT课件主要包含了内容索引，课前篇自主预习，课堂篇探究学习，学习目标，思维导图，答案B等内容，欢迎下载使用。
1.理解电场的概念,知道电荷间的相互作用是通过电场发生的.(物理观念)2.理解电场强度的矢量性,知道电场线,熟记几种常见电场的电场线.(物理观念)3.领悟用比值定义法定义的物理量的特点,会推导点电荷电场强度的计算式.(科学思维)
一、电场1.电场:电荷周围存在电场,电荷之间的相互作用是通过电场发生的,静止场源电荷在其周围产生的电场为静电场.2.基本性质:对放入其中的电荷有作用力.
二、电场强度1.试探电荷:试探电荷的电量和体积应足够小,使得它被放入电场后不会明显影响原有电场的分布且方便研究电场中各点的情况.2.电场强度(1)定义:放入电场某点处的试探电荷受到的电场力F跟它的电量q之比,叫作电场在该点的电场强度,简称场强,用符号E表示.(2)公式: .(3)单位:牛顿每库仑,符号:N/C.(4)方向:电场中某点的场强的方向与正电荷在该点受到的电场力的方向相同.3.匀强电场:各点场强的大小和方向都相同的电场.
想一想根据电场强度的定义式 ,是不是只有试探电荷q存在时,电场才存在?提示 不是,电场是由场源电荷产生的,与试探电荷的存在与否没有关系.
三、点电荷的电场1.点电荷的电场(1)公式: .(2)含义:点电荷Q的电场中任意点的电场强度的大小,与点电荷的电荷量成正比,与该点到点电荷距离的二次方成反比.2.电场强度叠加原理:如果在空间中同时存在多个点电荷,这时在空间某一点的场强等于各点电荷单独存在时在该点产生的场强的矢量和.
四、电场线1.电场线:用来形象直观地描述电场的曲线,曲线上每一点的切线方向都和该处的场强方向一致.2.特点(1)电场线从正电荷或无限远出发,终止于无限远或负电荷.(2)电场线的疏密程度反映了场强的相对大小.(3)任意两条电场线都不相交.(4)匀强电场的电场线是间隔距离相等的平行直线.(5)电场线是为了形象描述电场而假想的线,实际并不存在.
想一想两个等量异种点电荷、两个等量同种点电荷的电场中,两个点电荷连线的中垂线上关于连线对称的两点,电场强度是否相同?提示 根据电场强度叠加原理,可以判断出来,两个等量异种点电荷连线的中垂线上关于连线对称的两点电场强度相同,两个等量同种点电荷连线的中垂线上关于连线对称的两点电场强度等大反向.
【自我检测】1.判断正误,判断结果为错误的小题请说明原因.(1)电场线、电场都是真实存在的.( )解析 电场是真实存在的,电场线是假想的线.答案 ×(2)由 知,在以Q为球心、r为半径的球面上,各处电场强度相同.( )解析 电场强度大小相同,方向不相同.答案 ×
(3)若空间只有两个点电荷,则该空间某点的电场强度等于这两个点电荷单独在该点产生的电场强度的矢量和.( )答案 √(4)电场线的疏密表示场强的大小,没画电场线的地方,场强为零.( )解析 没画电场线的地方可能也有电场存在.答案 ×(5)电荷在电场中运动,其运动轨迹不一定与电场线重合.( )答案 √
2.在电场中某点,当放入正电荷时正电荷受到的电场力方向向右;当放入负电荷时负电荷受到的电场力方向向左,则下列说法中正确的是( )A.当放入正电荷时,该点场强方向向右,当放入负电荷时,该点场强方向向左B.该点场强方向一定向右C.该点场强方向一定向左D.该点场强方向可能向右,也可能向左解析 电场中某一点的场强方向取决于电场本身,其方向与放在该点的正电荷的受力方向一致,与负电荷的受力方向相反,故B正确.答案 B
【问题情境】把同一试探电荷放在电场中的不同位置,由图可知,该试探电荷在不同点所受的静电力的大小和方向不相同,这说明各点的电场的强弱和方向不相同.(1)用什么物理量表征电场的强弱?(2)同一位置,放不同试探电荷,试探电荷受力越大时,该位置的电场强度越大吗?
要点提示 (1)电场强度.(2)E与F无关,E与试探电荷q无关.
【知识归纳】1.电场强度的性质
E与F和q无关2.公式 可变形为F=qE,正电荷所受静电力方向与电场强度方向相同,负电荷所受静电力方向与电场强度方向相反.
【典例剖析】例1场源电荷Q=2×10-4 C,是正点电荷;试探电荷q=-2×10-5 C,是负点电荷,它们相距r=2 m而静止,且处在真空中,如图所示.求:(1)q受到的静电力.(2)q所在的B点的电场强度EB.(3)拿走q后B点的电场强度.
(3)电场强度是反映电场的性质的物理量,它是由形成电场的电荷Q决定的,与试探电荷q是否存在无关.故拿走q后B点的电场强度仍为4.5×105 N/C,方向由A指向B.
答案 (1)9 N,方向由B指向A(2)4.5×105 N/C,方向由A指向B(3)4.5×105 N/C,方向由A指向B
规律方法 1.分清哪个是试探电荷,哪个是场源电荷, 中的q是试探电荷.2.确定电场强度的方向一定要看清试探电荷是正电荷还是负电荷,再确定电场强度与力的方向相同还是相反.
变式训练 1有关电场强度的理解,下述说法正确的是( )
【问题情境】(1)如图所示,在正点电荷Q的电场中有一试探电荷q放于P点,已知P点到Q的距离为r,Q对q的作用力是多大?Q在P点产生的电场的电场强度是多大?方向如何?
(2)如果再有一正点电荷Q'=Q,放在如图所示的位置,P点的电场强度多大?
【知识归纳】1.电场强度是矢量,当空间的电场由多个电荷共同产生时,计算空间某点的电场强度时,应先分析每个电荷单独在该点所产生的电场强度的大小和方向,再根据平行四边形定则求合电场强度的大小和方向.2.比较大的带电体产生的电场,可以把带电体分解为若干小块,每一个小块看作一个点电荷,用电场叠加的方法计算.
【典例剖析】例2如图所示,有两个相距l的等量异种点电荷-q和+q.O点为两点电荷连线的中点,P为连线延长线上的一点,与O点相距r.求P点的电场强度.
规律方法 电场强度的求法(1)合成法:电场强度是矢量,合成时遵循矢量运算法则(平行四边形定则或三角形定则);对于同一直线上电场强度的合成,可先规定正方向,进而把矢量运算转化成代数运算.(2)对称法:对称法实际上就是根据某些物理现象、物理规律、物理过程或几何图形的对称性进行解题的一种方法,利用此方法分析和解决问题可以避免复杂的数学演算和推导,直接抓住问题的实质,有出奇制胜之效.(3)微元法:微元法就是将研究对象分割成若干微小的单元,或从研究对象上选取某一“微元”加以分析,从而可以化曲为直,使变量、难以确定的量转化为常量、容易确定的量.
变式训练 2如图所示,在正方形四个顶点分别放置一个点电荷,所带电荷量已在图中标出,则下列四个选项中,正方形中心处电场强度最大的是( )
解析 点电荷电场强度公式为 ,由于各点电荷到正方形中心处距离r相等,根据矢量合成,可知B正确.答案 B
【问题情境】电场线是如何表示电场方向和强弱的?要点提示 在电场中,电场线某点的切线方向表示该点电场强度的方向;电场线的疏密表示电场强度的相对大小,电场强度较大的地方电场线较密,反之较疏.
【知识归纳】1.点电荷的电场线(1)点电荷的电场线呈辐射状,正电荷的电场线向外至无限远,负电荷则相反,如下图所示.
(2)以点电荷为球心的球面上,电场线疏密相同,但方向不同,说明电场强度大小相等,但方向不同.(3)同一条电场线上,电场强度方向相同,但大小不等.实际上,点电荷形成的电场中,任意两点的电场强度都不同.
2.等量异种点电荷与等量同种点电荷的电场线比较
【典例剖析】例3(多选)某静电场中的电场线如图所示,带电粒子在电场中仅受电场力作用,其运动轨迹如图中虚线所示,由M点运动到N点,以下说法正确的是( )A.粒子必定带正电荷B.粒子在M点的加速度大于它在N点的加速度C.粒子在M点的加速度小于它在N点的加速度D.粒子在M点的动能小于它在N点的动能
解析 根据带电粒子运动轨迹弯曲的情况,可以确定带电粒子受电场力的方向沿电场线方向,故带电粒子带正电,A选项正确;电场线越密,场强越大,带电粒子受电场力就越大,根据牛顿第二定律可知其加速度也越大,故带电粒子在N点加速度大,B选项错误,C选项正确;粒子从M点到N点,所受电场力方向与其速度方向夹角小于90°,速度增加,故带电粒子在N点动能大,故D选项正确.答案 ACD
规律方法 确定带电粒子在电场中运动轨迹的思路(1)确定电场方向:根据电场强度的方向或电场线的切线方向来确定.(2)确定带电粒子受力方向:正电荷所受电场力方向与电场方向相同,负电荷所受电场力方向与电场方向相反.(3)确定带电粒子运动轨迹:带电粒子的运动轨迹向受力方向偏转.
变式训练 3如图所示,MN是电场中的一条电场线,一电子从a点运动到b点速度在不断地增大,则下列结论中正确的是( )A.该电场是匀强电场B.电场线的方向由N指向MC.电子在a处的加速度小于在b处的加速度D.因为电子从a到b的轨迹跟MN重合,所以电场线就是带电粒子在电场中的运动轨迹
解析 仅通过一条直的电场线不能判断出该电场是否为匀强电场,A项错误;电子从a到b做的是加速运动,表明它所受的电场力方向是由M指向N,由于负电荷所受的电场力方向跟场强方向相反,所以电场线的方向由N指向M,B项正确;由于无法判断电场的性质,所以不能比较电子在a、b两处所受电场力的大小,即不能比较加速度的大小,C项错误;电场线不是带电粒子运动的轨迹,只有在特定的情况下,电场线才可能与带电粒子的运动轨迹重合,D项错误.答案 B
1.电场中有一点P,下列说法正确的是( )A.若放在P点的试探电荷的电荷量加倍,则P点的电场强度加倍B.若P点没有试探电荷,则P点的电场强度为零C.P点的电场强度越小,则同一电荷在P点受到的静电力越小D.P点的电场强度方向就是试探电荷在该点的受力方向
解析 若放在P点的电荷的电荷量加倍,则P处电荷受到的静电力会加倍,而此处的电场强度却不变,即使不放电荷,电场强度仍保持不变,故A、B错误;静电力由电场强度与电荷量决定,P点的电场强度越小,则同一电荷在P点受到的静电力一定越小,故C正确;P点的电场强度方向为放在该点的正电荷所受静电力的方向,故D错误.答案 C
2.下列关于电场线的说法正确的是( )A.电场中任何两条电场线都可以相交B.沿电场线的方向,电场强度逐渐减小C.电场线越密的地方电场强度越大D.电场线是带电粒子在电场中运动的轨迹解析 电场线是不相交的,A选项错误;沿电场线的方向电场强度可能增大,也可能不变,B选项错误;电场线越密的地方电场强度越大,C选项正确;电场线不是带电粒子在电场中运动的轨迹,D选项错误.答案 C
3.对电场强度公式 有几种不同的理解,其中正确的是( )A.只要带电体电荷量为Q,在距离r处激发的电场都能用此公式计算场强EB.以点电荷Q为中心、r为半径的球面上各处的场强E相同C.当离场源电荷距离r→0时,场强E→∞D.当离场源电荷距离r→∞时,场强E→0
解析 电场强度公式 适用于点电荷形成的电场,对于不能看成点电荷的带电体,本公式不再适用,故A选项错误;电场强度是矢量,以点电荷Q为中心、r为半径的球面上各处的场强E大小相等,方向不同,故B选项错误;当离场源电荷距离r→0时,带电体不能看成点电荷,公式不再成立,故C选项错误;当离场源电荷距离r→∞时,根据公式可得场强E→0,故D选项正确.答案 D
4.如图所示是点电荷Q周围的电场线,图中A到Q的距离小于B到Q的距离.以下判断正确的是( )A.Q是正电荷,A点的电场强度大于B点的电场强度B.Q是正电荷,A点的电场强度小于B点的电场强度C.Q是负电荷,A点的电场强度大于B点的电场强度D.Q是负电荷,A点的电场强度小于B点的电场强度解析 正电荷的电场线向外辐射,电场线密的地方电场强度大,所以A正确.答案 A
5.点电荷A和B,分别带正电和负电,电荷量分别为4Q和Q,如图所示,在AB连线上,电场强度为零的地方在( )A.A和B之间B.B左侧C.A右侧D.A的右侧及B的左侧
1.理解电场的概念,知道电荷间的相互作用是通过电场发生的.(物理观念)2.理解电场强度的矢量性,知道电场线,熟记几种常见电场的电场线.(物理观念)3.领悟用比值定义法定义的物理量的特点,会推导点电荷电场强度的计算式.(科学思维)
一、电场1.电场:电荷周围存在电场,电荷之间的相互作用是通过电场发生的,静止场源电荷在其周围产生的电场为静电场.2.基本性质:对放入其中的电荷有作用力.
二、电场强度1.试探电荷:试探电荷的电量和体积应足够小,使得它被放入电场后不会明显影响原有电场的分布且方便研究电场中各点的情况.2.电场强度(1)定义:放入电场某点处的试探电荷受到的电场力F跟它的电量q之比,叫作电场在该点的电场强度,简称场强,用符号E表示.(2)公式: .(3)单位:牛顿每库仑,符号:N/C.(4)方向:电场中某点的场强的方向与正电荷在该点受到的电场力的方向相同.3.匀强电场:各点场强的大小和方向都相同的电场.
想一想根据电场强度的定义式 ,是不是只有试探电荷q存在时,电场才存在?提示 不是,电场是由场源电荷产生的,与试探电荷的存在与否没有关系.
三、点电荷的电场1.点电荷的电场(1)公式: .(2)含义:点电荷Q的电场中任意点的电场强度的大小,与点电荷的电荷量成正比,与该点到点电荷距离的二次方成反比.2.电场强度叠加原理:如果在空间中同时存在多个点电荷,这时在空间某一点的场强等于各点电荷单独存在时在该点产生的场强的矢量和.
四、电场线1.电场线:用来形象直观地描述电场的曲线,曲线上每一点的切线方向都和该处的场强方向一致.2.特点(1)电场线从正电荷或无限远出发,终止于无限远或负电荷.(2)电场线的疏密程度反映了场强的相对大小.(3)任意两条电场线都不相交.(4)匀强电场的电场线是间隔距离相等的平行直线.(5)电场线是为了形象描述电场而假想的线,实际并不存在.
想一想两个等量异种点电荷、两个等量同种点电荷的电场中,两个点电荷连线的中垂线上关于连线对称的两点,电场强度是否相同?提示 根据电场强度叠加原理,可以判断出来,两个等量异种点电荷连线的中垂线上关于连线对称的两点电场强度相同,两个等量同种点电荷连线的中垂线上关于连线对称的两点电场强度等大反向.
【自我检测】1.判断正误,判断结果为错误的小题请说明原因.(1)电场线、电场都是真实存在的.( )解析 电场是真实存在的,电场线是假想的线.答案 ×(2)由 知,在以Q为球心、r为半径的球面上,各处电场强度相同.( )解析 电场强度大小相同,方向不相同.答案 ×
(3)若空间只有两个点电荷,则该空间某点的电场强度等于这两个点电荷单独在该点产生的电场强度的矢量和.( )答案 √(4)电场线的疏密表示场强的大小,没画电场线的地方,场强为零.( )解析 没画电场线的地方可能也有电场存在.答案 ×(5)电荷在电场中运动,其运动轨迹不一定与电场线重合.( )答案 √
2.在电场中某点,当放入正电荷时正电荷受到的电场力方向向右;当放入负电荷时负电荷受到的电场力方向向左,则下列说法中正确的是( )A.当放入正电荷时,该点场强方向向右,当放入负电荷时,该点场强方向向左B.该点场强方向一定向右C.该点场强方向一定向左D.该点场强方向可能向右,也可能向左解析 电场中某一点的场强方向取决于电场本身,其方向与放在该点的正电荷的受力方向一致,与负电荷的受力方向相反,故B正确.答案 B
【问题情境】把同一试探电荷放在电场中的不同位置,由图可知,该试探电荷在不同点所受的静电力的大小和方向不相同,这说明各点的电场的强弱和方向不相同.(1)用什么物理量表征电场的强弱?(2)同一位置,放不同试探电荷,试探电荷受力越大时,该位置的电场强度越大吗?
要点提示 (1)电场强度.(2)E与F无关,E与试探电荷q无关.
【知识归纳】1.电场强度的性质
E与F和q无关2.公式 可变形为F=qE,正电荷所受静电力方向与电场强度方向相同,负电荷所受静电力方向与电场强度方向相反.
【典例剖析】例1场源电荷Q=2×10-4 C,是正点电荷;试探电荷q=-2×10-5 C,是负点电荷,它们相距r=2 m而静止,且处在真空中,如图所示.求:(1)q受到的静电力.(2)q所在的B点的电场强度EB.(3)拿走q后B点的电场强度.
(3)电场强度是反映电场的性质的物理量,它是由形成电场的电荷Q决定的,与试探电荷q是否存在无关.故拿走q后B点的电场强度仍为4.5×105 N/C,方向由A指向B.
答案 (1)9 N,方向由B指向A(2)4.5×105 N/C,方向由A指向B(3)4.5×105 N/C,方向由A指向B
规律方法 1.分清哪个是试探电荷,哪个是场源电荷, 中的q是试探电荷.2.确定电场强度的方向一定要看清试探电荷是正电荷还是负电荷,再确定电场强度与力的方向相同还是相反.
变式训练 1有关电场强度的理解,下述说法正确的是( )
【问题情境】(1)如图所示,在正点电荷Q的电场中有一试探电荷q放于P点,已知P点到Q的距离为r,Q对q的作用力是多大?Q在P点产生的电场的电场强度是多大?方向如何?
(2)如果再有一正点电荷Q'=Q,放在如图所示的位置,P点的电场强度多大?
【知识归纳】1.电场强度是矢量,当空间的电场由多个电荷共同产生时,计算空间某点的电场强度时,应先分析每个电荷单独在该点所产生的电场强度的大小和方向,再根据平行四边形定则求合电场强度的大小和方向.2.比较大的带电体产生的电场,可以把带电体分解为若干小块,每一个小块看作一个点电荷,用电场叠加的方法计算.
【典例剖析】例2如图所示,有两个相距l的等量异种点电荷-q和+q.O点为两点电荷连线的中点,P为连线延长线上的一点,与O点相距r.求P点的电场强度.
规律方法 电场强度的求法(1)合成法:电场强度是矢量,合成时遵循矢量运算法则(平行四边形定则或三角形定则);对于同一直线上电场强度的合成,可先规定正方向,进而把矢量运算转化成代数运算.(2)对称法:对称法实际上就是根据某些物理现象、物理规律、物理过程或几何图形的对称性进行解题的一种方法,利用此方法分析和解决问题可以避免复杂的数学演算和推导,直接抓住问题的实质,有出奇制胜之效.(3)微元法:微元法就是将研究对象分割成若干微小的单元,或从研究对象上选取某一“微元”加以分析,从而可以化曲为直,使变量、难以确定的量转化为常量、容易确定的量.
变式训练 2如图所示,在正方形四个顶点分别放置一个点电荷,所带电荷量已在图中标出,则下列四个选项中,正方形中心处电场强度最大的是( )
解析 点电荷电场强度公式为 ,由于各点电荷到正方形中心处距离r相等,根据矢量合成,可知B正确.答案 B
【问题情境】电场线是如何表示电场方向和强弱的?要点提示 在电场中,电场线某点的切线方向表示该点电场强度的方向;电场线的疏密表示电场强度的相对大小,电场强度较大的地方电场线较密,反之较疏.
【知识归纳】1.点电荷的电场线(1)点电荷的电场线呈辐射状,正电荷的电场线向外至无限远,负电荷则相反,如下图所示.
(2)以点电荷为球心的球面上,电场线疏密相同,但方向不同,说明电场强度大小相等,但方向不同.(3)同一条电场线上,电场强度方向相同,但大小不等.实际上,点电荷形成的电场中,任意两点的电场强度都不同.
2.等量异种点电荷与等量同种点电荷的电场线比较
【典例剖析】例3(多选)某静电场中的电场线如图所示,带电粒子在电场中仅受电场力作用,其运动轨迹如图中虚线所示,由M点运动到N点,以下说法正确的是( )A.粒子必定带正电荷B.粒子在M点的加速度大于它在N点的加速度C.粒子在M点的加速度小于它在N点的加速度D.粒子在M点的动能小于它在N点的动能
解析 根据带电粒子运动轨迹弯曲的情况,可以确定带电粒子受电场力的方向沿电场线方向,故带电粒子带正电,A选项正确;电场线越密,场强越大,带电粒子受电场力就越大,根据牛顿第二定律可知其加速度也越大,故带电粒子在N点加速度大,B选项错误,C选项正确;粒子从M点到N点,所受电场力方向与其速度方向夹角小于90°,速度增加,故带电粒子在N点动能大,故D选项正确.答案 ACD
规律方法 确定带电粒子在电场中运动轨迹的思路(1)确定电场方向:根据电场强度的方向或电场线的切线方向来确定.(2)确定带电粒子受力方向:正电荷所受电场力方向与电场方向相同,负电荷所受电场力方向与电场方向相反.(3)确定带电粒子运动轨迹:带电粒子的运动轨迹向受力方向偏转.
变式训练 3如图所示,MN是电场中的一条电场线,一电子从a点运动到b点速度在不断地增大,则下列结论中正确的是( )A.该电场是匀强电场B.电场线的方向由N指向MC.电子在a处的加速度小于在b处的加速度D.因为电子从a到b的轨迹跟MN重合,所以电场线就是带电粒子在电场中的运动轨迹
解析 仅通过一条直的电场线不能判断出该电场是否为匀强电场,A项错误;电子从a到b做的是加速运动,表明它所受的电场力方向是由M指向N,由于负电荷所受的电场力方向跟场强方向相反,所以电场线的方向由N指向M,B项正确;由于无法判断电场的性质,所以不能比较电子在a、b两处所受电场力的大小,即不能比较加速度的大小,C项错误;电场线不是带电粒子运动的轨迹,只有在特定的情况下,电场线才可能与带电粒子的运动轨迹重合,D项错误.答案 B
1.电场中有一点P,下列说法正确的是( )A.若放在P点的试探电荷的电荷量加倍,则P点的电场强度加倍B.若P点没有试探电荷,则P点的电场强度为零C.P点的电场强度越小,则同一电荷在P点受到的静电力越小D.P点的电场强度方向就是试探电荷在该点的受力方向
解析 若放在P点的电荷的电荷量加倍,则P处电荷受到的静电力会加倍,而此处的电场强度却不变,即使不放电荷,电场强度仍保持不变,故A、B错误;静电力由电场强度与电荷量决定,P点的电场强度越小,则同一电荷在P点受到的静电力一定越小,故C正确;P点的电场强度方向为放在该点的正电荷所受静电力的方向,故D错误.答案 C
2.下列关于电场线的说法正确的是( )A.电场中任何两条电场线都可以相交B.沿电场线的方向,电场强度逐渐减小C.电场线越密的地方电场强度越大D.电场线是带电粒子在电场中运动的轨迹解析 电场线是不相交的,A选项错误;沿电场线的方向电场强度可能增大,也可能不变,B选项错误;电场线越密的地方电场强度越大,C选项正确;电场线不是带电粒子在电场中运动的轨迹,D选项错误.答案 C
3.对电场强度公式 有几种不同的理解,其中正确的是( )A.只要带电体电荷量为Q,在距离r处激发的电场都能用此公式计算场强EB.以点电荷Q为中心、r为半径的球面上各处的场强E相同C.当离场源电荷距离r→0时,场强E→∞D.当离场源电荷距离r→∞时,场强E→0
解析 电场强度公式 适用于点电荷形成的电场,对于不能看成点电荷的带电体,本公式不再适用,故A选项错误;电场强度是矢量,以点电荷Q为中心、r为半径的球面上各处的场强E大小相等,方向不同,故B选项错误;当离场源电荷距离r→0时,带电体不能看成点电荷,公式不再成立,故C选项错误;当离场源电荷距离r→∞时,根据公式可得场强E→0,故D选项正确.答案 D
4.如图所示是点电荷Q周围的电场线,图中A到Q的距离小于B到Q的距离.以下判断正确的是( )A.Q是正电荷,A点的电场强度大于B点的电场强度B.Q是正电荷,A点的电场强度小于B点的电场强度C.Q是负电荷,A点的电场强度大于B点的电场强度D.Q是负电荷,A点的电场强度小于B点的电场强度解析 正电荷的电场线向外辐射,电场线密的地方电场强度大,所以A正确.答案 A
5.点电荷A和B,分别带正电和负电,电荷量分别为4Q和Q,如图所示,在AB连线上,电场强度为零的地方在( )A.A和B之间B.B左侧C.A右侧D.A的右侧及B的左侧
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