生物-2022年高考考前押题密卷（全国甲卷）（A3考试版）

绝密★启用前

2022年高考考前押题密卷（全国甲卷）

生   物

（考试时间：45分钟  试卷满分：90分）

注意事项：

1．本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。

3．回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第I卷    （选择题  共36分）

一、   选择题（本题共6小题，每小题6分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1．细胞凋亡是一种程序性细胞死亡，是细胞在受病原体感染时一种重要的天然免疫反应。具体过程是在有病原体感染时，细胞主动形成大量小泡，进而细胞膜上会形成孔隙，细胞膜破裂，内容物流出。下列叙述错误的是

A．细胞凋亡是由基因调控的细胞主动死亡方式

B．由病原体感染造成的细胞死亡均为细胞凋亡

C．细胞凋亡过程中高尔基体可能变得活跃，而且细胞膜的通透性增大

D．受到病原体感染后，通过细胞凋亡牺牲受感染的细胞以使其他正常细胞受益

2．研究发现，细胞内脂肪的合成与有氧呼吸过程有关。内质网膜上的蛋白A可以在蛋白S的协助下促进Ca2＋进入内质网，并最终进入线粒体。Ca2＋促进丙酮酸在线粒体内转化成脂肪的合成原料柠檬酸，相关过程如图所示。有关叙述正确的是

A．Ca2＋以协助扩散方式通过蛋白A进入内质网

B．M代表丙酮酸，在线粒体基质产生后参与柠檬酸循环

C．柠檬酸循环的产物N代表的物质是CO2和NADH

D．在有氧条件和无氧条件下消耗等量葡萄糖时，D代表的能量值相等

3．下列有关孟德尔一对相对性状的豌豆杂交实验的叙述，错误的是

A．应用统计学方法对实验结果进行分析是孟德尔成功的原因之一

B．杂交实验时应去除母本未成熟花的全部雄蕊

C．进行测交实验是假说—演绎法的演绎推理过程

D．“体细胞中遗传因子成对存在，形成配子时成对的遗传因子彼此分离”属于假说的内容

4．MRSA（耐甲氧西林金黄色葡萄球菌）是一类“超级病菌”，对青霉素等抗生素有耐药性且繁殖速度快。MRSA有多种变异种，下列说法正确的是

A．MRSA蛋白质合成场所为核糖体，一般来说其核糖体的数目与核仁数量成正比

B．长期使用抗生素一般不能诱发MRSA菌体产生耐药性变异

C．MRSA有许多变种是因为其遗传物质是RNA，单链结构不稳定，易发生变异

D．MRSA的分裂方式是无丝分裂，故繁殖速度快且分裂过程中不出现纺锤丝和染色体

5．植物激素是植物自身产生的某些有机物，其在植物体内的量很少，但对植物一生中的新陈代谢、生长发育等生理过程起重要的调节作用。植物激素或植物生长调节剂在生产、生活中得到了广泛的应用。下列说法错误的是

A．赤霉素能调控基因的表达，其自身的合成也受基因组的控制

B．2，4-D可杀除单子叶农作物中的双子叶杂草是由于双子叶植物对2，4-D的敏感性强

C．细胞分裂素和脱落酸在调节细胞分裂过程中有拮抗关系

D．培育无子番茄过程中使用的生长素类似物改变了细胞的遗传物质

6．许多农谚和农学著作中都涉及到了生物学原理在生产实践中的应用，下列叙述错误的是

A．“稀苗结大穗，密植多打粮”，强调合理密植，确保通风透光提高光能利用率

B．“无水肥无力”，施肥的同时往往适当浇水是因为矿质元素溶解在水中容易被植物吸收

C．“肥田之法，种绿豆最佳，小豆、芝麻次之”，豆科植物与根瘤菌互利共生，可以起到固氮的作用达到肥田的效果

D．“耕而不劳，不如作暴"，晒田能促进根系细胞呼吸，有利于吸收土壤中的有机物

第II卷    （非选择题  共54分）)

二、非选择题（包括必考题和选考题两部分，第29~32题为必考题，每个试题考生都必须作答。第37、38题为选考题，考生根据要求作答）

（一）必考题（本题共4小题，共39分）

29．（10分）如图为某植物在一定光照强度下 CO2吸收量和释放量的变化情况。请据图回答问题：

(1)温度低时呼吸强度低，原因是___________________。

(2)温度为10℃时，光合作用所固定CO2的来源是_______________。

(3)图中25℃后，光照下CO2吸收量减小的原因是_________________________；一天中光照与黑暗时间相同(假设光照强度适宜且不变化，昼夜温度不发生变化)，则30℃与25℃相比，植物干重______________(填“增加” “减少”或“无法判断”) ，判断理由是__________________。

30．（9分）下图为人体免疫部分过程，据图和所学相关知识回答下列问题：

(1)图中甲细胞是指__________，乙细胞是指__________。

(2)图中不能识别抗原的细胞是__________；能识别抗原，但不具有特异性的是__________。

(3)据图分析，机体中B细胞生长因子含量降低，可导致___________________________________（写出两点），从而使体液免疫能力下降。

(4)新型冠状病毒检测的主要方法是核酸检测，有时还可以通过血清抗体检测进行间接的判断。核酸检测通常利用RT-PCR技术，取待测人员鼻咽部标本，提取其中的RNA，配置RNA反应体系，放入PCR仪器中，在PCR仪检测的过程中，如果标本中有新型冠状病毒，会合成相应DNA，此合成过程遵循__________原则；血清抗体检测通常利用经特定处理的新型冠状病毒抗原制成的检测试纸，检测的原理是__________。两种检测方法中，__________更利于感染者的早发现、早报告、早隔离、早治疗。

31．（9分）林窗又称林隙或林冠空隙，主要是指森林群落中老龄树死亡或因偶然性因素（如干旱、台风、火灾等）导致成熟阶段优势树种死亡，从而造成空隙的现象。回答下列问题：

（1）当生态系统达到稳定状态时，“林窗”区域里的物种丰富度___________（“会”或“不会”）一直增加。

（2）与林内相比，林窗对一些鸟兽来说相对缺少遮蔽物，会___________（“增大”或“减少”）被捕食的危险，因而，它们在林窗内留下的种子量又会相对减少，这种变化对动物活动的影响间接影响林窗种子库，推测可能的原因是_______________________________________________________________________。

（3）2020年初，澳大利亚等地爆发了严重的森林火灾，一片森林局部区域被火灾夷为平地后会形成___________。一段时间后该区域将出现草，一些年后将出现一些灌木、乔木，经过数十年之后，植被恢复之前的面貌，此过程属于___________演替。

（4）火灾加速了生态系统中储存在生物体内的碳变成___________的过程，促进了___________。森林局部火灾后，森林仍然逐步恢复原状，这是由于生态系统具有___________。

32．（11分）某雌雄异株植物（性别决定方式为XY型）的花色有黄色、白色和红色三种，由A、a（在常染色体上）和B，b两对等位基因共同控制，相关色素的合成过程如下图所示。下表记录的是两组杂交实验的结果。请分析并回答下列问题：

 (1)根据表中甲组实验结果，可推测该植物花色的遗传_____________（填“遵循”或“不遵循”）自由组合定律，理由是__________________________。

(2)若B、b这对基因也位于常染色体上，则甲组实验中母本和父本的基因型分别是_____________，F2白花植株中纯合子的比例是_____________。

(3)研究得知，乙组F1中A、a基因所在的染色体存在片段缺失，含有缺失染色体的某性别的配子致死，据此推测，乙组F1发生染色体缺失的是_______________（填“A”或“a”）基因所在的染色体。

(4)根据甲组数据，有同学提出B、b这对基因不在常染色体上，而是在X、Y染色体的同源区段上，这位同学还需要统计甲组的_____________。

（二）选考题（共15分。请考生从2道题中任选一题作答。如果多做，则按所做的第一题计分）

37．【生物—选修1：生物技术实践】（15分）

牛奶是微生物的良好培养基，饮用前需要消毒，牛奶也可以被加工成酸奶，不同品牌的酸奶具有不同的口味。请回答下列问题：

(1)对牛奶进行消毒常用的方法是____________，使用这一种方法对生鲜牛奶进行消毒的好处是______________。

(2)家庭制作酸奶时，一般在牛奶中加入少量酸奶，相当于微生物培养技术中的________操作。牛奶变成酸奶，口味改变的同时会导致所含能量减少，原因是________________________________________________。

(3)某生物兴趣小组探究某品牌酸奶中乳酸菌数量，实验操作如下图。

①统计微生物的方法有很多，图中过程①②③所示的方法为____________；以下4种菌落分布图中，一般不能由该方法得到的是___________。

②用该方法统计样本菌落数后，所得数据需要乘以10n，才可表示酸奶样品中乳酸菌的数量（单位：个/mL） ，这里的n=________

③用该方法统计样本菌落数时，同时需要做A、B、C三个平板，目的是：______________________________；如果平板菌落数超过300，一般还需进一步________________。

38．【生物—选修3；现代生物科技专题】（15分）

传统的人工繁殖兰花的方法是分株繁殖和用种子播种，随着科学技术的进步，人们开始采用组织培养繁殖兰花。回答下列相关问题：

（1）兰花的叶肉细胞之所以能培养为新个体，是因为细胞中含有__________________。通过组织培养技术繁殖兰花，不仅能保持优良品种的遗传特性，还具有的优点是_________________。

（2）组织培养过程中为避免杂菌污染，除了实验人员的无菌操作、外植体消毒外，还需要对_______________________(答出2点)进行消毒或灭菌处理。

（3）有人想到利用韭菜和兰花植物通过体细胞杂交技术解决兰花生根速度慢、幼苗生存能力弱的问题，但操作后得到的“韭菜一兰花”， 并没有预想中的“繁殖容易，香气浓郁”，可能的原因是____________________。培育该杂种植物__________(填“需要”或“不需要”)进行组织培养。

（4）兰花在城市绿化中有重要作用，但是在引入兰花时要考虑当地的气候及环境条件，这体现了生态工程的_____________原理。我国某些地区发展了兰花产业，有效的实现了自然、社会、经济效益的提高，这体现了生态工程的_____________________原理。