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    2021-2022学年历史七年级下册第14课明朝的统治复习课件

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    2021学年第14课 明朝的统治复习课件ppt

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    这是一份2021学年第14课 明朝的统治复习课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了要点梳理,朱元璋,丞相制度,五军都督府,锦衣卫,四书集注,八股文,禁锢思想,皇帝旨意,棉纺织等内容,欢迎下载使用。


    1.明朝的建立:_____年,_______建立明朝,定都应天府(今江苏南京),他就是明太祖。2.朱元璋强化皇权:(1)在地方:取消行中书省,设立“_____”;分封诸子为王,驻守各地,监控地方,巩固皇室。(2)在中央:废除_________和中书省,使_____直接向皇帝负责。(3)军事上:把原来的大都督府分为中、左、右、前、后___________,将军队调动和武官任命的权力统归_____,皇帝直接掌握军事大权。(4)特务机构:为监视官民,朱元璋设立_______,明成祖成立了_____。
    3.科举考试的变化:(1)内容:题目必须来自“_____”“_____”;考生对题目的解释,必须是以朱熹的《_________》为标准,不得随意发挥。(2)形式:考试答卷必须使用“_______”。(3)影响:八股文内容空疏,形式呆板,脱离实际,_________;应试者只有死读“四书”“五经”,成为_________的顺从者。4.经济的发展:(1)农业:明代引进了原产于美洲的_____、甘薯、马铃薯、_____和向日葵等。(2)手工业:_______业从南方推向北方;_____是明代丝织业中心;_______是全国制瓷中心。(3)商业:北京和_____是全国性商贸城市;出现了商帮,如山西的_____、安徽的_____。【易错字】朱元璋、丞相、锦衣卫、朱熹、禁锢思想、甘薯、徽商
    知识点一  明朝的建立1.年代尺有助于历史记忆。下列所示年代尺上的“?”处应填入(   )A.忽必烈继承汗位B.金灭北宋C.朱元璋称帝D.蒙古灭金【解析】根据所学知识可知,忽必烈1260年继承了汗位;1127年金灭北宋;1368年朱元璋称帝,建立明朝;1234年,蒙古灭金。故C符合题意。
    2.暑假将至,某同学想去北京旅行。在历史课上他听老师讲有个景点叫做“明十三陵”,但通过查资料却得知朱元璋的陵墓不在北京,要想参观朱元璋的陵墓,应到(   )A.南京B.西安C.洛阳D.杭州【解析】1368年初,朱元璋以应天府(今江苏南京)为都城,称帝,建立明朝,朱元璋就是明太祖。同年秋天,明军攻占大都,结束了元朝在全国的统治。要想参观朱元璋的陵墓,应到南京。
    知识点二 朱元璋强化皇权3.(2021·郑州模拟)洪武九年(1376年),明太祖朱元璋下令将行中书省改为承宣布政使司,派布政使司到地方掌管一省之民政与财政,明太祖这一改革的主要目的是(   )A.抑制地方藩王势力B.提高地方的行政效率C.加强中央集权D.削弱丞相行政管理职权【解析】题干材料反映了朱元璋为加强中央集权,在地方取消行中书省,设立“三司”,从而使行省的权力分散。
    4.朱元璋建立明朝后,分封自己的儿子为藩王。下面是各藩王封地分布统计表。据此可知,朱元璋分封藩王旨在(   )A.维护边疆地区安宁B.防范地方割据势力C.监控地方巩固皇室D.控制经济战略重心
    【解析】由分封藩王所处的地理位置可知,朱元璋把儿子分封到了全国各个地方,东西南北皆有,这说明其主要目的是加强对全国的统治,监控地方,巩固皇室,稳定全国的统治秩序,故选C。
    5.(2021·东莞质检)明朝建立后,明太祖与臣下讨论元朝灭亡的教训时说:“元之大弊,人君不能躬览庶政,故大臣得以专权自恣。”为避免出现这一弊政,明太祖(   )A.设参知政事以分相权B.废丞相,权分六部C.废行省,设三司D.设殿阁大学士作为皇帝顾问【解析】依据“大臣得以专权自恣”并结合所学可知,在中央,朱元璋废除了丞相制度和中书省,权分六部,并使六部直接向皇帝负责,明太祖“躬览庶政”,以杜绝大臣专权,故B正确。
    6.朱元璋设立某机构“掌直驾侍卫、巡查缉捕”,从事侦察、逮捕、审问等活动。参与收集军情、策反敌将的工作,如在万历朝鲜战争中收集了大量的日军军情。该机构最可能是(   )A.御史大夫B.御史台C.锦衣卫D.东厂【解析】为了监视官民,朱元璋设立了由皇帝直接指挥的锦衣卫,掌管侍卫、缉捕、刑狱诸事,保护皇帝,镇压官民。御史大夫是秦朝设置的中央机构,掌管监察事务;元朝在中央设御史台负责监察事务;东厂是明成祖时期设置的与锦衣卫同类的机构。
    知识点三 科举考试的变化7.孔庙大成殿供奉有儒家十二位代表人物,其中只有朱子不是孔子的亲传弟子。朱子是南宋人,明朝规定科举考试以他的《四书集注》为答题标准。“朱子”是(   )A.朱温B.朱熹C.朱棣D.朱耷【解析】明朝提倡尊孔崇儒。明朝严格规定考试的题目必须来自“四书”“五经”;考生对题目的解释,必须是以朱熹的《四书集注》为标准,不得自己随意发挥。故“朱子”指的是朱熹。
    8.(2021·深圳质检)明朝的科举制度“只强调儒家价值观,以牺牲科学、技术、商务和工业等知识为代价,奖赏在文学和人文领域上的成就。”此材料反映了这一制度(   )A.促进了商业的繁荣B.不利于皇权的加强C.阻碍了社会的进步D.有利于培养创新人才
    【解析】题干“只强调儒家价值观,以牺牲科学、技术、商务和工业等知识为代价,奖赏在文学和人文领域上的成就”反映了明朝的科举制使儒学成为统治者奴化臣民的工具,加强了皇权,壮大了官僚队伍的同时,考试范围狭窄、缺乏实用性,出现了“以牺牲科学、技术、商务和工业等知识为代价”的局面,即从事科学技术研究的人才力量相对薄弱,C符合题意;B、D不符合题意;科举制是中国古代通过考试选拔官吏的制度。科举制使拥有才识的读书人有机会进入各级政府任职,促进了教育事业的发展,与商业无关。A不符合题意。
    知识点四 经济的发展9.(2021·永州中考)明朝鼎盛时期,全国人口达到1亿多,到清朝乾隆末年时,全国人口发展到3亿,明清时期人口的快速增长离不开国外高产作物的引进。下列作物,属于我国明代引进的是(   )A.水稻、向日葵B.玉米、甘薯C.马铃薯、粟D.花生、水稻【解析】根据所学知识可知,明代引进了原产于美洲的玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵等。10.(2021·苏州质检)明朝时期著名的丝织中心和制瓷中心分别是(   )A.海南岛、定窑B.开封、汝窑C.苏州、景德镇D.南京、哥窑【解析】苏州是明代的丝织业中心;景德镇是全国的制瓷中心,所产的青花瓷器,畅销海内外。
    11.(2021·北京模拟)洪武十四年朱元璋“诏天下编赋役黄册”,一式四份分别上报户部、布政司、府、县。上交户部的黄册,收贮在都城南京的黄册库。黄册制度的作用是(   )A.用八股考试禁锢思想B.扩大地方财政的自主权C.设立锦衣卫监督官民D.统一管理全国户籍赋税【解析】根据“诏天下编赋役黄册”可知,黄册是明朝用来记载、管理全国户口、土地、财粮和征收、核对赋税徭役的一种册籍和工具,“一式四份分别上报户部、布政司、府、县”可知,黄册的作用是统一管理全国户籍赋税。
    12.(2021·汕头模拟)明史专家吴晗在《朱元璋传》一书中曾这样描述我国古代的君臣关系:“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。从太祖以后,大臣上朝在皇帝面前无坐处,一坐群站……到了明代,不但不许坐,站着都不行,得跪着说话了。”君臣关系从坐到站再到跪,说明中国古代中央政治制度演变的重要特点是(   )A.等级制度越加严格B.君臣关系越加紧张C.皇权不断加强D.对地方控制越加规范【解析】中国古代君臣关系从坐到站再到跪,说明中国古代中央政治制度演变的重要特点是相权不断削弱,皇权不断加强,中央的权力日益向帝王集中。
    13.(2021·中山模拟)明太祖时,刑部侍郎茹太素上奏折,长达1.7万字,从开头到第6千字时,还未谈及正题,太祖继续阅读奏折,发现其在结尾提出五条建议,采纳合理的四条,并由此命令制定文书规范,“使言者陈得失,无繁文”。这主要体现出明朝(   )A.君主专制达到顶峰B.工作作风极其简单粗暴C.八股取士扼杀思想D.注重简约文书提高效率【解析】根据题干可知,明太祖时制定文书规范有利于避免奏折陈述内容的冗长繁杂,有利于提高处理奏折的效率,故D正确;清代雍正时军机处的设立标志着君主专制达到顶峰,排除A;对明太祖工作作风极其简单粗暴的评价是对材料信息的误读,排除B;题干未体现八股取士扼杀思想,排除C。
    14.阅读下列材料,回答问题。 材料一 反映明初政治改革的漫画
    材料二 明朝洪武(明太祖年号)年间,有一天,大学士宋濂在家中宴请宾客。第二天,明太祖问宋濂,昨天请了些什么人?做了些什么菜?喝了什么酒?宋濂如实回答。明太祖听后说:“你说的全对,没有欺骗我。”说完,拿出一张图,宋濂一看,是昨天家中宴请宾客的座位情况,不禁吓出一身冷汗。 材料三 明代《大明律》规定官吏贪赃枉法处分严重,官吏贪腐铜钱80贯以上处死。如果是执法御史贪腐,加重治罪,对贪赃枉法的官吏“永不叙用”。 ——摘编自《朱元璋“重典治吏”与当代反腐败斗争》
    材料四 八股文之害等于焚书,而败坏人材,有甚于咸阳之郊所坑者但四百六十余人也。——顾炎武《日知录》(1)据材料一,图中“皇帝”哪一年称帝建立明朝?他对明朝中央官制做了什么重大改革?答:1368年;废除丞相制度,提升六部的职权。(2)请判断材料二中监视大学士宋濂的是什么机构?明朝类似的机构还有什么? 答:锦衣卫;东厂。(3)材料三反映了朱元璋整顿吏治的主要特点是什么?对当前的反腐倡廉有何启示?答:重典治吏;要纯洁和加强干部队伍建设,要依法反腐,要立德树人,要德法兼治。(符合题意,言之有理即可)
    (4)材料四主要批判了哪一制度?答:八股取士。(5)请你为以上探究活动提炼一个合理的主题。答:君权强化的明王朝。(意思相近即可)

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