扬州市达标名校2021-2022学年中考数学最后冲刺模拟试卷含解析
展开2021-2022中考数学模拟试卷
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1.如图,BC平分∠ABE,AB∥CD,E是CD上一点,若∠C=35°,则∠BED的度数为( )
A.70° B.65° C.62° D.60°
2.如图,将△ABC绕点A逆时针旋转一定角度,得到△ADE,若∠CAE=65°,∠E=70°,且AD⊥BC,∠BAC的度数为( ).
A.60 ° B.75° C.85° D.90°
3.下列各式:①3+3=6;②=1;③+==2;④=2;其中错误的有( ).
A.3个 B.2个 C.1个 D.0个
4.下列各数中,最小的数是( )
A.0 B. C. D.
5.正比例函数y=(k+1)x,若y随x增大而减小,则k的取值范围是( )
A.k>1 B.k<1 C.k>﹣1 D.k<﹣1
6.下列式子一定成立的是( )
A.2a+3a=6a B.x8÷x2=x4
C. D.(﹣a﹣2)3=﹣
7.解分式方程﹣3=时,去分母可得( )
A.1﹣3(x﹣2)=4 B.1﹣3(x﹣2)=﹣4
C.﹣1﹣3(2﹣x)=﹣4 D.1﹣3(2﹣x)=4
8.2017年扬中地区生产总值约为546亿元,将546亿用科学记数法表示为( )
A.5.46×108 B.5.46×109 C.5.46×1010 D.5.46×1011
9.如图,若a<0,b>0,c<0,则抛物线y=ax2+bx+c的大致图象为( )
A. B. C. D.
10.若关于x的一元二次方程ax2+2x﹣5=0的两根中有且仅有一根在0和1之间(不含0和1),则a的取值范围是( )
A.a<3 B.a>3 C.a<﹣3 D.a>﹣3
二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
11.如图,中,,,,,平分,与相交于点,则的长等于_____.
12.不等式组的最大整数解为_____.
13.方程的解是__________.
14.如图,AB∥CD,点E是CD上一点,∠AEC=40°,EF平分∠AED交AB于点F,则∠AFE=___度.
15.在“三角尺拼角”实验中,小明同学把一副三角尺按如图所示的方式放置,则∠1=__________°.
16.如图,在△ABC中,AB=BC,∠ABC=110°,AB的垂直平分线DE交AC于点D,连接BD,则∠ABD= ___________°.
三、解答题(共8题,共72分)
17.(8分)如图1,抛物线y=ax2+bx+4过A(2,0)、B(4,0)两点,交y轴于点C,过点C作x轴的平行线与抛物线上的另一个交点为D,连接AC、BC.点P是该抛物线上一动点,设点P的横坐标为m(m>4).
(1)求该抛物线的表达式和∠ACB的正切值;
(2)如图2,若∠ACP=45°,求m的值;
(3)如图3,过点A、P的直线与y轴于点N,过点P作PM⊥CD,垂足为M,直线MN与x轴交于点Q,试判断四边形ADMQ的形状,并说明理由.
18.(8分)(1)计算:|﹣3|﹣﹣2sin30°+(﹣)﹣2
(2)化简:.
19.(8分)如图所示,在长和宽分别是a、b的矩形纸片的四个角都剪去一个边长为x的正方形.
(1)用a,b,x表示纸片剩余部分的面积;
(2)当a=6,b=4,且剪去部分的面积等于剩余部分的面积时,求正方形的边长.
20.(8分)如图,为了测量山顶铁塔AE的高,小明在27m高的楼CD底部D测得塔顶A的仰角为45°,在楼顶C测得塔顶A的仰角36°52′.已知山高BE为56m,楼的底部D与山脚在同一水平线上,求该铁塔的高AE.(参考数据:sin36°52′≈0.60,tan36°52′≈0.75)
21.(8分)如图,已知矩形ABCD中,AB=3,AD=m,动点P从点D出发,在边DA上以每秒1个单位的速度向点A运动,连接CP,作点D关于直线PC的对称点E,设点P的运动时间为t(s).
(1)若m=5,求当P,E,B三点在同一直线上时对应的t的值.
(2)已知m满足:在动点P从点D到点A的整个运动过程中,有且只有一个时刻t,使点E到直线BC的距离等于2,求所有这样的m的取值范围.
22.(10分)如图,以△ABC的一边AB为直径作⊙O, ⊙O与BC边的交点D恰好为BC的中点,过点D作⊙O的切线交AC边于点E.
(1) 求证:DE⊥AC;
(2) 连结OC交DE于点F,若,求的值.
23.(12分)在学校组织的朗诵比赛中,甲、乙两名学生以抽签的方式从3篇不同的文章中抽取一篇参加比赛,抽签规则是:在3个相同的标签上分别标注字母A、B、C,各代表1篇文章,一名学生随机抽取一个标签后放回,另一名学生再随机抽取.用画树状图或列表的方法列出所有等可能的结果,并求甲、乙抽中同一篇文章的概率.
24.如图,矩形ABCD中,AB=4,AD=5,E为BC上一点,BE∶CE=3∶2,连接AE,点P从点A出发,沿射线AB的方向以每秒1个单位长度的速度匀速运动,过点P作PF∥BC交直线AE于点F.
(1)线段AE=______;
(2)设点P的运动时间为t(s),EF的长度为y,求y关于t的函数关系式,并写出t的取值范围;
(3)当t为何值时,以F为圆心的⊙F恰好与直线AB、BC都相切?并求此时⊙F的半径.
参考答案
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1、A
【解析】
由AB∥CD,根据两直线平行,内错角相等,即可求得∠ABC的度数,又由BC平分∠ABE,即可求得∠ABE的度数,继而求得答案.
【详解】
∵AB∥CD,∠C=35°,
∴∠ABC=∠C=35°,
∵BC平分∠ABE,
∴∠ABE=2∠ABC=70°,
∵AB∥CD,
∴∠BED=∠ABE=70°.
故选:A.
【点睛】
本题考查了平行线的性质,解题的关键是掌握平行线的性质进行解答.
2、C
【解析】
试题分析:根据旋转的性质知,∠EAC=∠BAD=65°,∠C=∠E=70°.
如图,设AD⊥BC于点F.则∠AFB=90°,
∴在Rt△ABF中,∠B=90°-∠BAD=25°,
∴在△ABC中,∠BAC=180°-∠B-∠C=180°-25°-70°=85°,
即∠BAC的度数为85°.故选C.
考点: 旋转的性质.
3、A
【解析】
3+3=6,错误,无法计算;② =1,错误;③+==2不能计算;④=2,正确.
故选A.
4、D
【解析】
根据实数大小比较法则判断即可.
【详解】
<0<1<,
故选D.
【点睛】
本题考查了实数的大小比较的应用,掌握正数都大于0,负数都小于0,两个负数比较大小,其绝对值大的反而小是解题的关键.
5、D
【解析】
根据正比例函数图象与系数的关系列出关于k的不等式k+1<0,然后解不等式即可.
【详解】
解:∵正比例函数 y=(k+1)x中,y的值随自变量x的值增大而减小,
∴k+1<0,
解得,k<-1;
故选D.
【点睛】
本题主要考查正比例函数图象在坐标平面内的位置与k的关系.解答本题注意理解:直线y=kx所在的位置与k的符号有直接的关系.k>0时,直线必经过一、三象限,y随x的增大而增大;k<0时,直线必经过二、四象限,y随x的增大而减小.
6、D
【解析】
根据合并同类项、同底数幂的除法法则、分数指数运算法则、幂的乘方法则进行计算即可.
【详解】
解:A:2a+3a=(2+3)a=5a,故A错误;
B:x8÷x2=x8-2=x6,故B错误;
C:=,故C错误;
D:(-a-2)3=-a-6=-,故D正确.
故选D.
【点睛】
本题考查了合并同类项、同底数幂的除法法则、分数指数运算法则、幂的乘方法则.其中指数为分数的情况在初中阶段很少出现.
7、B
【解析】
方程两边同时乘以(x-2),转化为整式方程,由此即可作出判断.
【详解】
方程两边同时乘以(x-2),得
1﹣3(x﹣2)=﹣4,
故选B.
【点睛】
本题考查了解分式方程,利用了转化的思想,熟练掌握解分式方程的一般步骤以及注意事项是解题的关键.
8、C
【解析】
科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.
【详解】
解:将546亿用科学记数法表示为:5.46×1010 ,故本题选C.
【点睛】
本题考查的是科学计数法,熟练掌握它的定义是解题的关键.
9、B
【解析】
由抛物线的开口方向判断a的符号,由抛物线与y轴的交点判断c的符号,然后根据对称轴及抛物线与x轴交点情况进行推理,进而对所得结论进行判断.
【详解】
∵a<0,
∴抛物线的开口方向向下,
故第三个选项错误;
∵c<0,
∴抛物线与y轴的交点为在y轴的负半轴上,
故第一个选项错误;
∵a<0、b>0,对称轴为x=>0,
∴对称轴在y轴右侧,
故第四个选项错误.
故选B.
10、B
【解析】
试题分析:当x=0时,y=-5;当x=1时,y=a-1,函数与x轴在0和1之间有一个交点,则a-1>0,解得:a>1.
考点:一元二次方程与函数
二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
11、3
【解析】
如图,延长CE、DE,分别交AB于G、H,由∠BAD=∠ADE=60°可得三角形ADH是等边三角形,根据等腰直角三角形的性质可知CG⊥AB,可求出AG的长,进而可得GH的长,根据含30°角的直角三角形的性质可求出EH的长,根据DE=DH-EH即可得答案.
【详解】
如图,延长CE、DE,分别交AB于G、H,
∵∠BAD=∠ADE=60°,
∴△ADH是等边三角形,
∴DH=AD=AH=5,∠DHA=60°,
∵AC=BC,CE平分∠ACB,∠ACB=90°,
∴AB==8,AG=AB=4,CG⊥AB,
∴GH=AH=AG=5-4=1,
∵∠DHA=60°,
∴∠GEH=30°,
∴EH=2GH=2
∴DE=DH-EH=5=2=3.
故答案为:3
【点睛】
本题考查等边三角形的判定及性质、等腰直角三角形的性质及含30°角的直角三角形的性质,熟记30°角所对的直角边等于斜边的一半的性质并正确作出辅助线是解题关键.
12、﹣1.
【解析】
分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集,从而得出其最大整数解.
【详解】
,
解不等式①得:
x≤1,
解不等式②得
x-1>1x,
x-1x>1,
-x>1,
x<-1,
∴ 不等式组的解集为x<-1,
∴ 不等式组的最大整数解为-1.
故答案为-1.
【点睛】
本题考查了一元一次不等式组的整数解,解题的关键是熟练的掌握一元一次不等式组的整数解.
13、x=1
【解析】
将方程两边平方后求解,注意检验.
【详解】
将方程两边平方得x-3=4,
移项得:x=1,
代入原方程得=2,原方程成立,
故方程=2的解是x=1.
故本题答案为:x=1.
【点睛】
在解无理方程是最常用的方法是两边平方法及换元法,解得答案时一定要注意代入原方程检验.
14、70°.
【解析】
由平角求出∠AED的度数,由角平分线得出∠DEF的度数,再由平行线的性质即可求出∠AFE的度数.
【详解】
∵∠AEC=40°,
∴∠AED=180°﹣∠AEC=140°,
∵EF平分∠AED,
∴,
又∵AB∥CD,
∴∠AFE=∠DEF=70°.
故答案为:70
【点睛】
本题考查的是平行线的性质以及角平分线的定义.熟练掌握平行线的性质,求出∠DEF的度数是解决问题的关键.
15、1
【解析】
试题分析:由三角形的外角的性质可知,∠1=90°+30°=1°,故答案为1.
考点:三角形的外角性质;三角形内角和定理.
16、1
【解析】
∵在△ABC中,AB=BC,∠ABC=110°,
∴∠A=∠C=1°,
∵AB的垂直平分线DE交AC于点D,
∴AD=BD,
∴∠ABD=∠A=1°;
故答案是1.
三、解答题(共8题,共72分)
17、(1)y=x2﹣3x+1;tan∠ACB=;(2)m=;(3)四边形ADMQ是平行四边形;理由见解析.
【解析】
(1)由点A、B坐标利用待定系数法求解可得抛物线解析式为y=x2-3x+1,作BG⊥CA,交CA的延长线于点G,证△GAB∽△OAC得=,据此知BG=2AG.在Rt△ABG中根据BG2+AG2=AB2,可求得AG=.继而可得BG=,CG=AC+AG=,根据正切函数定义可得答案;
(2)作BH⊥CD于点H,交CP于点K,连接AK,易得四边形OBHC是正方形,应用“全角夹半角”可得AK=OA+HK,设K(1,h),则BK=h,HK=HB-KB=1-h,AK=OA+HK=2+(1-h)=6-h.在Rt△ABK中,由勾股定理求得h=,据此求得点K(1,).待定系数法求出直线CK的解析式为y=-x+1.设点P的坐标为(x,y)知x是方程x2-3x+1=-x+1的一个解.解之求得x的值即可得出答案;
(3)先求出点D坐标为(6,1),设P(m,m2-3m+1)知M(m,1),H(m,0).及PH=m2-3m+1),OH=m,AH=m-2,MH=1.①当1<m<6时,由△OAN∽△HAP知=.据此得ON=m-1.再证△ONQ∽△HMQ得=.据此求得OQ=m-1.从而得出AQ=DM=6-m.结合AQ∥DM可得答案.②当m>6时,同理可得.
【详解】
解:(1)将点A(2,0)和点B(1,0)分别代入y=ax2+bx+1,得,
解得:;
∴该抛物线的解析式为y=x2﹣3x+1,
过点B作BG⊥CA,交CA的延长线于点G(如图1所示),则∠G=90°.
∵∠COA=∠G=90°,∠CAO=∠BAG,
∴△GAB∽△OAC.
∴=2.
∴BG=2AG,
在Rt△ABG中,∵BG2+AG2=AB2,
∴(2AG)2+AG2=22,解得: AG=.
∴BG=,CG=AC+AG=2+=.
在Rt△BCG中,tan∠ACB═.
(2)如图2,过点B作BH⊥CD于点H,交CP于点K,连接AK.易得四边形OBHC是正方形.
应用“全角夹半角”可得AK=OA+HK,
设K(1,h),则BK=h,HK=HB﹣KB=1﹣h,AK=OA+HK=2+(1﹣h)=6﹣h,
在Rt△ABK中,由勾股定理,得AB2+BK2=AK2,
∴22+h2=(6﹣h)2.解得h=,
∴点K(1,),
设直线CK的解析式为y=hx+1,
将点K(1,)代入上式,得=1h+1.解得h=﹣,
∴直线CK的解析式为y=﹣x+1,
设点P的坐标为(x,y),则x是方程x2﹣3x+1=﹣x+1的一个解,
将方程整理,得3x2﹣16x=0,
解得x1=,x2=0(不合题意,舍去)
将x1=代入y=﹣x+1,得y=,
∴点P的坐标为(,),
∴m=;
(3)四边形ADMQ是平行四边形.理由如下:
∵CD∥x轴,
∴yC=yD=1,
将y=1代入y=x2﹣3x+1,得1=x2﹣3x+1,
解得x1=0,x2=6,
∴点D(6,1),
根据题意,得P(m, m2﹣3m+1),M(m,1),H(m,0),
∴PH=m2﹣3m+1,OH=m,AH=m﹣2,MH=1,
①当1<m<6时,DM=6﹣m,
如图3,
∵△OAN∽△HAP,
∴,
∴=,
∴ON===m﹣1,
∵△ONQ∽△HMQ,
∴,
∴,
∴,
∴OQ=m﹣1,
∴AQ=OA﹣OQ=2﹣(m﹣1)=6﹣m,
∴AQ=DM=6﹣m,
又∵AQ∥DM,
∴四边形ADMQ是平行四边形.
②当m>6时,同理可得:四边形ADMQ是平行四边形.
综上,四边形ADMQ是平行四边形.
【点睛】
本题主要考查二次函数的综合问题,解题的关键是掌握待定系数法求函数解析式、相似三角形的判定与性质、平行四边形的判定与性质及勾股定理、三角函数等知识点.
18、 (1)2;(2) x﹣y.
【解析】
分析:(1)本题涉及了二次根式的化简、绝对值、负指数幂及特殊三角函数值,在计算时,需要针对每个知识 点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果.(2)原式括号中两项利用同分母分式的减法法则计算,同时利用除法法则变形,约分即可得到结果.
详解:(1)原式=3﹣4﹣2×+4=2;
(2)原式=•=x﹣y.
点睛:(1)本题考查实数的综合运算能力,是各地中考题中常见的计算题型.解决此类题目的关键是熟练掌握负整数指数幂、二次根式的化简、绝对值及特殊三角函数值等考点的运算;(2)考查了分式的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
19、(1)ab﹣4x1(1)
【解析】
(1)边长为x的正方形面积为x1,矩形面积减去4个小正方形的面积即可.
(1)依据剪去部分的面积等于剩余部分的面积,列方程求出x的值即可.
【详解】
解:(1)ab﹣4x1.
(1)依题意有:,将a=6,b=4,代入上式,得x1=2.
解得x1=,x1=(舍去).
∴正方形的边长为.
20、52
【解析】
根据楼高和山高可求出EF,继而得出AF,在Rt△AFC中表示出CF,在Rt△ABD中表示出BD,根据CF=BD可建立方程,解出即可.
【详解】
如图,过点C作CF⊥AB于点F.
设塔高AE=x,
由题意得,EF=BE−CD=56−27=29m,AF=AE+EF=(x+29)m,
在Rt△AFC中,∠ACF=36°52′,AF=(x+29)m,
则,
在Rt△ABD中,∠ADB=45°,AB=x+56,
则BD=AB=x+56,
∵CF=BD,
∴,
解得:x=52,
答:该铁塔的高AE为52米.
【点睛】
本题考查了解直角三角形的应用,解答本题的关键是构造直角三角形,注意利用方程思想求解,难度一般.
21、 (1) 1;(1) ≤m<.
【解析】
(1)在Rt△ABP中利用勾股定理即可解决问题;
(1)分两种情形求出AD的值即可解决问题:①如图1中,当点P与A重合时,点E在BC的下方,点E到BC的距离为1.②如图3中,当点P与A重合时,点E在BC的上方,点E到BC的距离为1.
【详解】
解:(1):(1)如图1中,设PD=t.则PA=5-t.
∵P、B、E共线,
∴∠BPC=∠DPC,
∵AD∥BC,
∴∠DPC=∠PCB,
∴∠BPC=∠PCB,
∴BP=BC=5,
在Rt△ABP中,∵AB1+AP1=PB1,
∴31+(5-t)1=51,
∴t=1或9(舍弃),
∴t=1时,B、E、P共线.
(1)如图1中,当点P与A重合时,点E在BC的下方,点E到BC的距离为1.
作EQ⊥BC于Q,EM⊥DC于M.则EQ=1,CE=DC=3
易证四边形EMCQ是矩形,
∴CM=EQ=1,∠M=90°,
∴EM=,
∵∠DAC=∠EDM,∠ADC=∠M,
∴△ADC∽△DME,
∴
∴
∴AD=,
如图3中,当点P与A重合时,点E在BC的上方,点E到BC的距离为1.
作EQ⊥BC于Q,延长QE交AD于M.则EQ=1,CE=DC=3
在Rt△ECQ中,QC=DM=,
由△DME∽△CDA,
∴
∴,
∴AD=,
综上所述,在动点P从点D到点A的整个运动过程中,有且只有一个时刻t,使点E到直线BC的距离等于1,这样的m的取值范围≤m<.
【点睛】
本题考查四边形综合问题,根据题意作出图形,熟练运用勾股定理和相似三角形的性质是本题的关键.
22、(1)证明见解析(2)
【解析】
(1)连接OD,根据三角形的中位线定理可求出OD∥AC,根据切线的性质可证明DE⊥OD,进而得证.
(2)连接AD,根据等腰三角形的性质及三角函数的定义用OB表示出OF、CF的长,根据三角函数的定义求解.
【详解】
解:(1)连接OD . ∵DE是⊙O的切线,
∴DE⊥OD,即∠ODE=90° .
∵AB是⊙O的直径,
∴O是AB的中点.
又∵D是BC的中点, .
∴OD∥AC .
∴∠DEC=∠ODE= 90° .
∴DE⊥AC .
(2)连接AD . ∵OD∥AC,
∴.
∵AB为⊙O的直径, ∴∠ADB= ∠ADC =90° .
又∵D为BC的中点,
∴AB=AC.
∵sin∠ABC==,
设AD= 3x , 则AB=AC=4x, OD= 2x.
∵DE⊥AC, ∴∠ADC= ∠AED= 90°.
∵∠DAC= ∠EAD, ∴△ADC∽△AED.
∴.
∴.
∴. ∴.
∴.
23、.
【解析】
试题分析:首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与甲、乙抽中同一篇文章,再利用概率公式求解即可求得答案.
试题解析:解:如图:
所有可能的结果有9种,甲、乙抽中同一篇文章的情况有3种,概率为=.
点睛:本题主要考查了用列表法或画树状图法求概率.列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件,树状图法适合两步或两步以上完成的事件.注意概率=所求情况数与总情况数之比.
24、(1)5;(2);(3)时,半径PF=;t=16,半径PF=12.
【解析】
(1)由矩形性质知BC=AD=5,根据BE:CE=3:2知BE=3,利用勾股定理可得AE=5;
(2)由PF∥BE知,据此求得AF=t,再分0≤t≤4和t>4两种情况分别求出EF即可得;
(3)由以点F为圆心的⊙F恰好与直线AB、BC相切时PF=PG,再分t=0或t=4、0<t<4、t>4这三种情况分别求解可得
【详解】
(1)∵四边形ABCD为矩形,
∴BC=AD=5,
∵BE∶CE=3∶2,
则BE=3,CE=2,
∴AE===5.
(2)如图1,
当点P在线段AB上运动时,即0≤t≤4,
∵PF∥BE,
∴=,即=,
∴AF=t,
则EF=AE-AF=5-t,即y=5-t(0≤t≤4);
如图2,
当点P在射线AB上运动时,即t>4,
此时,EF=AF-AE=t-5,即y=t-5(t>4);
综上,;
(3)以点F为圆心的⊙F恰好与直线AB、BC相切时,PF=FG,分以下三种情况:
①当t=0或t=4时,显然符合条件的⊙F不存在;
②当0<t<4时,如解图1,作FG⊥BC于点G,
则FG=BP=4-t,
∵PF∥BC,
∴△APF∽△ABE,
∴=,即=,
∴PF=t,
由4-t=t可得t=,
则此时⊙F的半径PF=;
③当t>4时,如解图2,同理可得FG=t-4,PF=t,
由t-4=t可得t=16,
则此时⊙F的半径PF=12.
【点睛】
本题主要考查了矩形的性质,勾股定理,动点的函数为题,切线的性质,相似三角形的判定与性质及分类讨论的数学思想.解题的关键是熟练掌握切线的性质、矩形的性质及相似三角形的判定与性质.
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