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    重庆市长寿区川维片区市级名校2021-2022学年中考数学最后冲刺浓缩精华卷含解析

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    重庆市长寿区川维片区市级名校2021-2022学年中考数学最后冲刺浓缩精华卷含解析

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    这是一份重庆市长寿区川维片区市级名校2021-2022学年中考数学最后冲刺浓缩精华卷含解析,共19页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔等内容,欢迎下载使用。
    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项:
    1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
    2.答题时请按要求用笔。
    3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
    4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
    5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1.如图,若数轴上的点A,B分别与实数﹣1,1对应,用圆规在数轴上画点C,则与点C对应的实数是(  )

    A.2 B.3 C.4 D.5
    2.如图,四个有理数在数轴上的对应点M,P,N,Q,若点M,N表示的有理数互为相反数,则图中表示绝对值最小的数的点是( )

    A.点M B.点N C.点P D.点Q
    3.如图所示,数轴上两点A,B分别表示实数a,b,则下列四个数中最大的一个数是(   )

    A.a     B.b   C. D.
    4.某种超薄气球表面的厚度约为,这个数用科学记数法表示为( )
    A. B. C. D.
    5.如图是由几个大小相同的小正方体搭成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示该位置上小正方体的个数,则该几何体的左视图是(  )

    A. B.
    C. D.
    6.安徽省2010年末森林面积为3804.2千公顷,用科学记数法表示3804.2千正确的是(  )
    A.3804.2×103 B.380.42×104 C.3.8042×106 D.3.8042×105
    7.如图,等边三角形ABC的边长为3,N为AC的三等分点,三角形边上的动点M从
    点A出发,沿A→B→C的方向运动,到达点C时停止.设点M运动的路程为x,MN2=y,则y关于x的函数图象大致为

    A. B. C. D.
    8.如图,在△ABC中,点D、E分别在边AB、AC的反向延长线上,下面比例式中,不能判定ED//BC的是( )

    A. B.
    C. D.
    9.不透明的袋子中装有形状、大小、质地完全相同的6个球,其中4个黑球、2个白球,从袋子中一次摸出3个球,下列事件是不可能事件的是(  )
    A.摸出的是3个白球 B.摸出的是3个黑球
    C.摸出的是2个白球、1个黑球 D.摸出的是2个黑球、1个白球
    10.如图,二次函数y=ax2+bx+c的图象与y轴正半轴相交,其顶点坐标为(,1),下列结论:①ac<1;②a+b=1;③4ac﹣b2=4a;④a+b+c<1.其中正确结论的个数是(  )

    A.1 B.2 C.3 D.4
    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
    11.如果不等式组的解集是x<2,那么m的取值范围是_____
    12.下面是“利用直角三角形作矩形”尺规作图的过程.
    已知:如图1,在Rt△ABC中,∠ABC=90°.
    求作:矩形ABCD.
    小明的作法如下:
    如图2,(1)分别以点A、C为圆心,大于AC同样长为半径作弧,两弧交于点E、F;
    (2)作直线EF,直线EF交AC于点O;
    (3)作射线BO,在BO上截取OD,使得OD=OB;
    (4)连接AD,CD.
    ∴四边形ABCD就是所求作的矩形.
    老师说,“小明的作法正确.”
    请回答,小明作图的依据是:__________________________________________________.

    13.如果关于x的方程的两个实数根分别为x1,x2,那么的值为________________.
    14.观察以下一列数:3,,,,,…则第20个数是_____.
    15.若一组数据1,2,3,的平均数是2,则的值为______.
    16.如图,四边形ABCD中,点P是对角线BD的中点,点E,F分别是AB,CD的中点,AD=BC,∠PEF=35°,则∠PFE的度数是_____.

    三、解答题(共8题,共72分)
    17.(8分)如图,一次函数y=kx+b的图象与反比例函数y=(x>0)的图象交于点P(n,2),与x轴交于点A(-4,0),与y轴交于点C,PB⊥x轴于点B,点A与点B关于y轴对称.
    (1)求一次函数,反比例函数的表达式;
    (2)求证:点C为线段AP的中点;
    (3)反比例函数图象上是否存在点D,使四边形BCPD为菱形?如果存在,说明理由并求出点D的坐标;如果不存在,说明理由.

    18.(8分)计算:2sin60°﹣(π﹣2)0+(__)-1+|1﹣|.
    19.(8分)如图,在中,,为边上的中线,于点E.
    求证:;若,,求线段的长.
    20.(8分)如图,建筑物BC上有一旗杆AB,从与BC相距40m的D处观测旗杆顶部A的仰角为50°,观测旗杆底部B的仰角为45°,求旗杆AB的高度.(参考数据:sin50°≈0.77,cos50°≈0.64,tan50°≈1.19)

    21.(8分)已知:不等式≤2+x
    (1)求不等式的解;
    (2)若实数a满足a>2,说明a是否是该不等式的解.
    22.(10分)重庆某中学组织七、八、九年级学生参加“直辖20年,点赞新重庆”作文比赛,该校将收到的参赛作文进行分年级统计,绘制了如图1和如图2两幅不完整的统计图,根据图中提供的信息完成以下问题.
    扇形统计图中九年级参赛作文篇数对应的圆心角是 度,并补全条形统计图;经过评审,全校有4篇作文荣获特等奖,其中有一篇来自七年级,学校准备从特等奖作文中任选两篇刊登在校刊上,请利用画树状图或列表的方法求出七年级特等奖作文被选登在校刊上的概率.
    23.(12分)如图,AB是⊙O的直径,BC⊥AB,垂足为点B,连接CO并延长交⊙O于点D、E,连接AD并延长交BC于点F.
    (1)试判断∠CBD与∠CEB是否相等,并证明你的结论;
    (2)求证:
    (3)若BC=AB,求tan∠CDF的值.

    24.某商场购进一批30瓦的LED灯泡和普通白炽灯泡进行销售,其进价与标价如下表:

    LED灯泡
    普通白炽灯泡
    进价(元)
    45
    25
    标价(元)
    60
    30
    (1)该商场购进了LED灯泡与普通白炽灯泡共300个,LED灯泡按标价进行销售,而普通白炽灯泡打九折销售,当销售完这批灯泡后可获利3200元,求该商场购进LED灯泡与普通白炽灯泡的数量分别为多少个?
    (2)由于春节期间热销,很快将两种灯泡销售完,若该商场计划再次购进这两种灯泡120个,在不打折的情况下,请问如何进货,销售完这批灯泡时获利最多且不超过进货价的30%,并求出此时这批灯泡的总利润为多少元?




    参考答案

    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1、B
    【解析】
    由数轴上的点A、B 分别与实数﹣1,1对应,即可求得AB=2,再根据半径相等得到BC=2,由此即求得点C对应的实数.
    【详解】
    ∵数轴上的点 A,B 分别与实数﹣1,1 对应,
    ∴AB=|1﹣(﹣1)|=2,
    ∴BC=AB=2,
    ∴与点 C 对应的实数是:1+2=3.
    故选B.
    【点睛】
    本题考查了实数与数轴,熟记实数与数轴上的点是一一对应的关系是解决本题的关键.
    2、C
    【解析】
    试题分析:∵点M,N表示的有理数互为相反数,∴原点的位置大约在O点,∴绝对值最小的数的点是P点,故选C.

    考点:有理数大小比较.
    3、D
    【解析】
    ∵负数小于正数,在(0,1)上的实数的倒数比实数本身大.
    ∴<a<b< ,
    故选D.
    4、A
    【解析】
    绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
    【详解】

    故选:A.
    【点睛】
    本题考查了用科学记数法表示较小的数,一般形式为,其中,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
    5、D
    【解析】
    根据俯视图中每列正方形的个数,再画出从正面的,左面看得到的图形:
    几何体的左视图是:

    故选D.
    6、C
    【解析】
    科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.
    【详解】
    ∵3804.2千=3804200,
    ∴3804200=3.8042×106;
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
    7、B
    【解析】
    分析:分析y随x的变化而变化的趋势,应用排它法求解,而不一定要通过求解析式来解决:
    ∵等边三角形ABC的边长为3,N为AC的三等分点,
    ∴AN=1。∴当点M位于点A处时,x=0,y=1。
    ①当动点M从A点出发到AM=的过程中,y随x的增大而减小,故排除D;
    ②当动点M到达C点时,x=6,y=3﹣1=2,即此时y的值与点M在点A处时的值不相等,故排除A、C。
    故选B。
    8、C
    【解析】
    根据平行线分线段成比例定理推理的逆定理,对各选项进行逐一判断即可.
    【详解】
    A. 当时,能判断;
    B. 当时,能判断;
    C. 当时,不能判断;
    D. 当时,,能判断.
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查平行线分线段成比例定理推理的逆定理,根据定理如果一条直线截三角形的两边(或两边的延长线)所得的对应线段成比例,那么这条直线平行于三角形的第三边.能根据定理判断线段是否为对应线段是解决此题的关键.
    9、A
    【解析】
    由题意可知,不透明的袋子中总共有2个白球,从袋子中一次摸出3个球都是白球是不可能事件,故选B.
    10、C
    【解析】
    ①根据图象知道:a<1,c>1,∴ac<1,故①正确;
    ②∵顶点坐标为(1/2 ,1),∴x="-b/2a" ="1/2" ,∴a+b=1,故②正确;
    ③根据图象知道:x=1时,y=a++b+c>1,故③错误;
    ④∵顶点坐标为(1/2 ,1),∴=1,∴4ac-b2=4a,故④正确.
    其中正确的是①②④.故选C

    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
    11、m≥1.
    【解析】
    分析:先解第一个不等式,再根据不等式组的解集是x<1,从而得出关于m的不等式,解不等式即可.
    详解:解第一个不等式得,x<1,
    ∵不等式组的解集是x<1,
    ∴m≥1,
    故答案为m≥1.
    点睛:本题是已知不等式组的解集,求不等式中字母取值范围的问题.可以先将字母当作已知数处理,求出解集与已知解集比较,进而求得字母的范围.求不等式的公共解,要遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,大小小大中间找,大大小小解不了.
    12、到线段两端点的距离相等的点在这条线段的垂直平分线上;对角线互相平分的四边形为平行四边形;有一个角为90°的平行四边形为矩形
    【解析】
    先利用作法判定OA=OC,OD=OB,则根据平行四边形的判定方法判断四边形ABCD为平行四边形,然后根据矩形的判定方法判断四边形ABCD为矩形.
    【详解】
    解:由作法得EF垂直平分AC,则OA=OC,
    而OD=OB,
    所以四边形ABCD为平行四边形,
    而∠ABC=90°,
    所以四边形ABCD为矩形.
    故答案为到线段两段点的距离相等的点在这条线段的垂直平分线上;对角线互相平分的四边形为平行四边形;有一个内角为90°的平行四边形为矩形.
    【点睛】
    本题考查了作图-复杂作图:复杂作图是在五种基本作图的基础上进行作图,一般是结合了几何图形的性质和基本作图方法.解决此类题目的关键是熟悉基本几何图形的性质,结合几何图形的基本性质把复杂作图拆解成基本作图,逐步操作.
    13、
    【解析】
    由方程有两个实数根,得到根的判别式的值大于等于0,列出关于k的不等式,利用非负数的性质得到k的值,确定出方程,求出方程的解,代入所求式子中计算即可求出值.
    【详解】
    ∵方程x2+kx+=0有两个实数根,
    ∴b2-4ac=k2-4(k2-3k+)=-2k2+12k-18=-2(k-3)2≥0,
    ∴k=3,
    代入方程得:x2+3x+=(x+)2=0,
    解得:x1=x2=-,
    则=-.
    故答案为-.
    【点睛】
    此题考查了根的判别式,非负数的性质,以及配方法的应用,求出k的值是本题的突破点.
    14、
    【解析】
    观察已知数列得到一般性规律,写出第20个数即可.
    【详解】
    解:观察数列得:第n个数为,则第20个数是.
    故答案为.
    【点睛】
    本题考查了规律型:数字的变化类,弄清题中的规律是解答本题的关键.
    15、1
    【解析】
    根据这组数据的平均数是1和平均数的计算公式列式计算即可.
    【详解】
    ∵数据1,1,3,的平均数是1,
    ∴,
    解得:.
    故答案为:1.
    【点睛】
    本题考查了平均数的定义,根据平均数的定义建立方程求解是解题的关键.
    16、35°
    【解析】
    ∵四边形ABCD中,点P是对角线BD的中点,点E,F分别是AB,CD的中点,
    ∴PE是△ABD的中位线,PF是△BDC的中位线,
    ∴PE=AD,PF=BC,
    又∵AD=BC,
    ∴PE=PF,
    ∴∠PFE=∠PEF=35°.
    故答案为35°.

    三、解答题(共8题,共72分)
    17、(1)y=x+1. (2)点C为线段AP的中点. (3)存在点D,使四边形BCPD为菱形,点D(8,1)即为所求.
    【解析】
    试题分析:(1)由点A与点B关于y轴对称,可得AO=BO,再由A的坐标求得B点的坐标,从而求得点P的坐标,将P坐标代入反比例解析式求出m的值,即可确定出反比例解析式,将A与P坐标代入一次函数解析式求出k与b的值,确定出一次函数解析式;(2)由AO=BO,PB∥CO,即可证得结论 ;(3)假设存在这样的D点,使四边形BCPD为菱形,过点C作CD平行于x轴,交PB于点E,交反比例函数y= 的图象于点D,分别连结PD、BD,如图所示,即可得点D(8,1), BP⊥CD,易证PB与CD互相垂直平分,即可得四边形BCPD为菱形,从而得点D的坐标.
    试题解析:
    (1)∵点A与点B关于y轴对称,
    ∴AO=BO,
    ∵A(-4,0),
    ∴B(4,0),
    ∴P(4,2),
    把P(4,2)代入y=得m=8,
    ∴反比例函数的解析式:y=
    把A(-4,0),P(4,2)代入y=kx+b
    得:,解得:,
    所以一次函数的解析式:y=x+1.
    (2)∵点A与点B关于y轴对称,
    ∴OA=OB
    ∵PB丄x轴于点B,
    ∴∠PBA=90°,
    ∵∠COA=90°,
    ∴PB∥CO,
    ∴点C为线段AP的中点.
    (3)存在点D,使四边形BCPD为菱形
    ∵点C为线段AP的中点,
    ∴BC=,
    ∴BC和PC是菱形的两条边
    由y=x+1,可得点C(0,1),
    过点C作CD平行于x轴,交PB于点E,交反比例函数y=的图象于点D,
    分别连结PD、BD,

    ∴点D(8,1), BP⊥CD
    ∴PE=BE=1,
    ∴CE=DE=4,
    ∴PB与CD互相垂直平分,
    ∴四边形BCPD为菱形.
    ∴点D(8,1)即为所求.
    18、2+1
    【解析】
    根据特殊角的三角函数值、零指数幂的性质、负指数幂的性质以及绝对值的性质分别化简各项后,再根据实数的运算法则计算即可求解.
    【详解】
    原式=-1+3+
    = -1+3+
    =2+1.
    【点睛】
    本题主要考查了实数运算,根据特殊角的三角函数值、零指数幂的性质、负指数幂的性质以及绝对值的性质正确化简各数是解题关键.
    19、(1)见解析;(2).
    【解析】
    对于(1),由已知条件可以得到∠B=∠C,△ABC是等腰三角形,利用等腰三角形的性质易得AD⊥BC,∠ADC=90°;接下来不难得到∠ADC=∠BED,至此问题不难证明;
    对于(2),利用勾股定理求出AD,利用相似比,即可求出DE.
    【详解】
    解:(1)证明:∵,
    ∴.
    又∵为边上的中线,
    ∴.
    ∵,
    ∴,
    ∴.
    (2)∵,∴.
    在中,根据勾股定理,得.
    由(1)得,∴,
    即,
    ∴.
    【点睛】
    此题考查相似三角形的判定与性质,解题关键在于掌握判定定理.
    20、7.6 m.
    【解析】
    利用CD及正切函数的定义求得BC,AC长,把这两条线段相减即为AB长
    【详解】
    解:由题意,∠BDC=45°,∠ADC=50°,∠ACD=90°,CD=40 m.
    ∵在Rt△BDC中,tan∠BDC=.
    ∴BC=CD=40 m.
    ∵在Rt△ADC中,tan∠ADC=.
    ∴.
    ∴AB≈7.6(m).
    答:旗杆AB的高度约为7.6 m.
    【点睛】
    此题主要考查了解直角三角形的应用,正确应用锐角三角函数关系是解题关键.
    21、(1)x≥﹣1;(2)a是不等式的解.
    【解析】
    (1)根据解一元一次不等式基本步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1可得.
    (2)根据不等式的解的定义求解可得
    【详解】
    解:(1)去分母得:2﹣x≤3(2+x),
    去括号得:2﹣x≤6+3x,
    移项、合并同类项得:﹣4x≤4,
    系数化为1得:x≥﹣1.
    (2)∵a>2,不等式的解集为x≥﹣1,而2>﹣1,
    ∴a是不等式的解.
    【点睛】
    本题考查了解一元一次不等式,掌握解一元一次不等式的步骤是解题的关键
    22、【解析】
    试题分析:(1)求出总的作文篇数,即可得出九年级参赛作文篇数对应的圆心角的度数,求出八年级的作文篇数,补全条形统计图即可;
    (2)设四篇荣获特等奖的作文分别为A、B、C、D,其中A代表七年级获奖的特等奖作文,用画树状法即可求得结果.
    试题解析:(1)20÷20%=100,
    九年级参赛作文篇数对应的圆心角=360°×=126°;
    100﹣20﹣35=45,
    补全条形统计图如图所示:

    (2)假设4篇荣获特等奖的作文分别为A、B、C、D,
    其中A代表七年级获奖的特等奖作文.
    画树状图法:

    共有12种可能的结果,七年级特等奖作文被选登在校刊上的结果有6种,
    ∴P(七年级特等奖作文被选登在校刊上)= .
    考点:1.条形统计图;2.扇形统计图;3.列表法与画树状图法.
    23、(1)∠CBD与∠CEB相等,证明见解析;(2)证明见解析;(3)tan∠CDF=.
    【解析】
    试题分析:
    (1)由AB是⊙O的直径,BC切⊙O于点B,可得∠ADB=∠ABC=90°,由此可得∠A+∠ABD=∠ABD+∠CBD=90°,从而可得∠A=∠CBD,结合∠A=∠CEB即可得到∠CBD=∠CEB;
    (2)由∠C=∠C,∠CEB=∠CBD,可得∠EBC=∠BDC,从而可得△EBC∽△BDC,再由相似三角形的性质即可得到结论;
    (3)设AB=2x,结合BC=AB,AB是直径,可得BC=3x,OB=OD=x,再结合∠ABC=90°,
    可得OC=x,CD=(-1)x;由AO=DO,可得∠CDF=∠A=∠DBF,从而可得△DCF∽△BCD,由此可得:==,这样即可得到tan∠CDF=tan∠DBF==.
    试题解析:
    (1)∠CBD与∠CEB相等,理由如下:
    ∵BC切⊙O于点B,
    ∴∠CBD=∠BAD,
    ∵∠BAD=∠CEB,
    ∴∠CEB=∠CBD,
    (2)∵∠C=∠C,∠CEB=∠CBD,
    ∴∠EBC=∠BDC,
    ∴△EBC∽△BDC,
    ∴;

    (3)设AB=2x,∵BC=AB,AB是直径,
    ∴BC=3x,OB=OD=x,
    ∵∠ABC=90°,
    ∴OC=x,
    ∴CD=(-1)x,
    ∵AO=DO,
    ∴∠CDF=∠A=∠DBF,
    ∴△DCF∽△BCD,
    ∴==,
    ∵tan∠DBF==,
    ∴tan∠CDF=.
    点睛:解答本题第3问的要点是:(1)通过证∠CDF=∠A=∠DBF,把求tan∠CDF转化为求tan∠DBF=;(2)通过证△DCF∽△BCD,得到.
    24、(1)LED灯泡与普通白炽灯泡的数量分别为200个和100个;(2)1 350元.
    【解析】
    1)设该商场购进LED灯泡x个,普通白炽灯泡的数量为y个,利用该商场购进了LED灯泡与普通白炽灯泡共300个和销售完这批灯泡后可以获利3200元列方程组,然后解方程组即可;
    (2)设该商场购进LED灯泡a个,则购进普通白炽灯泡(120-a)个,这批灯泡的总利润为W元,利用利润的意义得到W=(60-45)a+(30-25)(120-a)=10a+1,再根据销售完这批灯泡时获利最多且不超过进货价的30%可确定a的范围,然后根据一次函数的性质解决问题.
    【详解】
    (1)设该商场购进LED灯泡x个,普通白炽灯泡的数量为y个.根据题意,得
    解得
    答:该商场购进LED灯泡与普通白炽灯泡的数量分别为200个和100个.
    (2)设该商场再次购进LED灯泡a个,这批灯泡的总利润为W元.则购进普通白炽灯泡(120﹣a)个.根据题意得
    W=(60﹣45)a+(30﹣25)(120﹣a)=10a+1.
    ∵10a+1≤[45a+25(120﹣a)]×30%,解得a≤75,
    ∵k=10>0,∴W随a的增大而增大,
    ∴a=75时,W最大,最大值为1350,此时购进普通白炽灯泡(120﹣75)=45个.
    答:该商场再次购进LED灯泡75个,购进普通白炽灯泡45个,这批灯泡的总利润为1 350元.
    【点睛】
    本题考查了二元一次方程组和一次函数的应用,根据实际问题找到等量关系列方程组和建立一次函数模型,利用一次函数的性质和自变量的取值范围解决最值问题是解题的关键.

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