2022年湖北省黄冈市实验中学中考模拟化学试题7(word版含答案)
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这是一份2022年湖北省黄冈市实验中学中考模拟化学试题7(word版含答案),共6页。试卷主要包含了5 Ca,下列变化中属于物理变化的是,下列实验方案设计完全合理的是等内容,欢迎下载使用。
2022年中考化学模拟试题(七)可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 O:16 Na:23 C1:35.5 Ca:40 Cu:64一、选择题(本题包括10小题,每小题只有1个选项特合题意,每小题2分,共20分)1.下列变化中属于物理变化的是A.活性炭吸附 B.纯牛奶变酸 C.氢气验纯 D.工业炼铁2.实验操作不仅要科学规范,还要关注环保、安全等问题。下列实验操作正确的是A.稀释浓硫酸 B.仪器连接C.添加酒精 D.处理废弃药品3.化学世界绚丽多彩,下列实验中有关颜色的描述不正确的是A.镁条在空气中燃烧产生耀眼白光B.酚酞溶液中滴入浓氨水会变红色C.硫粉在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰D.将铁钉加入到硫酸铜溶液中,溶液由蓝色变为黄色4.下列化学符号或图示中数字“2”表示的意义不正确的是A.2Fe3+:两个铁离子 B.O2:一个氧分子中含有两个氧原子C.2N.2个氮原子 D. :氧原子最外层有2个电子5.下列说法正确的个数有:①元素周期表共有七个周期18个族;②合金、塑料、合成橡胶属于合成材料;③洗涤剂除油污是利用了乳化作用,氢氧化钠除油污也利用了乳化作用;④砍掉部分林木形成隔离带灭火与“釜底抽薪”灭火的原理相同;⑤乙醇汽油作汽车燃料不会污染环境;铝制品在空气中耐腐蚀是因为铝不活泼;⑦霉变大米经淘洗后可食用。正确的个数是A.1个 B.2个 C.3个 D.4个6.宏观辨识与微观探析是化学学科核心素养之一。对下列微观图示的理解正确的是A.甲由五种元素组成 B.该反应利用了温室气体,兼具环保和经济价值C. 乙和丁组成元素相同,性质也相同 D.保持丙化学性质的最小微粒是氢原子7.甲、乙、丙三种固体物质的溶解曲线如下图所示。下列说法正确的是A.Q点表示t3℃时,乙和丙的溶解度均为40B. t2℃时P点表示丙的饱和溶液C. t3℃时,将25g乙放入50g水中,所得溶液中溶质和溶剂的质量比为2:5D.将t3℃时甲、乙、丙的饱和溶液降温至t1℃,溶质的质量分数由大到小的顺序为丙>甲>乙8.下列实验方案设计完全合理的是A.除去 NaCI 中的少量KNO3,可先加水,并加热溶解,再降温结晶B.检测正常雨水的 pH是否等于5.6,用pH试纸测定C.除去CO中的少量CO2气体,依次通过足量NaOH溶液、浓硫酸D.检验二氧化碳中混有少量氧气,将带火星的木条伸入气体中,观察现象9.海水是一种重要资源,利用海水可制取镁等物质,某化学兴趣小组的同学设计了如下实验流程进行实验:分析该流程图,下列说法错误的是A.操作I,操作Ⅲ都需用到的玻璃仪器是玻璃棒B.固体B是Mg(OH)2,试剂X是盐酸C.加入NaOH溶液应过量,其目的是使MgCl2完全反应D.处理等量海水,若NaOH溶液换成石灰乳,既能节约成本又能提高镁的产量10.已知 ,发酵粉的主要成分是NaHCO3,现取样品20g,加热一段时间后,固体质量为16.98,向固体中加入过量稀盐酸,蒸发结晶得到14.9固体,假设杂质不参与任何反应,下列判断不正确的是A.加热产生二氧化碳和水的质量为3.1g B.原发酵粉中NaHCO3的质量分数为80%C.16.9g固体中含有碳酸钠的质量为5.3g D.蒸发结晶得到的固体中不可能含HC1二、填空简答题(本题包括3小题,共15分)11.(5分)化学就在我们身边,根据所学知识回答问题。(1)新疆长绒棉的色泽、弹性、纤维长度等优于普通棉花,主要成分是(C6H10O5)n,新疆长绒棉属于 (填“有机物”或“无机物”),可以采用法来区分 法来区分新疆长绒棉与人造纤维。(2)铁锅易生锈,而铝锅抗腐蚀性能好,原因是 ;废旧铁锅、铝锅不要随意丢弃,应回收利用,这样做的意义是 。(3)化石燃料的大量使用,带来了环境污染和资源枯竭等问题。共享汽车被广泛推广使用乙醇汽油,乙醇属于 (填“可再生”或“不可再生”)资源。12.化学与生活、生产息息相关。请用所学的化学知识回答下列问题。(1)用液化气灶煨制砂锅鱼头时,砂锅外壁出现黑灰,此时可将灶具的进风口 (“调大”或“调小”)。液化气的主要成分之一是丙烷(C3H8),丙烷完全燃烧的化学方程式为 。(2)用生石灰制备石灰浆的原理 。(用化学方程式表示)(3)打开可乐瓶盖冒气泡的原理 。(用化学方程式表示)(4)二氧化碳在生产、生活中具有广泛的用途。在一定条件下,二氧化碳和氨气(NH3)反应生成尿素【CO(NH2)2]和水。该反应的化学方程式为 。13.(5分)有限的元素可以组成种类繁多的物质,依据表中的元素回答下列问题。元素名称钠钙氧碳氢元素符号NaCaOCH(1)由三种元素组成的阴离子是 (写化学符号)。(2)若某物质可用于人工降雨,该物质的化学式为 。(3)若某固体发生分解反应只生成两种氧化物,该反应的化学方程式为 。(4)A、B、C、D、E是初中化学五种常见的物质,它们均含有同一种元素,B是一种黑色的非金属单质,C和E所含元素种类相同,A和D除含有E中的所有元素外还含有一种金属元素,他们之间有如图所示转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已略去,“→”"表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质)。① 请写出B→C发生化合反应的化学方程式为 。② A-E五种物质中,不存在的物质类别是 (填序号)。a.单质 b.氧化物 c.酸 d.碱 e.盐三、计算题(本题包括1小题,共5分)14.(5分)某化工厂排放含盐酸的废水200吨,恰好需要含溶质7.4吨的石灰水中和处理,求该废水中盐酸的溶质质量分数(写出计算过程)。四、实验与探究题(本题包括2小题,共10分)15.(4分)某小组利用如图装置制备CO2,并模拟自然界中CO2的循环。请回答下列问题。(1)装置D中仪器①的名称是 。(2)实验室用稀盐酸和石灰石制取CO2,反应的化学方程式为 。(3)为制得CO2的水溶液,CO2应从装置C的 (填"m"或"n")端通入。(4)将CO2的水溶液转移至烧杯,并组装装置如图D所示,置于阳光下一段时间,观察到有气泡产生,检验该气体的方法是 。16.(6分)氢气可用天然气制取,这种方法制取的氢气中往往混有二氧化碳和一氧化碳,为了证明混合气体中H2、CO2、CO三种气体都存在,某化学实验小组设计了以下实验。【阅读提示】①实验前,装置内的空气已排尽。②实验过程中的尾气己处理。③无水硫酸铜是白色粉末,吸水后变蓝。请回答下列问题。(1)A装置的作用是 ,C装置中的实验现象是 。(2)E装置中盛放的试剂应该是 ,该装置中发生反应的化学方程式为 。(3)证明氢气存在的实验现象是 。(4)另一小组同学利用上述实验装置(把其中的E装置换成装有碱石灰的干燥管)。仿照上述实验过程,通过定量的方法确定一氧化碳存在,记录实验数据如下:(注;反应生成的水蒸气被D装置完全吸收,不考虑其他水蒸气对实验结果的影响)实验前C装置玻璃管内固体总质量/gm1实验后C装置玻璃管内固体总质量/gm2实验前D装置总质量/gn1实验后D装置总质量/gn2利用上表数据,计算出能证明CO存在的质量关系是 (用m1、m2、n1、n2表示)。
答案一、选择题(每小题2分,本题共15分)题号12345678910答案AADDABCCDB二、填空简答题(本题包括3小题,共15分)11.(1)有机物 灼烧(2)铝和氧气反应生成一层致密的氧化铝保护膜;节约金属资源,减少对环境污染 (3)可再生12.(1)调大 (2) (3) (4) 13.(1)HCO3- (2)CO2 (3) (4)① ②cd三、计算题(本题包括1小题,共5分)14.解:设废水中氯化氢的质量为x 73 74x 7.4t73 :74=x:7.4t解得:x=7.3t则该废水中盐酸的溶质质量分数: 答:样品中碳酸钙的质量分数为3.65%。四、实验与探究题(本题包括2小题,共10分)15.(1)烧杯 (2) (3)m(4)将带火星的木条伸入到收集的气体中,观察木条是否复燃16.(1)验证二氧化碳。并除去黑色粉末变成红色(2)澄清石灰水 (3)无水硫酸铜变蓝色 (4)
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