第八部分牛顿第一定律、二力平衡+2022年四川省绵阳市中考物理冲刺单元过关测试

这是一份第八部分牛顿第一定律、二力平衡+2022年四川省绵阳市中考物理冲刺单元过关测试，共11页。试卷主要包含了关于力和运动，下列说法正确的是，下列物体中，受平衡力的是，下列属于防止惯性带来危害的是等内容，欢迎下载使用。
2022年绵阳市中考物理冲刺单元过关测试班级         姓名        第八部分　　力与运动 牛顿第一定律、二力平衡1.健身者在没有其他辅助的情况下，下列姿势不可能在水平地面上保持的是(    ),A)　,B)　,C)　,D)2.行驶的汽车内，某时刻座位上的乘客突然向汽车行驶方向前倾，说明汽车正在(   )A．直行急刹车  B．直行急加速C．向左急转弯  D．向右急转弯3.关于力和运动，下列说法正确的是(   )A．参加三级跳远比赛时，快速助跑是为了增大惯性B．用力推桌子，桌子静止不动，因推力等于摩擦力，这两个力是一对相互作用力C．在操场跑步，匀速跑过弯道时人受到非平衡力D．踢球时，只要脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同4.下列物体中，受平衡力的是(    )A．正在腾空而起的火箭B．自由竖直下落的石子C．沿光滑斜面下滑的木块D．在平直轨道上匀速直线行驶的火车5.下列属于防止惯性带来危害的是(    ),)     ,),C.投篮)         ,D.滑滑板车)6.小金在进行百米赛跑时经历了加速、减速等阶段，最终冲过终点线．以下关于惯性的说法正确的是(    )A．小金加速跑时的惯性比减速跑时大B．小金冲过终点线，停下来时没有惯性C．小金整个跑步过程惯性大小不变D．小金在加速、减速等运动状态改变时才有惯性7.小芳同学站在教室的水平地面上，下列两个力是一对平衡力的是(    )A．小芳受到的重力和她对地面的压力B．小芳对地面的压力和地面对她的支持力C．小芳受到的重力和地面对她的支持力D．以上都不是8.如图所示，小红的妈妈陪弟弟在公园里荡秋千，假如弟弟荡到左边最高点时受到的外力突然全部消失，他将会(    )A．继续向左运动B．从左向右运动C．竖直向下运动D．静止不动9.可爱的企鹅喜欢在冰面上玩游戏．如图所示，有一企鹅先加速从冰面底部由静止开始沿直线向上“奔跑”，达到一定速度后，突然卧倒以肚皮贴着冰面向前滑行，最后退滑到出发点，完成一次游戏．则下列说法正确的是(    )A．企鹅卧倒后贴着冰面能向前滑行是因为受到了沿冰面向上的冲力B．企鹅卧倒后贴着冰面能向前滑行是因为企鹅具有惯性C．企鹅冲到最高点时惯性消失D．企鹅向下退滑时速度越来越大，其惯性也越来越大10.如图所示，甲、乙叠放在一起，静止在水平地面上，下列说法正确的是(     )A．甲受到的重力与甲对乙的压力是一对平衡力B．乙受到的重力与地面对乙的支持力是一对相互作用力C．甲受到的重力与乙对甲的支持力是一对相互作用力D．甲受到的重力与乙对甲的支持力是一对平衡力11.被誉为“经典力学奠基人”的物理学家____总结出：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止或匀速直线运动状态．为纪念他对物理学的贡献，物理学中用他的名字作为___(填物理量名称)的单位．12.《流浪地球》是根据作家刘慈欣的同名小说改编的一部科幻电影．小阳看完这部电影后，兴奋地在日记本上写下：“假如上万座行星发动机同时启动，使地球突然向前加速时……”请你从物理学角度展开想象，站在“流浪地球”上的你将会____，其原因是____．13.网传“2月11日这天地球引力最小，可以将扫把静立于地面”，如图所示，或许你也“成功”尝试过．其实只要细心操作，在任何时候你都能成功，扫把能静立于水平地面主要是利用了____原理，之所以细心操作是为了满足原理中____这一条件，这与地球引力大小并无关系．14．一遥控小电动车在平直的路面上做直线运动，其速度v随时间t变化的图象如图所示．已知在4～8 s内小车受到的牵引力恒为10 N，则在4～8 s内小车受到的摩擦力为____N，运动的路程为____m；在0～4 s内小车受到的摩擦力____(填“大于”“等于”或“小于”)10 N.15.如图所示，连接在水平桌面上的物块两端的轻质细绳，分别绕过定滑轮与物体A、B相连，两细绳恰好在同一水平线上．已知A物体重6 N，当B物体重4 N时，物块恰好静止，若细绳与定滑轮之间的摩擦不计，此时物块受到的摩擦力大小为____N，方向___．16.A、B两物体叠放在水平桌面上，如图所示，当右端挂5 N的物体C时，物体A、B恰好能一起向右做匀速直线运动，此时A、B间的摩擦力为____N；若对物体B施加一个水平向左的力使物体A、B一起向左做匀速直线运动，绳与滑轮间的摩擦忽略不计，该力的大小为____N.17.如图所示，重100 N的木箱放在粗糙程度相同的水平地板上，用水平向右的推力F推木箱．F＝15 N时，没推动，木箱所受摩擦力为____N；F＝30 N时，木箱做匀速直线运动；F＝50 N时，木箱做加速运动；撤去F，木箱做减速运动，此时它受到的摩擦力为____N.18. 如图所示，一个物块A重10 N，用40 N的水平压力F将它紧压在竖直的墙面上，当物块静止时，物块与墙面间的摩擦力为____N，方向____．当力F变大时，物块受到的摩擦力大小将____(填“变大”“变小”或“不变”)；当改变F的大小使得物块沿墙面匀速下滑时，物块A受到的摩擦力为____N；当力F减小到0时，物块与墙面间的摩擦力为____N.19. 如图甲所示，完全相同的木块A和B紧靠着平放在粗糙程度相同的水平桌面上，在12 N的水平推力F1作用下，A、B一起做匀速直线运动．若将A、B叠放到该桌面上，用水平力F2拉着B使它们一起匀速运动(如图乙所示)，则拉力F2＝____N；此时木块A所受的摩擦力为____N.　(2)在物体A上叠放一个物体B，如图丙所示，用大小为3 N的F1水平向左拉物体B，用大小为5 N的F2水平向右拉A物体．A、B均静止，则：①A对B的摩擦力大小为____N，方向水平____．②B对A的摩擦力大小为____N，方向水平____．③地面对A的摩擦力大小为____N，方向水平____．20．如图所示，一个质量分布均匀的小球静止在光滑的水平地面上，左边与竖直光滑墙壁接触，请在图中画出小球的受力示意图．21.如图所示，物体以某一速度v沿斜面匀速下滑，作出该物体所受各力的示意图．　　22. 如图所示，物体放在水平平板车上，随车一起向右做直线运动，请画出车突然加速时物体所受力的示意图(不计空气阻力)．　23.某次探究实验中，小明依次将毛巾、棉布分别铺在水平木板上，让小车分别从斜面上滑下，再观察和比较小车在水平面上滑行的距离，实验情景如图所示．(1)实验中每次让小车从斜面同一高度由静止滑下，目的是使小车在水平面上开始滑行时的速度大小____(填“相等”或“不相等”)．(2)分析小车运动情况可知：小车受到的阻力越小，速度减小得越___(填“快”或“慢”)．由此推理：如果水平面光滑，小车运动时不受阻力作用，它将在水平面上____(填“静止”或“做匀速直线运动”)；说明物体的运动____(填“需要”或“不需要”)力来维持．(3)牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律．该定律____(填“能”或“不能”)用实验直接验证．24.在“探究二力平衡条件”的活动中，学习小组设计了图甲和图乙两种实验方案．,甲　研究对象：小木块),乙　研究对象：轻质小卡片)(1)当物体处于静止状态或____状态时，它受到的力是相互平衡的．(2)从实验效果的角度分析，你认为____方案更好，理由是___．(3)乙实验中向两端的小盘里加砝码，当两盘砝码质量____时，小卡片静止．(4)把小卡片转过一个角度，然后松手，观察到小卡片转动，最后恢复到静止状态，说明两个力必须作用在____才能平衡．(5)在小卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，再松手时，小卡片运动，由此说明两个力必须作用在____才能平衡．参考答案 1.健身者在没有其他辅助的情况下，下列姿势不可能在水平地面上保持的是(A),A)　,B)　,C)　,D)2.行驶的汽车内，某时刻座位上的乘客突然向汽车行驶方向前倾，说明汽车正在(A)A．直行急刹车  B．直行急加速C．向左急转弯  D．向右急转弯3.关于力和运动，下列说法正确的是(C)A．参加三级跳远比赛时，快速助跑是为了增大惯性B．用力推桌子，桌子静止不动，因推力等于摩擦力，这两个力是一对相互作用力C．在操场跑步，匀速跑过弯道时人受到非平衡力D．踢球时，只要脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同4.下列物体中，受平衡力的是(D)A．正在腾空而起的火箭B．自由竖直下落的石子C．沿光滑斜面下滑的木块D．在平直轨道上匀速直线行驶的火车5.下列属于防止惯性带来危害的是(B),)     ,),C.投篮)         ,D.滑滑板车)6.小金在进行百米赛跑时经历了加速、减速等阶段，最终冲过终点线．以下关于惯性的说法正确的是(C)A．小金加速跑时的惯性比减速跑时大B．小金冲过终点线，停下来时没有惯性C．小金整个跑步过程惯性大小不变D．小金在加速、减速等运动状态改变时才有惯性7.小芳同学站在教室的水平地面上，下列两个力是一对平衡力的是(C)A．小芳受到的重力和她对地面的压力B．小芳对地面的压力和地面对她的支持力C．小芳受到的重力和地面对她的支持力D．以上都不是8.如图所示，小红的妈妈陪弟弟在公园里荡秋千，假如弟弟荡到左边最高点时受到的外力突然全部消失，他将会(D)A．继续向左运动B．从左向右运动C．竖直向下运动D．静止不动9.可爱的企鹅喜欢在冰面上玩游戏．如图所示，有一企鹅先加速从冰面底部由静止开始沿直线向上“奔跑”，达到一定速度后，突然卧倒以肚皮贴着冰面向前滑行，最后退滑到出发点，完成一次游戏．则下列说法正确的是(B)A．企鹅卧倒后贴着冰面能向前滑行是因为受到了沿冰面向上的冲力B．企鹅卧倒后贴着冰面能向前滑行是因为企鹅具有惯性C．企鹅冲到最高点时惯性消失D．企鹅向下退滑时速度越来越大，其惯性也越来越大10.如图所示，甲、乙叠放在一起，静止在水平地面上，下列说法正确的是(D)A．甲受到的重力与甲对乙的压力是一对平衡力B．乙受到的重力与地面对乙的支持力是一对相互作用力C．甲受到的重力与乙对甲的支持力是一对相互作用力D．甲受到的重力与乙对甲的支持力是一对平衡力11.被誉为“经典力学奠基人”的物理学家__牛顿__总结出：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止或匀速直线运动状态．为纪念他对物理学的贡献，物理学中用他的名字作为__力__(填物理量名称)的单位．12.《流浪地球》是根据作家刘慈欣的同名小说改编的一部科幻电影．小阳看完这部电影后，兴奋地在日记本上写下：“假如上万座行星发动机同时启动，使地球突然向前加速时……”请你从物理学角度展开想象，站在“流浪地球”上的你将会__向后倒__，其原因是__人具有惯性__．13.网传“2月11日这天地球引力最小，可以将扫把静立于地面”，如图所示，或许你也“成功”尝试过．其实只要细心操作，在任何时候你都能成功，扫把能静立于水平地面主要是利用了__二力平衡__原理，之所以细心操作是为了满足原理中__重力与支持力作用在同一条直线上__这一条件，这与地球引力大小并无关系．14．一遥控小电动车在平直的路面上做直线运动，其速度v随时间t变化的图象如图所示．已知在4～8 s内小车受到的牵引力恒为10 N，则在4～8 s内小车受到的摩擦力为__10__N，运动的路程为__16__m；在0～4 s内小车受到的摩擦力__等于__(填“大于”“等于”或“小于”)10 N.15.如图所示，连接在水平桌面上的物块两端的轻质细绳，分别绕过定滑轮与物体A、B相连，两细绳恰好在同一水平线上．已知A物体重6 N，当B物体重4 N时，物块恰好静止，若细绳与定滑轮之间的摩擦不计，此时物块受到的摩擦力大小为__2__N，方向__水平向右__．16.A、B两物体叠放在水平桌面上，如图所示，当右端挂5 N的物体C时，物体A、B恰好能一起向右做匀速直线运动，此时A、B间的摩擦力为__0__N；若对物体B施加一个水平向左的力使物体A、B一起向左做匀速直线运动，绳与滑轮间的摩擦忽略不计，该力的大小为__10__N.17.如图所示，重100 N的木箱放在粗糙程度相同的水平地板上，用水平向右的推力F推木箱．F＝15 N时，没推动，木箱所受摩擦力为__15__N；F＝30 N时，木箱做匀速直线运动；F＝50 N时，木箱做加速运动；撤去F，木箱做减速运动，此时它受到的摩擦力为__30__N.18. 如图所示，一个物块A重10 N，用40 N的水平压力F将它紧压在竖直的墙面上，当物块静止时，物块与墙面间的摩擦力为__10__N，方向__竖直向上__．当力F变大时，物块受到的摩擦力大小将__不变__(填“变大”“变小”或“不变”)；当改变F的大小使得物块沿墙面匀速下滑时，物块A受到的摩擦力为__10__N；当力F减小到0时，物块与墙面间的摩擦力为__0__N.19. 如图甲所示，完全相同的木块A和B紧靠着平放在粗糙程度相同的水平桌面上，在12 N的水平推力F1作用下，A、B一起做匀速直线运动．若将A、B叠放到该桌面上，用水平力F2拉着B使它们一起匀速运动(如图乙所示)，则拉力F2＝__12__N；此时木块A所受的摩擦力为__0__N.　(2)在物体A上叠放一个物体B，如图丙所示，用大小为3 N的F1水平向左拉物体B，用大小为5 N的F2水平向右拉A物体．A、B均静止，则：①A对B的摩擦力大小为__3__N，方向水平__向右__．②B对A的摩擦力大小为__3__N，方向水平__向左__．③地面对A的摩擦力大小为__2__N，方向水平__向左__．20．如图所示，一个质量分布均匀的小球静止在光滑的水平地面上，左边与竖直光滑墙壁接触，请在图中画出小球的受力示意图．解：21.如图所示，物体以某一速度v沿斜面匀速下滑，作出该物体所受各力的示意图．　　解：22. 如图所示，物体放在水平平板车上，随车一起向右做直线运动，请画出车突然加速时物体所受力的示意图(不计空气阻力)．　解：23.某次探究实验中，小明依次将毛巾、棉布分别铺在水平木板上，让小车分别从斜面上滑下，再观察和比较小车在水平面上滑行的距离，实验情景如图所示．(1)实验中每次让小车从斜面同一高度由静止滑下，目的是使小车在水平面上开始滑行时的速度大小__相等__(填“相等”或“不相等”)．(2)分析小车运动情况可知：小车受到的阻力越小，速度减小得越__慢__(填“快”或“慢”)．由此推理：如果水平面光滑，小车运动时不受阻力作用，它将在水平面上__做匀速直线运动__(填“静止”或“做匀速直线运动”)；说明物体的运动__不需要__(填“需要”或“不需要”)力来维持．(3)牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律．该定律__不能__(填“能”或“不能”)用实验直接验证．24.在“探究二力平衡条件”的活动中，学习小组设计了图甲和图乙两种实验方案．,甲　研究对象：小木块),乙　研究对象：轻质小卡片)(1)当物体处于静止状态或__匀速直线运动__状态时，它受到的力是相互平衡的．(2)从实验效果的角度分析，你认为__乙__方案更好，理由是__乙方案中摩擦力对实验的影响较小__．(3)乙实验中向两端的小盘里加砝码，当两盘砝码质量__相等__时，小卡片静止．(4)把小卡片转过一个角度，然后松手，观察到小卡片转动，最后恢复到静止状态，说明两个力必须作用在__同一直线上__才能平衡．(5)在小卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，再松手时，小卡片运动，由此说明两个力必须作用在__同一物体上__才能平衡．