语文六年级下册6 泊船瓜洲多媒体教学课件ppt

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京口 瓜洲一水间，钟山 只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。
下面让我们结合注释，理解每句诗的意思。
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
【钟山】今江苏南京紫金山。
【京口】在今江苏镇江，位于长江南岸。
知人论世，体会诗歌情感
王安石自述 大家好！我是王安石，有人说我酷爱读书、过目不忘！嘿嘿！这可真是过奖啦！从小，我就跟着父亲在江宁长大，那里的钟山，山清水秀，绿树葱郁，是我儿时的好去处呢！21岁那年，上天垂怜，我考上了进士，做了几年的小官。这老祖宗说，读书人应当“修身、齐家、治国、平天下”，我牢记祖训，几经奋斗，48岁当上了宰相，这可是“一人之下，万人之上”啊！
在其位，定当全力谋其职！国家积贫积弱，社会风气败坏，我决心革新变法，虽然卓有成效，但新法触及了许多朝中大臣的利益，我被迫归隐钟山。闲云野鹤的日子没过几年，皇帝再次征我为宰相，支持我变法。变法图强，是我的政治理想；退居林下，是我的生活所愿。从政还是闲居，一直让我纠结不已，
即使在进京述职的路上，也被这两种情绪所困扰着，途经瓜洲，想到之前与我朝夕相伴的钟山，忍不住写了一首《泊船瓜洲》。
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
王安石在写“春风又绿江南岸”这一句诗时，初写为“春风又到江南岸”。写完后，王安石自己圈出“到”字，标注“不好”，然后改为“过”字，接着又改为“入”“满”……这样一共改了十几个字，最后才定为“绿”字。那么其他的字为什么不好呢？“绿”字又好在哪里呢？
一字生辉——王安石炼字
春风又到江南岸，明月何时照我还。
春风又过江南岸，明月何时照我还。
“到”字显得死板，看不出春风到达江岸以后是什么景象。
“过”字虽然写出了春风一掠而过的动态，但不足以表达自己想回家乡的急切心情。
春风又入江南岸，明月何时照我还。
春风又满江南岸，明月何时照我还。
“满”字写出了春风吹遍江岸的状态，但春风是看不见踪影的，并不能看出“满”。
“入”字写出了春风的凌厉之感，与江南春风的轻柔之感不符。
“绿”字从春风吹过以后产生的奇妙效果着眼，把看不见的春风转换成鲜明的视觉形象——春风吹拂，百草始生，千里江岸，一片新绿。“绿”字形象鲜活地表现出了春天的生机勃勃，读来仿佛有阵阵春风拂面。