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    16.太阳 课件(共20张PPT,内嵌1视频)

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    小学语文人教部编版五年级上册16 太阳教课课件ppt

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    这是一份小学语文人教部编版五年级上册16 太阳教课课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了列数字,举例子,作比较,打比方等内容,欢迎下载使用。
    后羿到底能不能把太阳射下来呢?
    课文是用什么方法来介绍太阳“远”的特点呢?请希望组朗读第一自然段,同学们从中找出相关的句子。
    学习1—3自然段,品味说明方法
    太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。
    用具体数字和例子说明太阳“远”的特点,使句子通俗易懂。
    课文是怎样写太阳“大”的特点呢?请梦想组读一读第二自然段,同学们找出有关句子。
    我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很, 约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。所以我们看上去只有一个盘子那么大。
    运用作比较、列数字,把我们熟悉的地球作为参照物,将太阳和地球作比较,说明太阳“大”的特点,使句子内容显得更具体,更通俗易懂。
    请同学们在小组内合作学习第三自然段,找出描写太阳“热”的句子,并说说用了哪种说明方法?
    太阳会发光,会发热,是个大火球。
    太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度, 就是钢铁碰到它,也会变成气体。
    运用打比方、列数字,使抽象复杂的知识通俗易懂,突出了太阳“热”的特点。
    1.写出下列句子所使用的说明方法。
    (1)同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。( )
    (2)地球在群星璀璨的宇宙中,就像一叶方舟。( )
    (3)科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民殖地。( )
    (4)大厅堂是一座款二十七米,深二十二米,高三十米的大型仿古建筑。( )
    2.运用适当的说明方法,把句子写具体。 列数字:这些树真高,( ) 作比较:这些树真高,( ) 打比方:这些树真高,( ) 举例子:这些树真高,( )
    课文在介绍太阳特点的时候,作者运用了列数字、举 例子、作比较、打比方的说明方法。这些说明方法的运用,能使抽象的事物更形象,更具体,更加通俗易懂。

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