小学语文人教部编版五年级上册第四单元语文园地教案配套课件ppt

这是一份小学语文人教部编版五年级上册第四单元语文园地教案配套课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了我的家乡有什么变化，家乡的变化，习作内容，技巧点拨，二十年后变化，家乡新貌同学聚会，家乡回忆，怎么写，语文园地，交流平台等内容，欢迎下载使用。
《回乡偶书》少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。
家乡是一个人的出生地，也是每个人成长的地方。二十年后我们的家乡会是什么样的呢？今天让我们大胆地想象一下，让我们来一次时空穿越，到二十年后的家乡去看一看。
大胆想象1.想象家乡发生的巨大变化。2.想象儿时的小伙伴会是怎样的。 3.想象久别重逢的亲人会有怎样的感慨。
我的家乡二十年前是这样的
二十年后的今天是这样的
老旧房子变成了高楼大厦
以“二十年后的家乡”为内容写一篇习作。尽情发挥你的想象 ，可以写家乡发生了哪些变化，哪些地方引起了你的回忆，可以写与亲人或同学见面的情景，也可以写你想写的其他内容。回忆一下课文中作者表达感情的方法 ，并试着在自己的习作中加以运用。
①审题:抓关键词语,定准缩写范围。时间是“二十年后”,写作的内容是写家乡的变化。 ②立意:用具体的人、事、景、物按一定的顺序把家乡的巨大变化写具体。 ③构思:写什么?
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人：邻居、同学、父母、老师事：学习、游戏、恶作剧……物：文具、小动物、植物……景：马路、田野、学校
开头：直接点题来到了二十年后的家乡，看到了家乡的各方面变化。（略）
中间：⑴环境变得更好了。⑵工作环境变得更好了。⑶生活方式发生了一些变化。（详）
结尾：表达“我”对二十年后家乡生活的向往之情。（略）
本单元的课文充满浓浓的爱国之情，怎样通过朗读把充沛的感情表达出来呢？
下面四组词语的意思有什么相同和不同？选择其中一个词语写一段话。
举世：全世界。全世界都知道。形容非常著名。
臭:坏，不好的，不良的；名:名声；扬:传播。坏名声传得很远。
读前两个句子，体会顿号和都好的不同用法，再给最后一句加上标点。
1.它由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。 2.它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。
毽子越做越讲究 有黑鸡毛 白鸡毛 芦花鸡毛等 各种颜色的毽子满院子飞
读下面两首古诗，观察书写特点自由书写。
示 儿死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 陆游诗
每一行诗句都居中写，注意上下、左右文字要对齐。注意笔画、结构等方面的细节。
登鹳雀楼白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。 王之涣诗